гуманитарные и общественные науки

педагогика

В книге представлены результаты исследования коллектива авторов из России и Белоруссии. Проанализирована проблема, предложены новые подходы к обеспечению психологической безопасности образовательной среды в современных условиях, выявлены и
охарактеризованы новые вызовы и угрозы, описаны индикаторы и маркеры психологически безопасной и небезопасной образовательной среды. Представлена модель, программа, рассмотрены особенности, технологии формирования готовности специалистов сферы
образования к обеспечению психологической безопасности образовательной среды в современных условиях.
Монография адресована преподавателям вузов и колледжей, студентам, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации, руководителям образовательных учреждений.

Алла Викторовна Музыченко