Французский с улыбкой. Для среднего уровня А2 – В1
Client: Ah. Et “figues”, c’est un légume?
Serveur: Non plus. C’est un fruit.
Client: D’accord. Je vais prendre une salade.
Serveur: La salade de chèvre chaud?
Client: Non. Une salade verte. Sans rien.
Serveur: (pleure intérieurement) Très bien.
11. Vrai ou faux? Верно или неверно.1. Une entrée est le plat principal.
2. En France, le pourboire est obligatoire.
3. La carte et le menu sont la même chose.
4. On peut commander un café serré ou allongé.
12. Commander poliment. Как делать заказ вежливо.a) Je voudrais + nom
Je voudrais une pizza. Je voudrais l’addition, s’il vous plaît.b) Je prendrais bien + nom
Je prendrais bien un dessert… mais j’ai honte.c) Demander une information: Est-ce que + sujet + verbe?
Est-ce que vous avez des plats sans viande? Est-ce que l’eau est gratuite? 13. Commandez poliment en utilisant la carte de restaurant imaginaire. Сделайте заказ вежливо, используя вымышленное меню ресторана.Chez Rémi — “On cuisine comme à la maison, mais en mieux”
Entrées / PrixSoupe à l’oignon gratinée 6,50 €
Salade de chèvre chaud 7,00 €
6 escargots de Bourgogne 9,00 € (oseille non incluse)
Plats / PrixSteak-frites (cuisson: bleu, saignant, à point, bien cuit) 15,00 €
Magret de canard aux figues 18,50 €
Pâtes carbonara (végé possible sans lardons) 12,00 €
Desserts / PrixProfiterole (chocolat chaud) 6,00 €
Tarte aux pommes 5,50 €
Café gourmand (mini desserts + café) 7,00 €
Boissons / PrixCarafe d’eau gratuite (oui oui).
Vin maison 4 € le verre.
Coca 3,50 € (ça pique).
14. Un peu de grammaire. L’impératif.1. Pour les verbes du premier groupe (-er), on enlève la terminaison « -er” du verbe à l’infinitif. Par exemple :
— Parler (tu): Parle!
— Parler (vous): Parlez!
2. Pour les verbes du deuxième groupe (-ir), on enlève la terminaison «-ir” du verbe à l’infinitif et on ajoute «-is” pour la deuxième personne du singulier (tu) et «-issez” pour la deuxième personne du pluriel (vous) :
— Finir (tu): Finis!
— Finir (vous): Finissez!
3. Pour les verbes du troisième groupe, la formation de l’impératif est plus irrégulière et varie d’un verbe à l’autre. Il est donc nécessaire de consulter la conjugaison spécifique de chaque verbe.
— Être (tu): Sois!
— Avoir (tu): Aie!
— Savoir (tu): Sache!
— Aller (tu): Va!
— Faire (tu): Fais!
Il est également possible d’utiliser l’impératif avec la forme négative en ajoutant “ne” avant le verbe et “pas” après. Par exemple :
— Ne parle pas!
— Ne finissez pas!
15. Choisissez la bonne variante. Выберите правильный вариант.1) Choisissez l’option correcte.
— Manges!
— Mange!
— Manger!
2) Choisissez l’option correcte.
— Goûtes à ma salade!
— Goûte à ma salade!
— Goûtez-vous à ma salade!
3) Choisissez l’option correcte.
— Sois heureux
— Aie heureux
— Sache heureux
16. Mettez à l’impératif. Поставьте глаголы, данные в скобках, в императиве. 1. (Parler) ……………. plus lentement. 2. (Manger) ………………… tes légumes. 3. (Écouter) ………………… attentivement. 4. (Ouvrir) …………….. la fenêtre. 5. (Fermer) ………………. la porte en partant. 6. (Venir) …………………… ici tout de suite. 7. Ne (faire) ………………….. pas ça. 8. (Prendre) ………………….. ton parapluie. 9. (Regarder) ……………… ce film. 10. Ne (S’inquiéter) ……………… pas. 11. (Faire) …………… tes devoirs. 12. (Attendre) ……….-moi ici. 13. Ne (parler) ……….. pas si fort. 14. (Se lever) …………… -toi tôt demain. 15. Ne (manger) ………….. pas trop de sucreries.
1. Vous préfèrez un restaurant chic ou un fast-food? Pourquoi?
2. Quelle est la chose la plus bizarre que vous ayez mangée au restaurant?
3. En France, on mange souvent à 20h. Et dans votre pays?
4. Vous donnez un pourboire? Combien?
13. Traduisez la blague du russe en français
3. Un couple de personnes âgées
1. Regardez la vidéo. Посмотрите видео.
https://youtu.be/xG8usep7I9c
https://rutube.ru/video/8a00b18e2809017f7deb02047e3fa2d6/?r=wd
2. Lisez la blague. Прочитайте анекдот.
Un couple de personnes âgées va souper chez un autre couple âgé et, après le repas, les femmes vont dans la cuisine. Les deux hommes parlent et l’un des deux dit :
“Hier soir, nous sommes allés dans un nouveau restaurant et c’était vraiment délicieux. Un bon service. Je le recommande.”
L’autre homme dit: “Quel est le nom du restaurant?”
Notre homme pense et pense encore et dit finalement :
“Quel est le nom de cette fleur que tu donnes à quelqu’un que tu aimes? Tu sais, il y en a des rouges et elles ont des épines?”
“Tu veux dire une rose?”
“Oui, c’est le nom”.
Et il se tourne vers la cuisine et crie :
“Rose, quel est le nom du restaurant où nous sommes allés hier soir?”
un couple de personnes âgées — пожилая пара souper — ужинать délicieux — вкусно épines, f pl — шипы 3. Répondez aux questions. Ответьте на вопросы.1. Qui va souper chez qui?
2. Où vont les femmes après le repas?
3. Que dit l’un des hommes à propos du restaurant?
4. Quelle question pose l’autre homme?
5. Comment l’homme essaie-t-il de se rappeler le nom du restaurant?
6. Quelle est la réponse de l’autre homme?
7. Que fait l’homme après avoir obtenu la réponse?
8. Quelle est la réaction attendue des femmes dans la cuisine?
9. Quelle est la situation comique dans cette histoire?
10. Comment pourriez-vous décrire l’humour de cette situation?
4. Remettez le dialogue en ordre. Расположите реплики в нужном порядке.— Rose, quel est le nom du restaurant où nous sommes allés hier soir?
— Quel est le nom du restaurant?
— Quel est le nom de cette fleur que tu donnes à quelqu’un que tu aimes? Tu sais, il y en a des rouges et elles ont des épines?
— Tu veux dire une rose?
— Hier soir, nous sommes allés dans un nouveau restaurant et c’était vraiment délicieux. Un bon service. Je le recommande.
— Oui, c’est le nom.
5. Un petit rappel de grammaire
6. Mettez les verbes au présent, au passé composé ou à l’imparfait de l’indicatif. Поставьте глаголы в нужном времени.
Un couple de personnes âgées …… (aller) souper chez un autre couple âgé. Après le repas, les femmes …… (aller) dans la cuisine. Les deux hommes ….. (parler). L’un des deux …. (dire). Hier soir, nous ….. (aller) dans un nouveau restaurant, c’ …… (être) vraiment délicieux. Un bon service. Je le … (recommander). Quel ………… (être) le nom du restaurant? Notre homme …………… (penser) et dit finalement: “Quel est le nom de cette fleur que tu ……… (donner) à quelqu’un que tu aimes? Tu ………… (savoir), il y en a des rouges et elles ont des épines?” “Tu …………. (vouloir) dire une rose?” Et il se tourne vers la cuisine et …………….. (crier): “Rose, quel est le nom du restaurant où nous … (aller) hier soir?”
7. Reliez les synonymes. Соотнесите синонимы.Une personne âgée
Délicieux
Recommander
bon
conseiller
un vieux, un vieillard
8. Le vocabulaire essentiel. L‘âgele bas âge — младенчество
le bébé — младенец
L’enfance (de 2 à 12 ans) — детство
un enfant / un gamin, une gamine — ребенок
l’adolescence (de 12 à 18 ans) — подростковый период
adolescent, adolescente — подросток
la jeunesse — юность, молодость
les jeunes — молодежь
un jeune homme, une jeune fille — молодой человек (девушка)
l‘âge adulte (après 18 ans) — зрелый возраст
un / une adulte — взрослый человек
une femme — женщина
un homme — мужчина
être dans la force de l’âge — быть в расцвете сил
le troisième âge — пенсионный возраст
une personne âgée — пожилой человек
un retraité, une retraitée — пенсионер (пенсионерка)
être à la retraite / prendre sa retraite — быть на пенсии / выходить на пенсию
la vieillesse — старость
un vieillard, un vieux, une vieille — старик (старуха)
vieillir / prendre un coup de vieux (familier) — стареть (разг.)
9. Remettez en ordre croissant. Расположите в порядке возрастания.La jeunesse
Le bas âge
Le troisième âge
La vieillesse
L’adolescence
L“âge adulte
L’enfance
10. Notez tous les mots qui vous viennent à l’esprit quand vous entendez « la vieillesse”. Напишите все слова, которые приходят на ум, когда вы слышите слово “Старость”.Exemples: retraite, sagesse, rides, mémoire, solitude, dépendance, petits-enfants, maladie, liberté, maison de retraite, etc.
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