В пособии представлены нормативно-правовые основы методических рекомендаций по разработке программ психологической помощи; рассмотрены типы образовательных программ; предложен реестр программ психологической помощи для разных групп слушателей; приводятся примерные требования к оформлению и содержанию структурных элементов программы психологической помощи.
Книга адресована психологам, медицинским (клиническим) психо-логам, студентам – всем тем, кто интересуется вопросами возрастной и перинатальной психологии.