Дневник слабака. Как в старые добрые времена

Пятница

В школе все только и говорят, что о ферме «Школа выживания», мы должны отправиться туда в следующем месяце.

Когда вы переходите в класс, где я сейчас учусь, вы отправляетесь туда на целую неделю: спите в деревянных хижинах и узнаёте, что такое природа и тяжёлый физический труд.

Уверен, это очень прикольно, если вам нравятся такие вещи, но я решил, что лучше ОСТАНУСЬ здесь, а остальные пускай себе едут.

И пока ВСЕ мои одноклассники будут в поте лица трудиться в лесу, я буду сидеть в школьной библиотеке и наслаждаться благами цивилизации.

Мама пытается убедить меня поехать: она считает, что если я останусь, потом буду жалеть.

Сильно в этом сомневаюсь. Я слыхал множество ужасных историй, которые рассказывали дети, побывавшие на ферме «Школа выживания», и я помню письма Родрика, которые ОН присылал оттуда домой.

Мне кажется, что Родрик получил на этой ферме тяжёлую душевную травму. Когда он оттуда вернулся, он забрался в кровать и не вылезал из неё все выходные.

Сегодня был последний день, когда можно было выбрать ребят, с которыми вам хотелось бы жить в одной хижине. На перемене все пытались заполучить хижину поприличней. Я был рад, что решил остаться, и не участвую в этом бардаке.

Мне было немного жаль Роули: он рассчитывал, что будет спать со МНОЙ на двухъярусной койке. Когда я сказал ему, что не еду на ферму, он пошёл искать, не осталось ли у кого-нибудь в хижине свободных мест.

Перемена закончилась, а он так ничего и не нашёл.

Я не могу долго жалеть Роули: у меня у САМОГО проблем хватает.

В понедельник мои родители получили из школы письмо, в котором их просили прийти побеседовать с учителями.

Всю неделю перед этим я страшно переживал, думая, что забыл исправить на листке с домашним заданием имя Фрю на своё. Моя песенка спета, и меня ждут проблемы.

Но всё оказалось совсем НЕ ТАК, как я думал.

Родителей вызвали в школу для того, чтобы сообщить: моя успеваемость заметно выросла и меня хотят перевести в более сильный класс.

Что я могу сказать? Фрю будет рад заданиям посложней, но он не сможет писать вместе со мной КОНТРОЛЬНЫЕ работы. Пока я не придумаю, как незаметно протащить его с собой в школу, я никуда переходить не буду.

Когда родители вернулись из школы, мама сказала, что такую «хорошую новость» надо отметить.

ЭТО, естественно, значило, что мы отправляемся в кафе-мороженое «Старые добрые времена».

Мне немного надоело проводить каждый вечер на работе у Родрика, и дедушке, наверно, тоже. Он сказал маме, что от мороженого у него болит живот и он останется дома.

Я использовал этот же предлог, но мама настояла на своём.

Когда мы вошли в ресторан, Родрика нигде не было видно. Администратор сказал маме, что на работе Родрик не появлялся.

Мама ЗАБЕСПОКОИЛАСЬ – мы сели в машину и поехали его искать. Мы объехали всю округу и наконец нашли Родрика: он шёл по обочине шоссе.

Мы остановились, Родрик сел в машину и рассказал, что случилось. Он объяснил, что попал в пробку и понял, что опаздывает на работу. Тогда он занял полосу для машин с пассажирами, по которой можно ехать намного БЫСТРЕЕ.

Но по правилам, чтобы ехать по этой полосе, в машине должно быть не меньше ДВУХ человек.

Поэтому Родрик сделал так, будто рядом с ним на месте для пассажира сидит старый добрый Тобиас.

К несчастью, один зоркий коп их остановил.

Коп не нашёл в этом ничего смешного и оштрафовал Родрика на сто долларов. Потом стал придираться к разным мелочам типа разбитого заднего зеркала и просроченного талона техосмотра.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.