педагогика

психология

Актуальность проблемы социально-психологической адаптации детей беженцев продиктована изменениями, происходящими в миграционных процессах в России и, в частности, на территории Калужской области, что привело к появлению в образовательном пространстве
детей мигрантов и беженцев. Дети, изменившие среду проживания, языковую среду, испытывают трудности в общении со сверстниками и педагогами, трудности в обучении, сложности в социальной и психологической адаптации к новой культуре, новым привычкам,
традициям и обычаям, новым ценностным ориентирам, новым отношениям в коллективе.
В пособии заложен действенный практический материал, который окажет конкретную помощь учителям, социальным педагогам, педагогам-психологам, организаторам работы с молодежью в формировании толерантности к обществу, в котором проходит социализация
обучающихся.
Предложенные в пособии материалы могут быть использованы в процессе обучения студентов по направлению подготовки "Организация работы с молодежью", уровень высшего образования – магистратура в процессе реализации соответствующих дисциплин, в частности,
"Основы межкультурного взаимодействия в молодежной среде", "Технологии предупреждения конфликтов в молодежной среде", "Социальные проблемы молодежи".

политология

бизнес-журналы

Валентина Александровна Макарова