К сознанию великого человека и философа

Движение – это сущность всего сущего. Сущее – это Вселенная, природа, человек. Источником движения является энергия. Результатом движения является материя. Мерой движения является время. Средством выражения движения является информация.

Движение первично в сравнении со всем остальным. Движущееся не обязательно должно быть веществом, обладать массой, но оно всегда должно содержать энергию и характеризоваться интенсивностью, скоростью своего изменения. Само изменение – есть движение.

Вселенная с момента своего возникновения и по настоящее время представляет собой процесс, результатом которого и явилось окружающее нас пространство с многочисленными космическими объектами: галактиками, звездами, туманностями, которых мы имеем счастье видеть и исследовать.

Природа – все то, что окружает нас с момента нашего появления на свет, что существовало до нас и останется после нас, – представляет собой непрерывный процесс изменений нашей планеты, растительного и животного мира, рукотворной среды обитания человеческого сообщества.

Человек, явившийся результатом развития Вселенной, природы, эволюции, оказался обладателем самым удивительным движением, которое только и делает это разумное существо человеком, – сознанием. Сознание не привнесено кем-то или когда-то в голову человека. Оно формировалось и развивалось минута в минуту, мгновение в мгновение одновременно с его биологической материальной основой – мозгом человека.

Движение материальной среды, человеческого мозга, его сознание является первичным в создании образов и моделей реальности в мозгу человека посредством получения информации из окружающего человека мира и ее кодирования и трансформации соединениями и связями миллиардов нервных клеток, нейронов мозга.

Бытие человека, как материальная основа его существования, отражается и проявляется в общественном сознании. Общественное сознание есть форма движения человеческого сообщества. Результатом этого движения является знание. Знание – это приобретение, как отдельного человека, его сознания, в период жизни человека, так и результат научной деятельности всего человечества, его общественного сознания.

Знание отдельного человека, индивида имеет специфический характер. Дифференциация науки, как основного средства получения знания человеком и обществом, на все более частные и специальные области знания, ставит перед каждым отдельным индивидом практически невыполнимую задачу: быть специалистом в любой области науки и знания.

Талант и углубленное понимание ученым процессов и явлений в исследуемых объектах позволяет ему увидеть место полученного им знания в общей системе научных ценностей и истинность научного мировоззрения. Понятийная и терминологическая четкость и отчетливость суждений и представлений современных гениев науки опираются, прежде всего, на их собственные знания и убеждения. Смысл жизни этих людей состоит в поиске научных истин, в углублении понимания изучаемых и исследуемых ими явлений и процессов, – в этом проявляется сущность их разумного существования.

* Время есть мера движения, и ни что иное. Время многозначно. Но это только для нас, когда мы используем понятие времени в его разнообразных потребительских свойствах.

Утром я выхожу на прогулку, это не столько прогулка, когда можно восхищаться рассветом и восклицать от избытка эмоций о радостях жизни, сколько физическая нагрузка. Пешком прохожу примерно известное расстояние за 25—30 минут. Время, измеряемое по часам, – не более чем удобное средство определения величины нагрузки на мой организм. Часы позволяют определить продолжительность прогулки очень точно, но нагрузка может быть установлена только приблизительно. Изменение состояния моего организма и физического самочувствия – движение моего организма, – это меня интересует в первую очередь. Количественная оценка сердцебиений, пульса, величины давления кровеносной системы, – требуют специальных медицинских приборов.

Пульс и величина давления характеризуют мое состояние и испытываемую мной нагрузку от пешей прогулки. Но эти величины зависят, прежде всего, от интенсивности физиологических процессов в моем организме, скорости их протекания. И время здесь выступает как вторичный фактор оценки движения моего организма. Первичным оказывается скорость протекания процессов в моем организме, напрямую зависящая от скорости моего механического перемещения в пространстве, но наиболее удобно выражаемая продолжительностью этих процессов, измеряемой временем с помощью часов.

Относительность понятия времени, используемого в качестве меры нагрузки на организм человека, станет понятна, если речь идет о влиянии нагрузки на различных людей. Мы идем на прогулку вместе с женой. Стараемся идти вместе. Но вскоре ей становится уже жарко, а мне все еще холодно. Расстояние проходим одно и то же, время одно и то же, а нагрузка на наши организмы очень различна. И здесь время не может служить средством определения интенсивности процессов в наших организмах. И хотя его величина времени одна и та же для нас, но содержание его различно.

Примечания