Ангел-хранитель из соседнего подъезда. Рассказы

– Поэтому его дядя Миша чаем и запивает! Ты его с чаем ела?

– Нет! Вот ещё!

– Зря, – мальчик сложил руки на груди и деловито продолжил.

– Мёд очень полезный, правда, если его не есть банками. Знаешь, сколько в нём полезных веществ?! Он ещё и силы восстанавливает!

– Ты хочешь сказать, что всё это время я его зря не ела?

– Да, – Михаил утвердительно кивнул.

– Ну что ж, буду знать, – Марина, не подавая вида, что ответ мальчика задел её за живое, прикусила губу и с важным видом посмотрела на стеклянный потолок. – Так уж и быть: потом попробую этот мёд с чаем, раз ты говоришь, что он полезный.

Затем девочка несколько раз обошла Михаила и, приложив указательный палец к виску (так делает папа, когда задумывается), спросила: «Миша, а как тебе эти крылья приделали? Не вижу креплений. Очень интересно».

Михаил встал с ногами на скамейку и полностью расправил два крыла. Крылья оказались намного больше, чем были в сложенном состоянии. Марина невольно охнула и, открыв рот, продолжала заворожённо смотреть на мальчика.

– Скажу честно, я и сам не знаю. Как-то очнулся, смотрю, а за спиной у меня два крыла. Сначала немного удивился, а потом… Потом привык.

– Так ты и летать умеешь? По-настоящему?

– Умею, – вздохнул мальчик.

– Вот здорово! – Марина захлопала в ладоши и от волнения уже не знала, что сказать дальше. А можно мне… Можно я…

– Потрогать?

Вместо ответа Марина быстро начала кивать.

– Ну, потрогай, – вздохнул Михаил. Детская рука Марины аккуратно, едва касаясь, по очереди погладила оба крыла.

– Ой, какие мягкие, – улыбнулась девочка. – Как интересно!

– Тоже мне, интересно! Ничего интересного, – Михаил опять опустил голову.

– Ну как же? А крылья? А полетать? Никто так в мире не умеет, – Марина никак не могла понять, почему Михаил был недоволен своим «преимуществом» перед другими людьми. – Если бы ты знал, как люди мечтают полетать!

– Вот ты умеешь прыгать через скакалку? – вдруг спросил мальчик.

– Ещё бы! Конечно, умею!

– И ты каждый день прыгаешь?

– Нет, зачем же каждый. Если каждый день прыгать, то быстро надоест, – Марина рассудительно развела руками.

– Вот и у меня так: если каждый день летать, то со временем так надоедает, что просто сил нет.

Марина присела рядом и, пытаясь утешить мальчика, слегка погладила его по голове.

– Я тебя понимаю. Мне конфеты подарили как-то: я ела их, ела, а потом они мне уже и надоели. Как-то вкус изменился.

– Это потому что ты ими объелась! – Михаил тяжело вздохнул.

– Ну, расскажи тогда, о чём ты мечтаешь? – девочка вопросительно посмотрела мальчику в глаза.

– Я?

– Ты, ты! Не я же!

– Я… Я мечтаю поиграть в футбол. Если быть точнее, то побыть вратарём! Это моя самая большая мечта!

– Вратарём? Ты уверен? – девочка от удивления сморщила лоб. – И всего-то?

– Ну да! Понимаешь, со мной никто не может поиграть. Меня никто не видит…

– Но я же вижу! Постой! Никуда не улетай, или как ты там делаешь! У меня появилась одна идея!

Девочка вскочила со скамейки и побежала к маме: в маминой сумке находился новенький футбольный мяч, который её попросил привезти папа. Папин мяч порвал соседский пёс. Правда, мама чуть не забыла его купить – хорошо, Марина напомнила. А теперь вот получилось, что мяч оказался вообще как нельзя кстати. Девочка тихонько достала мяч с логотипом любимой папиной команды и что было сил побежала к своему новому другу.

– Видал? Сейчас сыграем! – Марина попыталась покрутить мяч на пальце, как это делал её отец, но тот сразу упал на пол и покатился к ногам Михаила. У мальчика от восторга пропал дар речи, и он, уже держа в руках мяч, никак не мог поверить в то, что с ним происходит.

– Так! Сейчас буду пробивать тебе одиннадцатиметровый! – важным тоном произнесла Марина.

– А что это – одиннадцатиметровый? – Михаил отдал девочке мяч.

– Тоже мне – футболист! Это пенальти! Так! Сначала определяется игрок, который будет выполнять удар. Это я. Потом нужен вратарь, в чьи ворота я буду пробивать удар. Это ты. Сейчас организуем ворота: скамейка будет левой штангой, а… – девочка взяла сумку у рядом спящего старика и поставила напротив скамейки. – А эта – правой! Ты находишься на линии ворот, понятно? Между штангами, лицом ко мне. До тех пор, пока я не ударю по мячу! – А когда ударишь? – Лови мяч! Тоже мне – футболист! Или отбивай! Готов?