Сборник предназначен для тех, кто любит петь джазовые песни на русском языке. Авторы постарались адаптировать джазовую музыку для широкой аудитории: для любителей музыки, для профессиональных музыкантов и для учащихся музыкальных школ. К сборнику прилагается аудио-диск (CD) с концертными фонограммами всех песен, и демо-проигрывание нот каждого произведения.
Сборник предназначен для тех, кто любит петь джазовые песни на русском языке. Авторы постарались адаптировать джазовую музыку для широкой аудитории: для любителей музыки, для профессиональных музыкантов и для учащихся музыкальных школ. К сборнику прилагается аудио-диск (CD) с концертными фонограммами всех песен, и демо-проигрывание нот каждого произведения.
Хрестоматия содержит 65 пьес и этюдов: обработки русских, украинских и других народных песен и переложения популярных классических пьес. Произведения включают в себя практически весь основной набор приёмов игры на балалайки и даются с постепенным повышением трудностей в исполнении. Сборник состоит из трех частей: в первой даны пьесы для балалайки с аккомпанементом для баяна, во второй – с аккомпан…
Хрестоматия содержит 65 пьес и этюдов: обработки русских, украинских и других народных песен и переложения популярных классических пьес. Произведения включают в себя практически весь основной набор приёмов игры на балалайки и даются с постепенным повышением трудностей в исполнении. Сборник состоит из трех частей: в первой даны пьесы для балалайки с аккомпанементом для баяна, во второй – с аккомпан…
Хрестоматия содержит 65 пьес и этюдов: обработки русских, украинских и других народных песен и переложения популярных классических пьес. Произведения включают в себя практически весь основной набор приёмов игры на балалайки и даются с постепенным повышением трудностей в исполнении. Сборник состоит из трех частей: в первой даны пьесы для балалайки с аккомпанементом для баяна, во второй – с аккомпан…
Хрестоматия содержит 65 пьес и этюдов: обработки русских, украинских и других народных песен и переложения популярных классических пьес. Произведения включают в себя практически весь основной набор приёмов игры на балалайки и даются с постепенным повышением трудностей в исполнении. Сборник состоит из трех частей: в первой даны пьесы для балалайки с аккомпанементом для баяна, во второй – с аккомпан…
Предлагаемое пособие опирается на принципы интегральной методики. Интегральность в музыкальном образовании – это соединение образов музыкальных с опытом жизненных впечатлений и переживаний, включая и образы других видов искусств. Количество учебных заданий в данном пособии рассчитано на его многократное использование, в зависимости от уровня подготовки учеников. В число тем и заданий включены и до…
Предлагаемое пособие опирается на принципы интегральной методики. Интегральность в музыкальном образовании – это соединение образов музыкальных с опытом жизненных впечатлений и переживаний, включая и образы других видов искусств. Количество учебных заданий в данном пособии рассчитано на его многократное использование, в зависимости от уровня подготовки учеников. В число тем и заданий включены и до…
Предлагаемое пособие опирается на принципы интегральной методики. Интегральность в музыкальном образовании – это соединение образов музыкальных с опытом жизненных впечатлений и переживаний, включая и образы других видов искусств. Количество учебных заданий в данном пособии рассчитано на его многократное использование, в зависимости от уровня подготовки учеников. В число тем и заданий включены и до…
Предлагаемое пособие опирается на принципы интегральной методики. Интегральность в музыкальном образовании – это соединение образов музыкальных с опытом жизненных впечатлений и переживаний, включая и образы других видов искусств. Количество учебных заданий в данном пособии рассчитано на его многократное использование, в зависимости от уровня подготовки учеников. В число тем и заданий включены и до…
Авторами учебника являются доценты кафедры хорового дирижирования РГПУ им. А. И. Герцена Т. П. Вишнякова, Е. В. Пчелинцева, Т. В. Соколова и О. О. Юргенштейн, имеющие большой опыт преподавания дирижерско-хоровых дисциплин.В учебнике рассматриваются аспекты, связанные с особенностями освоения дирижёрской профессии, становлением специальных профессиональных компетенций в области вокально-хорового об…
Авторами учебника являются доценты кафедры хорового дирижирования РГПУ им. А. И. Герцена Т. П. Вишнякова, Е. В. Пчелинцева, Т. В. Соколова и О. О. Юргенштейн, имеющие большой опыт преподавания дирижерско-хоровых дисциплин.В учебнике рассматриваются аспекты, связанные с особенностями освоения дирижёрской профессии, становлением специальных профессиональных компетенций в области вокально-хорового об…
Авторами учебника являются доценты кафедры хорового дирижирования РГПУ им. А. И. Герцена Т. П. Вишнякова, Е. В. Пчелинцева, Т. В. Соколова и О. О. Юргенштейн, имеющие большой опыт преподавания дирижерско-хоровых дисциплин.В учебнике рассматриваются аспекты, связанные с особенностями освоения дирижёрской профессии, становлением специальных профессиональных компетенций в области вокально-хорового об…
Авторами учебника являются доценты кафедры хорового дирижирования РГПУ им. А. И. Герцена Т. П. Вишнякова, Е. В. Пчелинцева, Т. В. Соколова и О. О. Юргенштейн, имеющие большой опыт преподавания дирижерско-хоровых дисциплин.В учебнике рассматриваются аспекты, связанные с особенностями освоения дирижёрской профессии, становлением специальных профессиональных компетенций в области вокально-хорового об…
Феликс Ле Куппе (1811–1887) – французский композитор, пианист, педагог. В течение многих лет Ле Куппе преподавал в Парижской консерватории фортепиано, гармонию, аккомпанемент. В данной книге автор отразил свой богатый опыт педагога, затронул многие вопросы обучения юных пианистов, такие как выявление способностей, привитие хорошего музыкального вкуса, работа над техникой, выбор репертуара, участи…