Книги жанра книги для детей
Юмор белӘн ҖӘмгыятьтӘ барган проблемаларны бергӘ Үреп биргӘн Г. Тукай чын-чынлап зирӘк каһарманнарына гашыйк итӘ. Китап мӘктӘпкӘчӘ ҺӘм кече яшьтӘге мӘктӘп балаларына адреслана.
Роман-кыйссаныҢ «нигез ташын» Казан ханлыгыныҢ соҢгы ханбикӘсе СӨембикӘнеҢ фаҖигале тормыш юлы ҺӘм ҮлеменӘ кагылышлы риваять-вакыйгалар тӘшкил итӘ. КаһарманнарныҢ гыйбрӘтле язмышы, яшӘҮ рӘвеше, хыял омтылышлары, автор фантазиясе белӘн баетылып, Казан ханлыгыныҢ, тӨзелҮдӘн алып, Явыз Иван тарафыннан ҖимерелҮенӘ кадӘрге чорны кҮзалларга мӨмкинлек бирӘ.
Можно ли принести в корзинке из леса волшебство? Конечно! Именно такая история и произошла с нашей героиней. Девочка Лена живет в самом обычном городе. В самой обычной семье. Она учится в третьем классе и занимается в секции футбола. А еще она верит в плюшевых единорогов: кругленьких, с пухленькими круглыми лапками и мордочкой. И однажды Лена встретила такого единорога. Вот так просто, собирая в л…
Вот так живешь себе и не тужишь, и не ждешь, что привычная жизнь обернется новой сказкой, неважно, с намеком или без. Но стоит объявиться другу из совсем иного дальнего мира, и наступают новые времена, полные непохожих ни на что событий и приключений. Содержание Глава 1. Появление тайны Глава 2. Три танкиста Глава 3. Сокровенный разговор Глава 4. Ворожённые игрушки Глава 5. Поделочный пирог Г…
НӘрсӘ турында соҢ бу ӘсӘр? Олы мӘхӘббӘт турында дисӘҢ дӘ, ялгыш булмас; тӨрле маҖаралар, серле вакыйгалар турында дисӘҢ дӘ хата тҮгел. МиҺербансызлык турында дисӘҢ дӘ була; олы Җанлы, олы шӘхеслӘр турында дисӘҢ дӘ, ялгышмассыз. Кыскасы, бу китап юл буендагы зӘҢгӘр чӘчӘк ҺӘм аҢа булган тӨрле мӨнӘсӘбӘт турында… ягъни ҺӘр укучы бу кыйссадан ҮзенӘ нӘкъ кирӘклесен сайлап алыр дип ышана автор.
«Урталыкта» (1969) повесте белӘн язучы «нык ҮскӘн социализм» дӘверенеҢ совет чынбарлыгы картинасын тудыра, кешенеҢ ни Өчен конформизмга ҺӘм Әхлакый яктан тҮбӘнӘя баруына китергӘн сӘбӘплӘрне эзлӘргӘ тырыша.
Бу ӘсӘрнеҢ геройлары гадӘти язмышлы кешелӘр генӘ тҮгел. Монда яралы ҖаннарныҢ тормыш тӨбеннӘн аваз салуы, яшӘҮ белӘн ҮлемнеҢ тартышуы, мӘрхӘмӘт белӘн явызлыкның гел янӘшӘ йӨрҮе, кыскасы, кҮҢелебезгӘ оялаган тҮбӘнлек белӘн олылык хислӘренеҢ кӨрӘше ятимнӘр Җаны аша уздырылып сурӘтлӘнӘ. Ачыдан ачы – ятимлек ачы, татлыдан татлы – ата-ана назы татлы. Шушы гыйбарӘ геройлар кҮҢеленӘ Үтеп керергӘ ачкыч бу…
БӨек татар шагыйре Габдулла ТукайныҢ иҢ популяр Әкият-поэмасы. Китап мӘктӘпкӘчӘ ҺӘм кече яшьтӘге мӘктӘп балаларына адреслана.
«Тормыш баскычлары» (1927) повестенда М.Гафури Беренче бӨтендӨнья сугышы ҺӘм 1917 елгы революция темаларына кабат ӘйлӘнеп кайта. Автор повестьныҢ тӨп герое ВахитныҢ характеры формалашуын, аныҢ хезмӘт иялӘре хокукы Өчен чын кӨрӘшче булып китҮен кҮрсӘтӘ.
ӘсӘр, татар тарихыныҢ моҢа кадӘр аз яктыртылган гаять катлаулы Казан ханлыгы чорын чагылдыру белән бергӘ, кешелӘр арасындагы мӨнӘсӘбӘтлӘрнеҢ сафлыгын, мӘхӘббӘт ҺӘм дуслыкныҢ тирӘнлеген, хыянӘтнеҢ ачылыгын тасвирлаудагы осталыгы, тормышчанлыгы белӘн дӘ ҖӘлеп итӘ.
Кеше кҮҢеле – карурман, анда бик кҮп серлӘр яшерелгӘн. Язучы калӘме белӘн шуларны ачарга омтыла. Геройлар белӘн очраштырып, яшӘҮнеҢ мӘгънӘсе турында уйландыра. ӘлбӘттӘ, ҮзӘктӘ дӨнья тоткасы – мӘхӘббӘт. ӘсӘрлӘрдӘ ул мавыктыргыч итеп сурӘтлӘнӘ.
ФӘнис ЯруллинныҢ автобиографик характердагы повесте,ӘсӘрнеҢ тӨп герое ФӘнияр – авторныҢ Үзе шикелле Үк армиядӘ имгӘнеп, урын ӨстендӘ кала, ихтыяр кӨчен Җуймый, яшӘҮ Өчен кӨрӘшӘ.
Беренче урында нӘрсӘ: эшме, гаилӘме; урындагы Әти белӘн урынсыз калган ӘтинеҢ кадере ҮзгӘрӘме? Кеше кадере, аныҢ ҖӘмгыятьтӘ тоткан урынына карап, кадерле йӘ кадерсез булуы, тҮрӘнеҢ Җылы урынын югалтуыныҢ нинди фаҖигагӘ китерӘ алуы турындагы ӘсӘр.
ҖӘмгыятьтӘге тарихи вакыйгалар кешелӘрнеҢ рухи тормышында да ҮзгӘрешлӘр китереп чыгара. ИҖтимагый идеалныҢ юкка чыгуы шӘхси алдану тойгысы тудыра. Кеше Үз кҮҢелендӘге каршылыкларны ҖиҢӘ аламы? Әхлак кагыйдӘлӘренӘ хыянӘт итмиме? Танылган язучыбыз Ә. Баянов бу сорауларны геройлар арасындагы кискен ҺӘм фаҖигале мӨнӘсӘбӘтлӘр аша хӘл итӘ, укучыны да уйланырга чакыра.
Әлеге аудиокитапта шагыйрьнеҢ иҢ танылган шигырьлӘре туплап бирелде.