В пособии рассмотрены подходы к организации проектной деятельности учащихся в 10–11 классах.
Авторы показывают, как учащимся старшей школы перейти от групповой проектной работы к индивидуальному исследованию, спланировать индивидуальный исследовательский проект, описать его цели, задачи, результаты, сформулировать и доказать или опровергнуть гипотезу, осуществить основные этапы реализации проекта, получить планируемый продукт проектной деятельности.
Цель пособия – представить технологию организации проектной деятельности, рассмотреть конкретные примеры организации проектной деятельности в старшей школе в соответствии с требованиями ФГОС, поэтому в книгу включены описания конкретных проектов.
Издание адресовано учителям общеобразовательных школ, педагогам системы дополнительного профессионального образования и преподавателям высшей школы, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, руководителям образовательных учреждений.
Пособие имеет электронное приложение с дополнительными иллюстративными материалами и методическими разработками.

учебная и научная литература

учебно-методические пособия

гуманитарные и общественные науки

педагогика

школьное образование

книги для педагогов

цифровые технологии

школьному учителю

образовательные технологии

методики преподавания

знания и навыки

Индивидуальные исследовательские проекты. Технология организации деятельности. 10–11 классы

Рабочая программа педагога. Методические рекомендации для разработки

Управление введением ФГОС основного общего образования

Как разработать образовательную программу основной школы

Современные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОС

Петербургский вектор введения ФГОС ООО

peterburgskii-vektor-vvedeniia-fgos-ooo