Эта книжка — про московскую спецшколу с углублённым изучением английского языка. Про то, как работалось там учителям английского языка на рубеже эпох, в начале 90х прошлого столетия. Но, если честно, книга не об этом. Она о том, как учителям приходится каждый день постигать секреты нашей памяти с помощью всяких приёмов и упражнений, чтобы хоть немного понять, как она там работает, и попытаться использовать ее в своих преподавательских целях. Хотя, в целом, книга не об этом совсем. А о чём? Почитайте — потом обсудим. Стиль повествования на первый взгляд может показаться хаотичным, фрагментарным, беспорядочным, бессистемным. Но таким и должен быть урок иностранного языка: спонтанным, живым, непредсказуемым (для ученика), весёлым, динамичным. Всё как в жизни. Порядок должен быть в голове учителя. А если это так, то порядок в голове учеников проявится чуть позже. Почитайте, друзья! Если в конце книги вы случайно обнаружите в голове какое-то новое знание, значит, я не зря писала эту книгу.

любовные романы

современные любовные романы

современная русская литература

изучение языков

английский язык

тайны памяти

преподавание английского языка

английский юмор

роман-приключение

школьная жизнь

знания и навыки

Англичанка, или 17 мгновений III четверти

Лоскутное одеяло. Волшебный спектакль в театре кукол о мудрости народных сказок

Дураки

Пряничный теремок

Зимние сказки Северной Европы, или Подарок для Санта Клауса

Оживший гобелен

Зарифмованная Лилия. Стихи о цветах