Книги жанра детская познавательная и развивающая литература
Научно-популярный, исторический журнал для младшего школьного возраста, «А почему?» издается с января 1991 г. Перелистывая страницы, читатель совершает вместе с журналом увлекательные путешествия в мир обыкновенных вещей, явлений природы, получает знания во всех областях науки, техники, искусства, учится мастерить и помогать старшим.
Эта новогодняя сказка про мальчика Сеню. Мальчик подружился с королевой снегопада Снежинкой и помог спасти её от злой Бабы Яги.
Одну ночь в году Дед Мороз развозит детям подарки, а чем он занят всё остальное время? Может, навещает родственников в разных странах? Забавные стихи Наталии Волковой раскроют секреты дедморозовских хлопот и радостей.
С самого утра раскудахтались соседи. Спор, шедший с переменным успехом, закончился миром. Именно так и должно все происходить между добрыми соседями!
Научно-популярный, исторический журнал для младшего школьного возраста, «А почему?» издается с января 1991 г. Перелистывая страницы, читатель совершает вместе с журналом увлекательные путешествия в мир обыкновенных вещей, явлений природы, получает знания во всех областях науки, техники, искусства, учится мастерить и помогать старшим.
Москва-река, которая когда-то была центром жизни большого города, извилистая Яуза, таинственная подземная Неглинка… Более 150 рек и ручьев было когда-то в Москве. Вдоль немногих из них мы можем прогуляться и сейчас, память о других хранят названия улиц и городские легенды.
Научно-популярный, исторический журнал для младшего школьного возраста, «А почему?» издается с января 1991 г. Перелистывая страницы, читатель совершает вместе с журналом увлекательные путешествия в мир обыкновенных вещей, явлений природы, получает знания во всех областях науки, техники, искусства, учится мастерить и помогать старшим.
Научно-популярный, исторический журнал для младшего школьного возраста, «А почему?» издается с января 1991 г. Перелистывая страницы, читатель совершает вместе с журналом увлекательные путешествия в мир обыкновенных вещей, явлений природы, получает знания во всех областях науки, техники, искусства, учится мастерить и помогать старшим.
Научно-популярный, исторический журнал для младшего школьного возраста, «А почему?» издается с января 1991 г. Перелистывая страницы, читатель совершает вместе с журналом увлекательные путешествия в мир обыкновенных вещей, явлений природы, получает знания во всех областях науки, техники, искусства, учится мастерить и помогать старшим.
Научно-популярный, исторический журнал для младшего школьного возраста, «А почему?» издается с января 1991 г. Перелистывая страницы, читатель совершает вместе с журналом увлекательные путешествия в мир обыкновенных вещей, явлений природы, получает знания во всех областях науки, техники, искусства, учится мастерить и помогать старшим.
«Классный журнал» – современный интерактивный журнал для детей младшего и среднего школьного возраста. Издается на протяжении 10 лет и является одним из популярнейших детских еженедельников России. Каждый номер «Классного журнала» содержит самую актуальную информацию для детей: от мультиков, компьютерных игр и детских киноновинок до научных открытий, спорта и техники. В журнале соблюдается баланс…
«Классный журнал» – современный интерактивный журнал для детей младшего и среднего школьного возраста. Издается на протяжении 10 лет и является одним из популярнейших детских еженедельников России. Каждый номер «Классного журнала» содержит самую актуальную информацию для детей: от мультиков, компьютерных игр и детских киноновинок до научных открытий, спорта и техники. В журнале соблюдается баланс…
Предложенные нашим читателям упражнения развивают мелкую моторику ребенка Установлено, что нервные центры головного мозга, отвечающие за движение пальцев и рук, сопряжены с зонами мозга, отвечающими за развитие и становление речи ребенка. Играя с ребенком в пальчиковые игры, мы активно способствуем развитию речи. Именно по этой причине данная форма стимуляции речевого центра очень полюбилась многи…
Задания составлены логопедом-дефектолог для детей с нарушением речи. Выполнение заданий способствует не только профилактике, но и коррекции ошибок на письме и при чтении.