Математика

Далеко-далеко, в Сосновом лесу, жил да был лисёнок… И звали его Хитрик. Больше всего на свете он любил изобретать и мастерить различные поделки! Но однажды в лес пришла злая колдунья и заколдовала лисёнка, лишив его яркого рыжего хвоста. Как же Хитрику быть?
Конечно же, отправиться в путешествие, чтобы найти злодейку! И по пути обрести новых друзей, всегда готовых выручить. Ведь приключения ждут лисёнка не простые, а математические! С заданиями на логику и на смекалку.
Помоги Хитрику справиться со всеми задачками – и снять чары злой Навреды!

Основная цель пособия, соответствующего ФГОС, – в игровой форме дать дошкольнику простейшие математические знания. Выполняя увлекательные, интересные, развивающие задания, ребенок быстро запомнит цифры, потренируется в прямом и обратном счете, разовьет внимание, память, мелкую моторику, подготовит руку к письму, а также весело и интересно проведёт время. Замечательные картинки и наклейки понравятся любому ребёнку, а доступность заданий поможет почувствовать себя успешным.
Книга адресована любознательным детям 4-6 лет, родителям, воспитателям.

Краткий исторический экскурс к решению Теоремы Ферма и краткое решение.

В книге "Построение и исследование математических моделей реальных процессов в виде управляющих систем" Е.В. Пройдаковой, М.А. Федоткина рассматриваются два типа систем управления транспортом и типовое медицинское учреждение. Целью является построение
математических моделей указанных систем массового обслуживания с использованием методологии кибернетического подхода, а также аналитическое и численное исследование синтезированных моделей.
В работе приводятся новые теоретические результаты в области изучения неклассических системах массового обслуживания, в том числе необходимые и достаточные условия существования стационарного режима. Посредством имитационного моделирования получены
численные оценки для основных характеристик функционирования систем.

Изложены основные разделы высшей математики, входящие в базовые программы среднего профессионального образования. В рамках разделов рассматриваются темы: основы дифференциального и интегрального исчисления функций, теория пределов, рядов, элементы
теории дифференциальных уравнений, основы линейной алгебры и аналитической геометрии. Они служат базой всего многообразия математических методов, применяемых при решении прикладных задач экономики и финансов, анализа данных и прикладной статистики.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.
Для студентов, обучающихся по различным направлениям среднего профессионального образования, а также студентов младших курсов высших учебных заведений.

Монография включает 4 главы. В первых двух главах, исходя из пифагоровой максимы "Всё есть число", в краткой исторической ретроспективе описан путь развития математической культуры человечества, начиная от представления чисел в античных системах
счисления или нумераций до представления чисел в современных позиционных нумерациях: десятичной, двоичной, восьмерич-ной, шестнадцатеричной. Показывается, что для записи различных количественных соотношений могут использоваться позиционные нумерации с
произвольным целочисленным основанием. На таком методологическом базисе в главе III строится возможный подход к доказательству гипотезы Била, включающий две леммы, три теоремы и утверждения. В главе IV рассматривается история По-следней (Великой) теоремы
Ферма.

Рассматриваются различной степени сложности процессы химического превращения, центрифугирования, фильтрования, кристаллизации, коагуляции, экстрагирования, промывки и отжима осадка, капиллярной пропитки пористого тела, абсорбции, адсорбции, модели
биологических процессов разного типа, теплообмен. Существенное место отведено разделам, связанными с лабораторными работами, позволяющими научить студентов составлять математические модели процессов и анализировать построенные модели математическими
методами с применением ЭВМ, что дает возможность экспериментировать с моделями объектов в тех случаях, когда делать это на реальном объекте практически невозможно или нецелесообразно. Проиллюстрированы некоторые современные аналитические подходы при
анализе конкретных процессов химической технологии и биотехнологии.
Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.
Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению "Химическая технология".

Состоит из пяти частей: "Теория множеств", "Основы математической логики", "Методы криптографической защиты информации", "Теория автоматов", "Теория графов". Содержит основные теоретические сведения: определения и теоремы дискретной математики,
необходимые для решения практических задач. Помимо теоретического материала содержит многочисленные примеры с решениями, а также задания для самостоятельной работы и ответы на них.
Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.
Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности "Сетевое и системное администрирование". Может быть полезен студентам других специальностей и преподавателям, интересующимся дискретной математикой.

Real historical events, facts, scientists, military and political leaders are used in the tasks. Only few characters are fictional. The complexity of the tasks may vary.

As a result, this book has a great opportunity to help pupils to build bridges between mathematics and history, better understand the material, and broaden their horizons.

For readers, who doesn’t speak English, it’s a good opportunity to study not only math and history, but also English.

Может ли быть геометрия в лесу, в открытом поле, в дороге, впотьмах, на съёмочной площадке, в газетных заголовках и статьях, там, где небо с землёй сходятся? Оказывается, может! Везде вокруг нас можно найти геометрические величины и понятия. Это плоскости и углы, расстояния и ракурсы, простые и замысловатые геометрические фигуры. Некоторые из них можно начертить одним росчерком, не отводя ручки от бумаги. Возможно, читателю уже знакомы выражения «число пи» и «квадратура круга». А как и когда они возникли, и как их вычислить? Книга Якова Перельмана «Занимательная геометрия» поможет дополнить и разнообразить школьные знания живыми примерами, понятными объяснениями и необычными задачами.
Для среднего школьного возраста.