Сундучок с ключиками истины

6 февраля

Плохой ученик хорошего учителя

«Если пребудете в слове Моем, то вы истинно Мои ученики» Ин. 8:31

Дедушка пришел за Сашей в садик и, увидев, как внук дразнит малышку, покраснел от стыда.

– Разве Бог, я и родители этому тебя учили?

– Я просто пошутил, – оправдался Саша.

– Плохая шутка – не шутка, – возразил дедушка.

– «У одного уважаемого человека был ученик, который рассказывал всем, каким умным вещам учитель его обучает. Люди с удовольствием слушали. Но скоро перестали верить ученику. Потому что он, называя себя учеником лучшего учителя, сам служил худшим примером послушания.

– Так вот чему учит великий учитель! – говорили одни.

– Он не достоин уважения. Мы бы не хотели стать его учениками, – твердили другие.

И учитель был вынужден покинуть город, где его уже никто не уважал.

– Это был не мой ученик, – сказал он, уходя, – и я – не его учитель».

Дедушка вздохнул.

– А каким примером ты служишь для других? Что должны думать люди о твоем Боге и родителях? И что должны чувствовать мы – твои учителя?

Дедушкин румянец перешел на внука.

– Вы хорошие учителя, – сказал он. – Я постараюсь быть хорошим учеником.

Бог Учитель самый лучший!

И Его хочу я слушать,

Чтоб служила всем примером

Моя искренняя вера.

7 февраля

Компас правды

«Мы имеем вернейшее пророческое слово; и вы хорошо делаете, что обращаетесь к нему, как к светильнику, сияющему в темном месте» 2Пет. 1:19

– Я хочу компас! – заявила маме Лиза. – Чтобы не заблудиться.

– Ты напомнила мне одну историю, – сказала мама.

– «Молодому Артуру отец подарил компас, который показывал не стороны света, а правду и обман.

Поначалу, Артур не делал без компаса ни шага. Но однажды капитан большого корабля предложил Артуру стать его помощником.

– Поплаваешь со мной и скоро сам станешь капитаном, – сказал он.

Все вокруг уверяли, что капитан хороший человек. И Артур впервые забыл про компас.

Но оказалось, что капитану был нужен не помощник, а раб».

– Он остался рабом навсегда? – заволновалась Лиза.

– К счастью, любящий отец нашел сына и выкупил его у бандита, – успокоила мама. – Больше Артур не забывал сверяться с компасом.

– Вот бы мне такой компас!

– Небесный Отец уже дал нам его. Благодаря этому компасу мы узнали, что спасение в Иисусе. Он учит нас, как поступать правильно, а как – нет. Он помогает отличить ложь от правды.

– Это Библия! – догадалась Лиза.

– Да. Библия – компас, который никогда не ошибается!

Я вижу верную дорогу,

Ведь у меня есть Компас Бога!

8 февраля

Медаль за лень

«Пойди к муравью, ленивец, посмотри на действия его» Пр. 6:6

Веня влетел в дом и бросил куртку с шапкой прямо на пол.

– Иди помогать шкаф ремонтировать, – позвал дедушка.

– Не могу, я сейчас – самолет! – крикнул Веня.

– Поучился бы у муравья, – посоветовал дедушка. – А то скоро медаль за лень получишь.

– Будете гордиться! У кого еще такая есть? – Самолет-Веня пролетел над разбросанными игрушками и рухнул на кровать.

И приснилось Вене, будто он участвует в конкурсе на лучшую лень. Пришел на конкурс и муравей. Но был изгнан с позором.

Муравей опустил голову, а Веня задрал нос.

Но досталось Вене лишь третье место.

– Я же так старался! – возмутился мальчик.

– У вас не полная лень, а частичная, – сказал судья. – Мы видели, как вы играли в подвижные игры.

– А вот я все время лежал! – послышался сверху голос победителя. Он и теперь лежал на своем первом месте.

Утром Веня вышел в огород, где бабушка полола грядки. Ему на глаза попался трудящийся муравей. Будто заметив Веню, муравей поднял голову. А Веня стыдливо опустил глаза. И, к удивлению бабушки, принялся ей помогать.

Вы представьте, что случится,

Если будут все лениться!

Лучше с ленью нам сразиться!

С Божьей помощью – трудиться.

9 февраля

Свидетель

«Что молот и меч и острая стрела, то человек, произносящий ложное свидетельство против ближнего». Пр. 25:18

Щенок вытащил из Надиного портфеля пенал.

– Кто взял мой пенал? – спросила Надя у Саши.

Саша не знал, но был обижен на Захара, и хотел заслужить похвалу. Потому сказал:

– Это Захар.

– У него же свой есть, – удивилась Надя.

– Ему свой жалко. Они с друзьями лодки делают для соревнований.

– Ах, лодки! – Надя выбежала во двор, где Захар играл с друзьями, и потребовала вернуть пенал.

– С ворами не дружим, – сказали соседские мальчики, и ушли.

Захар стал уверять, что ничего не брал.

– Еще и обманываешь! – рассердилась сестра. Но, зайдя в комнату, увидела щенка, играющего с пропажей.

Наде стало стыдно перед Захаром. Ведь она поверила в его вину, и обвинила при друзьях, не разобравшись, где правда.

– Прости, я сейчас же пойду и скажу мальчикам, что ошиблась, – сказала Надя и угостила Захара шоколадкой.

– И меня простите, – попросил Саша, понимая, что заслужил вовсе не похвалы.

А Захар протянул Саше дольку шоколадки.

Как сможем на Иисуса похожими мы стать,

Если будем ближних судить и обижать?

Не станем мы неправды о ближних говорить,

Ведь учит нас Спаситель ближнего любить.

10 февраля

Гора и камешек

«Прости нам долги наши, как и мы прощаем должникам нашим» Мф. 6:12

Дети делали аппликации.

Инна очень старалась. И уже представляла, как воспитательница похвалит ее, а родители вставят поделку в рамку.

У Юли подсох клей. Юля решила открыть тюбик, но, снимая крышку, так крепко сжала его, что клей вылился на аппликацию Инны.

– Я больше не буду с тобой играть! – заявила Инна.

А дома пожаловалась на Юлю маме.

– Она все испортила. Я ее не прощу!

– Люди когда-то тоже все испортили, – сказала мама. – Но Иисус, вместо того, чтобы обижаться, Сам пришел исправить наши ошибки.

И мама прочла притчу о немилосердном должнике.

– Обиды, что мы причинили Иисусу, величиной с горы. А то, что сделала тебе Юля, как камешек. Представь, что Бог взял твою гору и бросил в море, где она исчезла. Чтобы даже не вспоминать. Разве не стоит и тебе бросить в море Юлин камешек?

– И не вспоминать? – спросила Инна.

– Никогда, – подтвердила мама.

Утром Юля встретила Инну у садика. И, протянув ей папку цветной бумаги, тихо сказала:

– Это тебе.

– Не надо, – возразила Инна. И, взяв Юлю за руку, предложила:

– Пойдем играть.

Нет в мире большей доброты,

Чем у Тебя, Иисус.

Грехи мои прощаешь Ты.

И я прощать учусь.

11 февраля

Капельки жизни

«Итак вера от слышания, а слышание от Слова Божия» Рим. 10:17

Клара и Боря гостили у тети. Боря обижал Клару. Клара хотела, чтобы Боря изменился, и говорила ему о любящем Иисусе. Но Боря только смеялся.

– Он никогда не поверит, – поплакалась Клара тете. – У него сердце, как сухарь.

Тетя подвела Клару к виноградной лозе. Ее крупные листья переливались на солнце.

– Помнишь, ты когда-то сказала, что эту лозу надо спилить?

– Она была сухая-сухая, – кивнула Клара.

– Да. И тебе не верилось, что такая лоза способна приносить плоды. Но весной на ней появились почки.

– Я назвала их капельками жизни, – улыбнулась Клара. – А осенью мы объедались виноградом.

– Скоро и этот урожай созреет. Возможно, к тому времени, в сердце Бори появятся капельки веры. – Ободрила тетя. – Главное, не сдавайся. Даже сухое сердце способно расцвести, если его питать живым Словом Бога.

Клара поверила тете и продолжила заботиться о сердце брата.

А всего через месяц они с Борей вместе жевали сладкий виноград и слушали историю про апостола, который из гонителя христиан превратился в верного служителя Иисуса.

Продолжай нести с любовью

Людям Божии слова.

Чтоб проснулось и сухое

Сердце в капельках добра.

12 февраля

Рыбка на берегу

«Надейся на Господа…, и не полагайся на разум твой. Во всех путях твоих познавай Его, и Он направит стези твои». Пр. 3:5-6

– Поссорился с Толей? – поинтересовался дедушка, увидев Диму в плохом настроении.

– Нет. Петька нас поссорил! Рассказал, что это я сломал Толиного робота.

– Давай спросим у Бога, как решить твою проблему, – дедушка открыл Библию.

– Сам справлюсь! – крикнул Дима и убежал на улицу.

– «Пошел извиняться», – подумал дедушка, заметив, что внук взял шоколадку.

Но Дима отнес шоколадку сестре Пети, чтобы выведать у нее все о брате.

– А Петька не умеет читать! – заявил он Толе. – А еще ….

Но Толя не захотел слушать.

– Помню, как ты нашел на берегу рыбку, – сказал дедушка, когда внук пришел домой в еще худшем настроении, – и решил вернуть ее в море.

– А рыбка стала барахтаться, – усмехнулся Дима. – Вот глупая. Я помогаю, а она мешает.

– Ты как эта рыбка. Бог хочет помочь. А ты вырываешься из Его спасающих рук. И, поступая по-своему, создаешь новые проблемы.

– Я сделал глупость, – признал Дима. – Давай посоветуемся с Богом.

Если я не знаю, как мне поступить,

Буду с Иисусом об этом говорить.

Он всегда поможет, лучший даст совет,

Никого мудрее, чем Спаситель, нет.

13 февраля

Свет и тьма

«Я свет миру; кто последует за Мною, тот не будет ходить во тьме, но будет иметь свет жизни». Ин. 8:12

Даня натянул шапку на глаза, покружился, вытянул перед собой руки и пошел вперед. Руки уперлись в дерево. Даня поднял шапку и удивился.

– Я же видел через дырочки, что шел к дому. Как я оказался здесь?

– Ты сейчас как будто неверующих людей изобразил, – отметил папа. – В Библии Иисус называет Себя светом. А людей, живущих без Него, – ходящими во тьме. Ведь без Бога люди не могут найти спасения и не видят, что в жизни важнее всего. Одни стремятся к богатству, другие к власти. Третьим кажется, что главная цель – это слава.

Но даже, если человек получит все сразу, – представь, – идет он такой – богатый и знаменитый властелин, смотрит на других сверху вниз. А потом, раз, и оказывается совсем не там, куда, вроде бы, шел. Тут он пугается и спрашивает: – «Как я оказался здесь?»

Так что, Даня, никогда не забывай, чтобы идти к вечной жизни, надо следовать за светом – Иисусом. Потому что конец любого другого пути – вечная смерть.

– Да, это только в игре весело, ходить в темноте, – согласился Даня.

За Иисусом по дорожке светлой я иду.

Без Него любые ножки попадут в беду.

14 февраля

Важная работа

«Идите по всему миру и проповедуйте Евангелие» Мк. 16:15

Папа рассказывал Косте, что Бог доверил верующим важную работу.

– Я буду нести весть о Спасителе, когда я выросту – сказал Костя. – А сейчас мне надо больше играть. Потом-то будет поздно.

– Когда семья дедушки жила в деревне, их едой было то, что они выращивали – сказал папа. – Однажды, отец разбудил дедушку очень рано, чтобы отправиться в поле.

– «Я не пойду сегодня, – возразил дедушка. – Хочу выспаться, а потом поиграть.

– Всему свое время, – сказал отец. – Найдется оно и для игр – когда придут холода. Сейчас же время выращивать пшеницу и картофель, запасать дрова. Наша работа крайне важна, так как, не выполнив ее, мы погибнем от голода и холода.

– Я понял, – согласился дедушка. – И рад, что мне доверяют такую важную работу».

– В жизни всегда есть какие-то обязанности, и многие важно выполнять вовремя. Но, работа, которую нам доверил Бог – особенно важна. Если ее не выполнять, пока есть время, множество людей вместо обретения спасения, услышат слово «поздно».

– Я понял, – согласился Костя, – Бог доверяет мне самую важную работу.

Доверяет мне Иисус

Важную работу.

Вестью Божьей поделюсь,

И спасется кто-то.

15 февраля

Самый громкий

«Раздражение и ярость, и гнев, и крик, и злоречие со всякою злобою да будут удалены от вас» Еф. 4:31

Все знали Сережу. А как не знать того, кто каждый день, прямо с утра кричит на всю округу?

– Ты зачем народ раньше петухов будишь? – спросил как-то дедушка.

– Я петухов бужу! – ответил Сережа.

– А вечером? Сов что ли?

– Сов! – крикнул внук.

Но на самом деле, Сережа никого будить не хотел. Просто он был очень сердитым мальчиком. Сердился на ночь, когда не хотел спать. На друзей, когда те играли не по его правилам. На годовалую сестру, за то, что она не понимала его, а он – ее. А когда Сережа сердился – он кричал.

Все учили Сережу быть сдержанным. Но он не слушался. Пока однажды, открыв рот, не услышал вместо звонкого голоса, тихий и хриплый, похожий на голос старика.

– Видишь, ты вредишь не только окружающим, но и себе, – сказала бабушка.

– Верните мне мой голос, – попросил Сережа.

– Помолись об этом Богу. Но сначала попроси у Него прощения.

– А Он простит?

– Простит.

– А вы?

– И мы, – заверила бабушка.

– И Сережа помолился. И попросил Бога помочь ему больше не пугать ни петухов, ни сов, ни людей.

– Помоги мне не сердиться, -

Господу молюсь.

– У Тебя хочу учиться,

Добрый Иисус!

16 февраля

Невеселый праздник

«Кто хочет иметь друзей, тот и сам должен быть дружелюбным» Пр. 18:24

К Яну на день рождения пришли друзья.

Всем не терпелось увидеть подарки.

– Давайте открывать их вместе! – предложил Саша.

– Нет! – не согласился Ян. – Все мое!

– Какой милый! – Ира увидела плюшевого щенка. – Я буду его выгуливать. Можно?

– Он слушается только хозяина! – возразил Ян.

– Ого, сколько! – при виде набора машинок, глаза Феди округлились. – Устроим гонки?!

– Вы их сломаете!

– Давайте мультик посмотрим, – предложила Галя, заметив, что Ира вот-вот заплачет.

– У себя смотрите! – сказал Ян.

– Мультики тоже твои? – Возмутился Глеб.

– А пойти домой он нам не запретит! – заявила Варя.

И гости ушли.

Через день Галя пригласила всех к себе.

Друзья сели играть в игру, но без Яна.

Ян загрустил.

– Давайте простим его, – предложила Галя.

Ян соскочил с места, но не подбежал к друзьям, а выбежал из дома.

Скоро кто-то постучал в дверь. Мама Гали открыла и ахнула.

– К вам игрушки пришли!

Но оказалось, что игрушки принес Ян. Просто за ними его было не видно.

Если с жадностью своей

Ты дружить желаешь,

Потеряешь всех друзей,

Радость потеряешь.

Не заменят, ведь, людей

Разные игрушки.

Попроси Христа скорей:

– «Дай ценить мне дружбу!»

17 февраля

Чужая тайна

«Кто ходит переносчиком, тот открывает тайну; и кто широко раскрывает рот, с тем не сообщайся» Пр. 20:19

Соня усадила кукол вокруг пенька, положила в тарелочки печенье и ушла домой за чаем.

Юра был голоден, и взял одно печенье.

Илья все видел, подбежал к песочнице, где играли друзья, и объявил:

– У нас завелся вор!

– И кто же он? – удивились все.

– Юрка! Затаится где-нибудь и ждет, пока хозяева отвлекутся. А потом – хвать! И тю-тю вещичек.

– Пригляди за песочницей, – попросили ребята и, бросая на Юру косые взгляды, побежали к скамейке, где оставили часть игрушек.

– Что он вам сделал? – спросила у Ильи Соня.

– Не нам, а тебе, – хихикнул Илья.

– Надо было тихонько сказать Юре, что так поступать нельзя, – нахмурилась девочка. – А не сплетничать!

Найдя Юру, Соня объяснила ему, почему брать чужое плохо. И добавила:

– В следующий раз, попроси, и я тебя угощу.

Илья заволновался.

– Теперь расскажете всем, что я сплетник?

– Зачем? – удивилась Соня. – Ты просто извинись и больше так не поступай. Давайте будем настоящими друзьями.

– Давайте! – обрадовались мальчики.

Если друг мой ошибется,

Я к Иисусу обращусь.

У Него совет найдется,

Им я с другом поделюсь.

18 февраля

Посчитай звезды

«Человекам это невозможно, Богу же все возможно» Мф. 19:26

– Смотри, сколько звезд! – Давид показал Матфею свой рисунок.

– Двадцать, – посчитал брат.

– А на небе столько же?

– Намного больше.

– Сколько?

– Хочешь, чтобы я и на небе звезды посчитал? Это невозможно.

– А Богу все возможно! Мне мама в Библии читала.

– Богу-то, конечно! Он одному старичку как-то пообещал, что у того потомков будет, сколько звезд на небе и песка на земле. А у него и одного ребенка еще не было.

– И Бог дал ему детей?

– Разумеется! Он не нарушает обещаний!

– Здорово! Я верю Богу!

– Правильно! Тот старичок, – его звали Авраам, – тоже верил. И случилось невозможное!

– Думаю, он очень обрадовался.

– А как же!

– Хорошо, что Бог такой хороший! – глазки Давида заблестели от радости, и он продолжил рисовать. А через пару минут показал брату песчаный берег. – Смотри, сколько песчинок! Посчитай!

Матфей почесал в затылке.

– Не могу, ты же песок не точками нарисовал, а линиями.

– А Бог знает, сколько у меня песчинок, – важно сказал Давид. – Он-то все может!

Можно точно сосчитать

Звезды и песчинки,

Если их нарисовать

На своей картинке.

***

Неизвестно много нам,

О звездах и песке,

Но зато Создатель Сам

Держит нас в руке.

19 февраля

Добрая Зося

«Уповай на Господа и делай добро» Пс. 36:3

Мамы привели детей в садик на праздник и встали в сторонке.

Воспитательница предложила детям сесть на стульчики. Но их оказалось девятнадцать, а деток – двадцать. Новенькому Теме не хватило места.

– Садись сюда, – Зося уступила Теме свой стульчик.

Воспитательница стала задавать интересные вопросы. Все, кто отвечал, получали по конфете. Но Тема ответов не знал.

– Это тебе, – сказала Зося, и протянула Теме свою конфету.

Потом дети сели кушать. Гоша толкнул Киру, и Кира облилась соком.

– Теперь я не красивая, – заплакала девочка.

Зося достала из своей сумочки кофточку и дала Кире.

– Надень ее, она очень нарядная.

Мама Темы, глядя на поступки Зоси, прослезилась. Зося заметила и принесла ей салфетку.

– Возьмите, а то у вас щечки промокнут.

– Почему ты всем делаешь добро? – спросила мама Темы.

– А я смотрю, и вижу, что они – это я, – ответила Зося.

– Как? Они же на тебя не похожи.

Зося засмеялась.

– Конечно, нет. Но Иисус учит, что мы должны заботиться о других, как о себе.

– Все так просто, – сказала мама Темы, и прослезилась еще больше.

Когда смотрю я на друзей,

Я будто в зеркало смотрю.

Как учит Бог, – любя людей,

Добро им, как себе, дарю.

20 февраля

Ненужный подарок

«Люби ближнего твоего, как самого себя» Мф. 19:19

Новые соседи пригласили Марка и Анжелу на новоселье.

– Мы не успеем купить подарок, – пожаловались дети маме.

– Поищите что-нибудь хорошее в своих вещах, – предложила она.

Дети принялись перебирать игрушки.

– Смотри, какой у меня самолет, у него огоньки на голос реагируют! – похвастался Марк.

– Подойдет! – одобрила сестра.

– Он мне самому нужен!

– А ты видел, что я у подружки на празднике выиграла? – Анжела показала брату не распакованную игру.

– В самый раз! Будто только из магазина! – обрадовался Марк.

– Я же в нее сама еще не играла!

Лишь спустя час дети отыскали то, что было не жалко подарить.

– Вот! – Марк протянул маме пачку старых фломастеров с таким видом, будто держал в руках героически добытый трофей.

– Теперь я знаю, что подарить вам на день рождения, – сказала мама. – Где такие продаются?

– Они же не пишут! – заволновалась Анжела.

– Бог учит нас поступать с людьми так, как мы хотим, чтобы они поступали с нами. Значит, вы выбрали то, что хотите иметь сами. Разве нет?

Дети переглянулись.

– Пойдем за самолетом, – сказал Марк.

– И за игрой, – кивнула Анжела.

Если я люблю других

Так же, как себя,

Приготовлю я для них,

Лучшее, любя.

21 февраля

Одинаковые, но разные

«Путь глупого прямой в его глазах; но кто слушает совета, тот мудр» Пр. 12:15

Мама купила Рафику и Рубику одинаковую одежду.

Однажды, за мальчиками пришел дедушка, и они принесли ему куртки и шапки.

Дедушка одел Рубика и удивился. Руки внука спрятались в рукавах, повисших до колен, а шапка сползла на нос.

Затем одел Рафика и отметил:

– Ты вырос. Пора новую одежду покупать.

Но посмотрев на обоих внуков сразу, дедушка заглянул им под шапки, где на этикетках, заботливой мамой, были написаны имена, и рассмеялся.

– Это ж вы одежду перепутали. Вот что случается, когда человек думает, что все делает правильно, и не ищет совета. А знаете, куда надо заглядывать, чтобы в жизни серьезных ошибок не наделать? В Библию! Вот, к примеру, был у меня ученик, который любил добро делать. Да только добро его не добром было.

– Как это? – спросили мальчики.

– Кормил он бездомных котят, – дело хорошее. Верно?

– Ага.

– Но, еду для котят у друга брал. Тайком! А воровство – грех. Даже, если воруешь с доброй целью. Вот так, ребята. Потому, растите, добро творите, да не забывайте мудрого совета у Бога спрашивать.

Чтоб поступок глупый мне не совершить,

Поспешу совета у Христа спросить.

22 февраля

Слова и дела

«Будьте же исполнители слова, а не слышатели только» Иак. 1:22

– Учительница каждый раз хвалит меня за отличное знание Библейских историй! – похвасталась маме Алла.

– А меня за правильные ответы на все вопросы! – похвастался Матвей. – А вот Олег ничего не знает! Его спрашивают, а он молчит.

– Может, вам стоит больше общаться? – предложила мама. – Будете рассказывать Олегу, чему учит Бог.

Вечером Алла и Матвей вышли гулять во двор. А мама вынесла выстиранное белье. Но когда она вешала на веревку тяжелое покрывало, та, вдруг, лопнула. Мама подхватила падающее белье и позвала детей.

– Помогите, а то все испачкается!

– Только самое интересное в игре началось! – отозвались дети и не пришли.

В это время в соседнем дворе гулял Олег. Увидев случившееся, он тут же прибежал к друзьям и помог их маме снять белье с порванной веревки. А потом натянул новую.

– Эта не лопнет, – сказал Олег, проверяя качество своей работы. – Вы, если что, всегда меня зовите. Приду, помогу. Мне не трудно.

– Большое спасибо! – сказала мама Аллы и Матвея. – Надо моим детям чаще с тобой общаться, чтобы ты показывал им, чему учит Бог!

Иисусу я служу, -

Слово исполняю.

А не только говорю,

Что Иисуса знаю.

23 февраля

Драгоценное время

«Поступайте…, не как неразумные, но как мудрые, дорожа временем» Еф. 5:15-16

Тима побегал по двору, попрыгал через лужи, и принялся пинать камешки.

– Не знаешь, чем себя занять? – Спросила брата Алина.

– Ага. Друзья только после обеда гулять выйдут. Думаю, как время скоротать. А оно все тянется.

– Тратить время впустую, – не правильно, – сказала сестра. – Ведь оно такое ценное. Представь человека, у которого есть сундук, полный золотых монет. И вот, этот человек думает: – «Все у меня сейчас есть, совсем некуда деньги потратить». И он начинает выбрасывать монеты – одну за другой, – в глубокую яму, откуда их никогда уже не достать.

А в это время у его забора сидит исхудавший от голода щенок. А у соседа дома мерзнут дети, потому что соседу не на что купить дрова, чтобы согреть дом. А жители родной деревни человека с лишними деньгами, каждый день рискуют погибнуть, ходя по мосту, который вот-вот рухнет. Потому что у них нет денег на ремонт моста.