Словарь понятий по обществознанию для подготовки к ОГЭ

Д

Движимые вещи – вещи, не относящиеся к недвижимости, включая наличные деньги и документарные ценные бумаги. (Сорвин, 7 кл.)

Девиация – поведение, не соответствующее нормам или ценностям определённой группы или общества. (Сорвин, 9 кл.)

Дееспособность – способность лица своими действиями приобретать и осуществлять права и обязанности. Иными словами – это возможность пользоваться своими правами и приобретать новые права. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Дееспособность человека – способность своими действиями приобретать и осуществлять права и обязанности. (под ред. Никонова, 8 кл.)

Дееспособность – способность субъекта права своими действиями приобретать и осуществлять права, создавать для себя обязанности и исполнять их. (Котова, Лискова, 7 кл.)

Дееспособность гражданина – способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их. (Сорвин, 7 кл.)

Действия (в юридическом смысле) – определённые законом любые юридические факты, которые являются результатом волевого поведения человека. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Декларация прав ребёнка – международный документ, в котором провозглашены основные принципы защиты прав ребёнка; принята в 1959 г. Генеральной Ассамблеей ООН. (Сорвин, 7 кл.)

Демократический режим – политический режим, при котором гражданам гарантируется политическое и правовое равенство, соблюдаются права и свободы человека, а государственные органы оказываются подконтрольны населению, от мнения которого зависят принимаемые государством решения. (Сорвин, 9 кл.)

Демократия – политический режим, дающий гражданам право участвовать в принятии политических решений и выбирать своих представителей в органы власти. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Демократия – форма политического устройства, основанная на принципах народовластия, верховенства законности, политического плюрализма, свободы и равноправия граждан. (под ред. Никонова, 7 кл.)

Демократия – политический (государственный) режим, основанный на участии граждан в формировании и осуществлении государственной власти. (Котова, Лискова, 9 кл.)

Демократия – совокупность принципов, устанавливающих равное право всех граждан участвовать в процессе принятия политических решений и управления государством. (Сорвин, 9 кл.)

Денежная масса – все наличные и безналичные деньги, которыми семьи, фирмы и государство владеют и которые используют для расчётов и в качестве сбережений. (Котова, Лискова, 8 кл.)

Денежное обращение – движение денег во внутреннем экономическом обороте страны, в системе внешнеэкономических связей, в наличной и безналичной форме обслуживающее реализацию товаров и услуг, а также различные платежи (выплаты зарплаты, уплата налогов, предоставление и возврат кредитов и т. д.). (под ред. Никонова, 9 кл.)

Денежно-кредитная политика – часть государственной экономической политики, направленная на обеспечение ценовой стабильности и снижения инфляции с целью повышения благосостояния граждан. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Денежный перевод – перевод денежных средств по почте или по банковской системе. (под ред. Никонова, 9 кл.)

Деньги – специфический товар, который является всеобщим эквивалентом стоимости других товаров и услуг. Деньги обладают следующими функциями: мера стоимости, средство обращения, платежа, накопления, мировые деньги. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Деньги – всеобщий эквивалент, мерило стоимости товаров и услуг, средство обращения, накопления, а также платёжное средство. (под ред. Никонова, 9 кл.)

Деньги – особый товар, являющийся универсальной мерой стоимости всех других т товаров и услуг. (Котова, Лискова, 8 кл.)

Деньги – финансовый актив, который является средством обмена (обращения), измерения стоимости (мера стоимости), сбережения (сохранения ценности). (Сорвин, 8 кл.)

Депозит –денежные средства, размещаемые в банке под проценты. (Сорвин, 8 кл.)

Дети, оставшиеся без попечения родителей, – несовершеннолетние, оставшиеся без заботы, помощи и защиты своих родителей. (под ред. Никонова, 8 кл.)

Дефицит – ситуация на рынке, когда при данной цене величина спроса превышает величину предложения. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Дефицит бюджета – превышение общих расходов над общими денежными поступлениями. (под ред. Никонова, 9 кл.)

Дефицит бюджета – превышение расходов над доходами. (Сорвин, 8 кл.)

Дефляция – снижение общего уровня цен. (Сорвин, 8 кл.)

Дефолт – невыполнение финансовых обязательств в установленный срок. (Сорвин, 8 кл.)

Децентрализация – процесс передачи государством некоторых своих полномочий (при сохранении контроля над их осуществлением) региональным органам власти и органам местного самоуправления. (Сорвин, 9 кл.)

Деятельность – способ отношения к внешнему миру, характерный только для людей. Основное его содержание – изменение и преобразование мира в интересах человека, создание того, чего нет в природе. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Диалог культур – взаимодействие, взаимопроникновение различных культурных образований в рамках крупных культурных зон, а также общение, духовное сближение различных культурных регионов. (Котова, Лискова, 9 кл.)

Диаспора – устойчивая и сплочённая часть этноса, которая проживает вне страны своего происхождения и стремится к поддержанию своей идентичности и общности. (под ред. Никонова, 7 кл.)

Дискриминация – ущемление прав людей по причине их принадлежности к определённой социальной группе. (Котова, Лискова, 9 кл.)

Дистанционное банковское обслуживание – предоставление банковских услуг при удалённом доступе с использованием телефонной или компьютерной сети. (под ред. Никонова, 9 кл.)

Дисциплинарная ответственность (дисциплинарное взыскание) – юридическая ответственность, предусмотренная нормами трудового права, устава (например, воинского) или положение о дисциплине, применяемая к лицу, совершившему дисциплинарный проступок. (Сорвин, 7 кл.)

Дисциплинарный проступок – нарушение трудовой, учебной, служебной или воинской дисциплины. (Сорвин, 7 кл.)

Добро – всё, что несёт благо другому человеку. (Сорвин, 7 кл.)

Добродетель – способность человека осознанно и твёрдо следовать добру. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Договор – соглашение между субъектами правоотношений, направленное на возникновение, изменение или прекращение их взаимных прав и обязанностей. (под ред. Никонова, 8 кл.)

Договор – соглашение двух или нескольких лиц об установлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей. (Сорвин, 7 кл.)

Должность – служебное место, связанное с определённым кругом обязанностей и полномочий. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Домохозяйство – обособленная ячейка общества, состоящая из одного человека или группы людей, живущих вместе и ведущих общее хозяйство. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Домохозяйство – хозяйственная единица, которая может состоять из одного или нескольких лиц, объединённых общим бюджетом и местом проживания. (под ред. Никонова, 9 кл.)

Домашнее хозяйство – группа лиц, ведущих общее хозяйство и совместно принимающих экономические решения. (Сорвин, 8 кл.)

Дополнительное образование – необязательная часть общего образования, дающая возможность обучающемуся удовлетворить потребность в познании и творчестве, максимально реализовать себя, самоопределиться профессионально и личностно. (под ред. Никонова, 7 кл.)

Доход – денежные средства или материальные ценности, полученные в результате какой-либо деятельности за определённый период времени. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Духовная сфера – область социальных взаимодействий/отношений, возникающих при создании, усвоении, хранении и передаче духовных ценностей. (под ред. Никонова, 7 кл.)

Духовное потребление – удовлетворение духовных потребностей (например, в знаниях, вере, красоте и т. д.). (под ред. Никонова, 7 кл.)

Духовное производство – процесс создания духовных ценностей. Результатом этого производства (созидания) являются не только идеи, теории, художественные образы, но и духовный мир человека, духовные отношения. (под ред. Никонова, 7 кл.)

Духовные ценности – предметы, явления, идеи и т. д., важные для культуры, для духовной, связанной с внутренним нравственным миром жизни народа, общества, человека. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Духовные ценности – совокупность научных, политических взглядов, нравственных, религиозных убеждений человека, представляющих для него особую значимость. (под ред. Никонова, 7 кл.)

Духовный мир – внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Е

Естественная монополия – отрасль, в которой производство товаров (услуг) сосредоточено в одной фирме в силу объективных (природных или технических) причин, и это выгодно обществу. (Котова, Лискова, 8 кл.)

Ж

Жертвы вооружённых конфликтов – лица, которые не являлись или перестали являться непосредственными участниками боевых действий, но пострадали от них и (или) жизнь и здоровье которых вследствие боевых действий подвергаются опасности. (под ред. Никонова, 8 кл.)

З

Закон – нормативный правовой акт высшей юридической силы, принятый органом законодательной власти или референдумом и регулирующий наиболее важные общественные отношения. (Сорвин, 7 кл.)

Закон предложения – продавцы при прочих равных условиях готовы продать по высоким ценам больше товаров, а при низких – меньше. (Сорвин, 8 кл.)

Закон спроса – покупатели при прочих равных условиях готовы купить по низким ценам больше товаров, а при высоких – меньше. (Сорвин, 8 кл.)

Законодательная инициатива – внесение на рассмотрение высшего законодательного органа предложений о принятии того или иного законопроекта. (Сорвин, 9 кл.)

Законотворческий процесс – деятельность по принятию высшими органами государственной власти законов и иных нормативно-правовых актов. (Сорвин, 9 кл.)

Занятость – деятельность граждан, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, доход. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Занятость – деятельность людей, связанная с удовлетворением их личных потребностей и, как правило, приносящая им трудовой доход. (под ред. Никонова, 9 кл.)

Заработная плата (зарплата) – денежное вознаграждение, выплачиваемое работодателем наёмному работнику за выполненный труд (деятельность). (Боголюбов, 6-9 кл.)

Заработная плата (оплата труда работника) – вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные и стимулирующие выплаты. (под ред. Никонова, 9 кл.)

Заработная плата – оплата трудовых услуг, предоставляемых наёмными работниками. (Котова, Лискова, 8 кл.)

Заработная плата – вознаграждение за труд, которое работник получает в обмен на свою рабочую силу. (Сорвин, 8 кл.)

Здоровый образ жизни – поведение человека, которое обеспечивает физическое, социальное благополучие и долголетие. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Земля (как фактор производства) – всё, что даёт природа в необработанном виде и необходимое для производства товаров и услуг. (Сорвин, 8 кл.)

"Золотое правило нравственности" – моральный принцип, встречающийся во многих культурах и религиях, требующий поступать по отношению к другим людям так, как бы ты хотел, чтобы поступали по отношению к тебе. Существует другая формулировка, предписывающая не причинять другому того, чего бы ты не хотел для себя. (Сорвин, 7 кл.)

И

Игра – вид деятельности, мотив которой заключается не столько в её результатах, сколько в самом процессе. Важное средство воспитания, обучения и развития детей. (Боголюбов, 6-9 кл.)

Изготовитель – организация или индивидуальный предприниматель, производящие товары для реализации потребителям. (под ред. Никонова, 8 кл.)

Издержки экономические – затраты на приобретение факторов производства (экономических ресурсов); выплаты, которые фирма должна обеспечить поставщикам ресурсов для того, чтобы использовать их в данном, а не в каком-либо другом производстве. (под ред. Никонова, 9 кл.)

Издержки – выраженные в ценностных измерителях затраты на приобретение ресурсов. (Сорвин, 8 кл.)

Импичмент – отрешение (отстранение) действующего президента от должности. (Сорвин, 9 кл.)

Импорт – приобретение страной товаров на международном рынке. (Сорвин, 8 кл.)

Имущественные права – права, которые имеют денежную оценку. (Сорвин, 7 кл.)

Имущество – вещи, имущественные права и имущественные обязанности. (Сорвин, 7 кл.)

Имя гражданина – фамилия и собственно имя, а также отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая. (Сорвин, 7 кл.)

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.