Книга дает возможность проследить становление и развитие взглядов гуманистов Возрождения на человека и его воспитание, составить представление о том, как мыслители эпохи Возрождения оценивали человека, его положение и предназначение в мире, какие пути они предусматривали для его целенаправленного формирования в качестве разносторонне развитой и нравственно ответственной личности. Ряд документов посвящен педагогам, в своей деятельности руководствовавшимся гуманистическими представлениями о человеке.
Книга обращена к широкому кругу читателей.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.




история философии

книги по философии

эпоха Возрождения

философия личности

гуманизм

Гуманисты эпохи Возрождения о формировании личности (XIV–XVII вв.)

«Рассыпанное» и «собранное»: стратегии организации смыслового пространства в арабо-мусульманской культуре

Российский колокол №3-4 2020

Теория и методика избранного вида спорта. Спортивная гимнастика. Часть 4

Квалиметрический мониторинг строительных объектов

Квалиметрия морских прибрежных акваторий

Квалиметрическая экспертиза строительных объектов

Моделирование электрических фильтров в САПР. Electronics Workbench

Непрерывное профессиональное образование: теория и практика

Видимый и невидимый мир в киноискусстве

Конфликт «внутреннего» и «внешнего» человека в киноискусстве

Старая дорога. Эссеистика, проза, драматургия, стихи

«…И только притчей тайну сбережешь». Беседы о Померанце и Миркиной

Метафизика киноискусства

Humanitas

humanitas