Пособие предназначено для систематизации и закрепления правил русского языка, изучаемых во 2—4 классах. Все задания даны в игровой форме, что сделает процесс обучения интересным и увлекательным. Адресуется учащимся, учителям, а также родителям.
Данное пособие поможет учителю организовать процесс обучения русскому языку через самостоятельную работу учащихся над собственными ошибками.
Учебник рассчитан на работу студентов под руководством преподавателя. В то же время модульный принцип построения предполагает сочетание как аудиторной, так и самостоятельной работы студента. Особенностью учебника является его коммуникативная направленность. Учебный материал организован по принципу нарастающей сложности. Расширение лексического запаса происходит в рамках изучения грамматических тем…
Учебное пособие знакомит с технологией виртуальной реальности и новой профессией — архитектор виртуальности. Предназначено для учащихся школ, СПО, вузов, а также учителей, педагогов, методистов, специалистов по профориентации, родителей и всех желающих познакомиться с технологией виртуальной реальности и получить начальные навыки по созданию WebVR- проектов. Пособие рекомендуется для учебной деят…
Фридрих Ницше – великий философ, филолог, композитор и поэт, полностью запрещенный в СССР с 1923 года, не понятый современниками и потомками. Многие назовут его мизантропом, но его философия не подразумевает ненависти к человечеству, она проповедует образ человека не властного и безнравственного, а самодостаточного, рассудительного и власти достойного. В книге представлены одно из ключевых произве…
В учебнике показана необходимость и целесообразность производства рыбной продукции в малых (семейных) и крупных рыбоводных хозяйствах. Описаны различные методы и технологии выращивания рыбы и технологии, позволяющие повысить экономическую эффективность отрасли рыбоводства в современных условиях. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего…
Масштабный труд знаменитого немецкого культуролога и историка Фердинанда Грегоровиуса представляет собой уникальное исследование римской истории. Автор в мельчайших подробностях описывает события средневековой истории Рима, при этом включая их в культурологический контекст. В третью часть вошли события от XII века до середины XIII века.
Монография посвящена вопросам развития понятия иска и сущности исковой формы защиты права в древнеримской, англосаксонской, американской, европейской и дореволюционной российской правовых системах. Рассмотрены признаки иска, виды иска, проблемы права на иск, включая требования, предъявляемые к исковому заявлению, и последствия их несоблюдения, вопросы обеспечения иска, выделены признаки, отличающи…
Монография посвящена вопросам развития понятия иска и сущности исковой формы защиты права в древнеримской, англосаксонской, американской, европейской и дореволюционной российской правовых системах. Рассмотрены признаки иска, виды иска, проблемы права на иск, включая требования, предъявляемые к исковому заявлению, и последствия их несоблюдения, вопросы обеспечения иска, выделены признаки, отличающи…
Фридрих Ницще требует отказаться от существующей морали, которая основана на исторической традиции, и искать новую нравственность за пределами известных норм и ценностей, освободившись от влияния религии "По ту сторону добра и зла" – важная этапная работа, которая предваряет заключительный, наиболее интенсивный период творчества Ницше, отмеченный подведением философских итогов предшествующей челов…
Сборник предназначен для проведения обучающих работ по русскому языку в 5—9 классах. Тексты диктантов, представленные в пособии, составлены на материале известных литературных произведений. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения.
Сборник предназначен для проведения обучающих работ по русскому языку в 5—9 классах. Тексты изложений, представленные в пособии, составлены на материале известных русских литературных произведений XIX—XX вв., журнальных и энциклопедических статей. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения.