Сочинения. Правила составления текстов. 5-6 классы

Тема:

За что я люблю осень?

1. Вводное предложение:

Наступила осень.

2. Наблюдения:

Ключевые слова и фразы: прощальные лучи солнца – ковер из разноцветных листьев – золотые и багряные уборы – готовиться к отлету в теплые края.

3. Ощущения:

Ключевые слова и фразы: картина золотой осени – навевать одновременно и радостное, и печальное настроение – неповторимые краски осени – прощание с уходящим летом наводит на грустные мысли – курлыканье журавлей вызывает в сердце щемящую тоску.

4. Авторитетное мнение:

5. Мнение:

Ключевые слова и фразы: близко и понятно – грусть от прощания с летом не мешает наслаждаться яркими красками осени – надолго запоминаются великолепные осенние пейзажи – уныние посещает людей в это время года – с нетерпением ждать наступления сентября – вновь и вновь любоваться прекрасной осенней природой.

Наступила осень.

Прощальные лучи солнца согревают землю, которая покрыта ковром из разноцветных листьев. В лесу тихо. Деревья оделись в золотые и багряные уборы. Птицы готовятся к отлету в теплые края и почти не поют.

Картина золотой осени навевает одновременно и радостное и печальное настроение. Мне нравятся неповторимые краски осени. Вокруг удивительно красиво, хотя прощание с уходящим летом наводит на грустные мысли. Курлыканье летящих в небе журавлей вызывает в сердце щемящую тоску.

Многие поэты восхищались золотой осенью. А.С.Пушкин очень любил это время года. Вот как он его описывает:

Восхищение поэта мне близко и понятно. Грусть от прощания с летом не мешает ему наслаждаться яркими красками осени. Я люблю осень потому что мне надолго запоминаются великолепные осенние пейзажи. Уныние часто посещает людей в это время года. Но я каждый год с нетерпением жду наступления сентября, потому что вновь и вновь хочу любоваться прекрасной осенней природой.

Тема:

За что я люблю зиму?

1. Вводное предложение:

Наступила зима.

2. Наблюдения:

Ключевые слова и фразы: ударил мороз – установились холода – глубокие сугробы – блестящий лед сковал реки и озера – деревья закутались в серебристые снежные покрывала.

3. Ощущения:

Ключевые слова и фразы: зимний пейзаж навевает одновременно и радостное и печальное настроение – долгие холодные зимние вечера – чувствовать прилив сил – не пугает холод – кататься на лыжах, на санках, на коньках.

4. Авторитетное мнение:

5. Мнение:

Ключевые слова и фразы: мне близко и понятно – поражать воображение – с нетерпением ждать – вновь и вновь любоваться – великолепный зимний пейзаж.

Наступила зима.

Ударил мороз. Установились холода. Глубокие сугробы укрыли землю. Блестящий лед сковал реки и озера. Деревья закутались в серебристые снежные покрывала. В зимнем лесу не слышно птиц.

Зимний пейзаж навевает одновременно и радостное, и печальное настроение. Это очень красивое время года. Иногда долгие холодные зимние вечера кажутся бесконечными. Однако я чувствую прилив сил зимой. Меня не пугает холод. Зимой много развлечений, каких не бывает в другие времена года. Можно кататься на лыжах, на санках, на коньках.

Многие русские поэты восторгались зимой. А. С. Пушкин так писал о ней:

Восхищение поэта мне близко и понятно. Картина зимней природы всегда поражала мое воображение. Я люблю зиму потому, что это время года удивительно красиво. Часто зимой люди грустят. Но я каждый год с нетерпением жду наступления холодов, потому что вновь и вновь хочу любоваться великолепным зимним пейзажем.

Тема:

За что я люблю весну?

1. Вводное предложение:

Наступила весна.

2. Наблюдения:

Ключевые слова и фразы: дни становятся длиннее и теплее – по земле побежали ручейки – молодая зеленая травка – набухают почки – природа пробуждается.

3. Ощущения:

Ключевые слова и фразы: при виде молодых листочков радость наполняет мою душу – меня трогают – ранние цветы на проталинах – веселый птичий щебет, жужжание первой пчелки-труженицы – величественная картина пробуждения природы – приводить в восторг – связывать новые надежды.

4. Авторитетное мнение:

5. Мнение:

Ключевые слова и фразы: разделять восторг – очарование весенней природы – находить отклик в душе – особенно нравится – с нетерпением ждать – вновь и вновь любоваться пробуждением природы.

Наступила весна.

Дни становятся длиннее и теплее. Снег растаял, по земле побежали ручейки. На проталинах показалась молодая зеленая травка. На ветвях набухают почки. Природа пробуждается.

Весна очень красивое время года. При виде молодых листочков радость наполняет мою душу. Меня трогают ранние цветы на проталинах, веселый птичий щебет, жужжание первой пчелки-труженицы. Величественная картина пробуждения природы приводит меня в восторг. С этим прекрасным временем года я всегда связываю новые надежды.

Многие русские поэты восторгались весной. А. Н. Плещеев так писал о весне:

Я полностью разделяю восторг поэта. Я очень люблю весну, потому что очарование весенней природы всегда находит отклик в моей душе. Мне особенно нравится слушать птичий гомон в весеннем лесу. Каждый год я с нетерпением жду весны, чтобы вновь и вновь любоваться пробуждением природы.

Тема:

Почему мне нравится лето?

1. Вводное предложение:

Приближается лето.

2. Наблюдения:

Ключевые слова и фразы: солнце припекает – зеленый травяной ковер – порхать с цветка на цветок – пройдет совсем немного времени, и в гнездах выведутся птенцы.

3. Ощущения:

Ключевые слова и фразы: ликование природы – наполнять душу радостью – великолепная картина летнего цветения – приводить в восторг – чудесная погода – много развлечений – купаться, загорать, собирать грибы и ягоды – проводить много времени на воздухе.

4. Авторитетное мнение:

5. Мнение:

Ключевые слова и фразы: мне близко и понятно – три месяца каникул – картина летней природы – вызывать в сердце восторг – каждый год с нетерпением ждать наступления лета – связано с веселыми воспоминаниями и радостными надеждами.

Приближается лето.

Солнце припекает. Земля покрыта зеленым травяным ковром, деревья оделись в зеленые наряды. Бабочки и пчелы порхают с цветка на цветок. Пройдет совсем немного времени, и в гнездах выведутся птенцы.

Лето очень красивое время года. Ликование природы наполняет душу радостью. Великолепная картина летнего цветения приводит меня в восторг. Стоит чудесная погода. К тому же летом много развлечений, каких нет в другие времена года. Можно купаться, загорать, собирать грибы и ягоды, проводить много времени на воздухе.

Многие русские поэты восторгались летом. Ф. И. Тютчев так писал о лете:

Восхищение поэта мне близко и понятно. Я очень люблю лето, не только потому что это три месяца каникул. Картина летней природы всегда вызывала в моем сердце восторг. Я каждый год с нетерпением жду наступления лета. Это время года для меня связано с веселыми воспоминаниями и радостными надеждами.

Тема:

«Кисти ярко-красные вянущих рябин»

1. Вводная часть:

Ключевые слова и фразы: на фоне серого осеннего неба – яркое пятно – красные кисти вянущей рябины.

2. Наблюдения:

Ключевые слова и фразы: наступила осень – холодные дожди – пронизывающий ветер – первые утренние заморозки.

3. Ощущения:

Ключевые слова и фразы: похожи на драгоценные рубины – последний привет теплого лета – будит светлые воспоминания о недавних веселых днях – невольно приходит на ум – такие же красные ягоды земляники, малины, костяники – ягодная пора в прошлом.

4. Авторитетное мнение:

5. Мнение:

Ключевые слова и фразы: мне близко и понятно – я испытываю похожие чувства.

Я сижу перед окном. На фоне серого осеннего неба выделяется яркое пятно. Это красные кисти вянущей рябины.

Наступила осень. Все чаще моросят холодные дожди, дует пронизывающий ветер. Дают о себе знать первые утренние заморозки. Небо стало низким, серым, неприветливым. Почти все листья облетели или завяли.

Небольшие ягодки похожи на драгоценные рубины. Хочется остановиться и понаблюдать за этим последним приветом теплого лета. Ветка рябины будит светлые воспоминания о недавних веселых днях. Мне невольно приходит на ум картина наших прогулок по лесу. Все лето мы собирали такие же красные ягоды земляники, малины, костяники. Теперь ягодная пора в прошлом.

Эти мысли вызывают в моем сердце легкую тоску, повергают в уныние. Вспоминаются строки А. С. Пушкина:

Светлая печаль поэта мне близка и понятна. При виде ярко-красных гроздьев вянущей рябины и я испытываю похожие чувства.

Тема:

Первый снег

1. Вводная часть:

Ключевые слова и фразы: появились морозные узоры – пушистое белое покрывало – белые кружева – ночью выпал первый снег.

2. Наблюдения:

Ключевые слова и фразы: Наступила зима – все вокруг изменилось – солнце светит ярко – тонкая корка льда – искриться и переливаться на солнце.

3. Ощущения:

Ключевые слова и фразы: все вокруг изменилось – стало светлее – наполниться радостью – пора катания на лыжах, санках и коньках – играть в снежки – лепить снеговика.

4. Авторитетное мнение:

5. Мнение:

Ключевые слова и фразы: мне близко и понятно – испытывать похожие чувства.

Я сижу перед окном. На нем появились морозные узоры. Земля укрыта пушистым белым покрывалом. Деревья одеты в белые кружева. Это ночью выпал первый снег.

Наступила зима. Все вокруг изменилось. В морозные дни солнце светит ярко, но совсем не греет. Лужи покрыты тонкой коркой льда. Снег и лед искрятся и переливаются на солнце.

Мое сердце наполнилось радостью. Ведь теперь настала пора катания на лыжах, санках и коньках. Я с радостью вспоминаю, как прошлой зимой мы с друзьями играли в снежки и лепили во дворе снеговика. Сегодня мы будем делать то же самое!

Эти мысли переполняют мою душу восторгом, я не могу сдержать улыбки. Вспоминаются строки А.С.Пушкина:

Восхищение поэта мне близко и понятно. При виде первого снега и я испытываю похожие чувства.

Тема:

Ветка цветущей сирени

1. Вводная часть:

Ключевые слова и фразы: на фоне свежей зелени распустилась ветка сирени.

2. Наблюдения:

Ключевые слова и фразы: май близится к концу – ярче светит солнце, оживает земля – пышный куст – широко раскинуть ветви – усыпанные лиловыми гроздьями.

3. Ощущения:

Ключевые слова и фразы: вдохнуть полной грудью незабываемый аромат – весна скоро уступит место лету – будить светлые воспоминания о коротких теплых летних вечерах – невольно приходит на ум картина деревенской жизни – в саду растет такая же лиловая сирень – аромат связан в памяти с отъездом за город в начале лета.

4. Авторитетное мнение:

5. Мнение:

Ключевые слова и фразы: близко и понятно – испытывать похожие чувства.

На высоком кусту на фоне свежей зелени распустилась ветка сирени.

Май близится к концу. Все ярче светит солнце, оживает земля, появляются молодые листочки, трава и цветы. Пышный куст широко раскинул ветви, усыпанные лиловыми гроздьями.

Хочется остановиться и вдохнуть полной грудью незабываемый аромат этих удивительных цветов. Он напоминает о том, что весна скоро уступит место лету. Сирень будит светлые воспоминания о коротких теплых летних вечерах. Мне невольно приходит на ум картина деревенской жизни. У моих дедушки и бабушки в саду растет такая же лиловая сирень. Чудесный аромат связан в моей памяти с отъездом за город в начале лета.

Радостные ожидания и новые надежды наполняют мою душу. Вспоминаются строки А. Н. Плещеева:

Радостное настроение поэта мне близко и понятно. При виде ветки цветущей сирени и я испытываю похожие чувства.

Тема:

Голубые незабудки

1. Вводная часть:

Ключевые слова и фразы: лето вступило в свои права – припекает солнце – пение птиц в лесу – среди травы виднеются первые красные ягодки – июнь близится к концу.

2. Наблюдения:

Ключевые слова и фразы: россыпь крошечных голубых цветов – ярко выделяются на фоне травы – невозможно спутать – не зря их назвали незабудками.

3. Ощущения:

Ключевые слова и фразы: похожи на капельки неба – хочется остановиться и внимательно приглядеться – лето в самом разгаре – в июне небо тоже яркое и голубое, как незабудки – невольно приходит на ум картина – крепко связаны в моей памяти.

4. Авторитетное мнение:

5. Мнение:

Ключевые слова и фразы: близко и понятно – испытывать похожие чувства.

Лето вступило в свои права. Все жарче припекает солнце, все громче пение птиц в лесу, среди травы виднеются первые красные ягодки. Июнь близится к концу.

И вдруг передо мной на пригорке россыпь крошечных голубых цветов. Они ярко выделяются на фоне зеленой травы. Их невозможно спутать с другими цветами. Не зря их назвали незабудками.

Незабудки похожи на капельки неба. Хочется остановиться и внимательно приглядеться к этим необычным цветам. Они напоминают о том, что лето в самом разгаре. В июне небо тоже яркое и голубое, как незабудки. Мне невольно приходит на ум картина дачной жизни. На нашем дачном участке растет много голубых незабудок. Эти цветы крепко связаны в моей памяти с дачей и каникулами. Незабудки цветут в июне, значит впереди еще долгий летний отдых, много солнца и радости.

Радостные ожидания и новые надежды переполняют мою душу. Ф. И. Тютчев так писал о лете:

Радостное настроение поэта мне близко и понятно. При виде голубых незабудок и я испытываю похожие чувства.

а) И. Остроухов «Золотая осень».

б) И. Грабарь «Февральская лазурь».

в) И. Левитан «Март».

г) И. Левитан «Весна – большая вода».

а) В. Поленов «Заросший пруд».

б) А. Саврасов «Грачи прилетели».

в) И. Левитан «Вечерний звон».

г) И. Шишкин «Рожь».

Общий план работы над сочинением – описанием картины практически не отличается от плана работы при описании времени года. В части «наблюдение» текст строится с помощью таких ключевых фраз, как «на переднем плане», «на втором плане», «на заднем плане», поскольку интерьер и детали окружающего ландшафта также играют важную роль при изображении картины природы или портрета человека. Через эти детали передается общее настроение (яркое летнее солнце, стоячая вода, склоненные ветви).

В части «ощущение» упор делается не на собственные чувства, а на то, что хотел выразить своим произведением художник и насколько ему это удалось. «Авторитетным мнением» при описании картины служит история о том, где это полотно находится (музей, галерея). В части «мнение» надо обозначить собственную позицию, совпадающую или не совпадающую с авторитетным мнением (или мнением художника).

В этом разделе предлагается 2 блока тем (описание пейзажа). Разница между ними состоит в том, что в первом блоке уже в названии картины заявлено изображенное время года, а при описании картин второго блока надо определить время года по детали (аналогично третьему блоку тем в разделе описание времени года, т. е. «описание целого по его части»). Для тем первого блока главной частью будет наблюдение, для тем второго блока – «ощущение».

Сочинения по первому блоку тем

а) И. Остроухов «Золотая осень».

б) И. Грабарь «Февральская лазурь».

в) И. Левитан «Март».

г) И. Левитан «Весна – большая вода».