Русь и морская сила. Книга I. Часть II. Великая Славяно-арийская империя
Само человечество, его расы размещались к тому времени на Земле следующим образом. Красная раса занимала Американский континент и современные Полинезийские острова; жёлтая раса – территорию современной Юго-Восточной Азии; черная раса – Африку, Ближний и Средний Восток (чёрная раса это вовсе не негры, современными представителями черной расы являются абиссинцы и нубийцы); белая раса – занимала леса современной Европы (Гиперборею – по древнегреческой мифологии).
Естественно, процесс смешения (ассимиляции) рас происходил всегда и активно продолжается и в наше время. Но наибольший интерес, с нашей точки зрения, представляет процесс противоборства и ассимиляции белой и чёрной рас. Где-то за 6-7 тыс. лет до нашей эры наиболее воинственная часть представителей белой расы под знаком Тора, символизирующего грубую, животную силу и жестокость, основные усилия сосредоточила на освоение (завоевание) территорий на таких направлениях, как Пиренеи – Африканский континент; Средиземноморье – Африканский континент; Балканы – Ближний Восток. В результате смешения представителей этих двух рас в последующем образовались семитские народы, такие как египтяне, арабы, финикийцы, халдеи.
Другая, менее воинственная часть представителей белой расы под водительством Рама и под знаком Овна (храброго и миролюбивого предводителя стада), направила свои усилия на освоение территорий на направлении: Центральная Европа – Кавказ – Средний Восток – Гиндукуш – Индостан. В результате смешения представителей белой и чёрной рас на данных территориях в последующем образовались такие народы, как иранский (персы), индусский, греческий, славяне, впоследствии названные арийской расой, а также кочевые народы: скифы, сарматы, готы, кельты, германцы.
Название арийцев, арийской расы, данные народы получили в период освоения ими территорий в районе Гималаи – Гиндукуш. Современные греческий, латинский, персидский, германский, славянские и индийский языки и до сих пор имеют много схожего.
Рама был одним из Великих Посвящённых. Его величайший вклад в развитие людей арийской расы, их интеллекта, культуры, духовности нашел в последующем отражение в мифологии и религии народов, населяющих Средний Восток и Индостан.
Арийцы поклонялись богу – миродержцу Ахурамазде. Законы и основные положения данной веры, за 1000 лет до зарождения христианства, принёс людям племени посланник Ахурамазды – Заратуштра. Большинство из основополагающих положений данной религии – зороастризма вошло в последующем в христианскую и мусульманскую религии. Вот лишь основные моменты: Мать – Богородица, Непорочное Зачатие, рождение ребенка, его роль Мессии, проповедника новой веры, его возможности и деяния по обучению, наставлению и исцелению людей. В завершение своей деятельности на Земле Заратуштра вспыхнул ярким пламенем и вознесся на небо. После себя Заратуштра оставил Священное Писание – Авеста, где кроме прочих истин было также сказано, что через 1000 лет он вновь явится людям на Земле. Что собственно и произошло, как мы знаем – появление на Земле Иисуса Христа.
Временной период существования: арийской расы: начало около 6800 лет до нашей эры и завершение – 2012 – 2013 г.г. (в календаре майя, составленном за несколько тысяч лет до нашего времени, указывается, что 23 декабря 2012 года заканчивается время (заканчивается эпоха пятой цивилизации человечества). Циклы развития нашей Галактики и Солнечной системы, согласно календарю майя, составляют около 5200 лет. Всего таких циклов – 13. Нынешний, 12 цикл начался 13 августа 3114 г. до н.э., а завершится – 23 декабря 2012 года, его продолжительность – 5126 лет.
Как видим, Солнечная система, Земля и человек, как носитель разума на этой планете, прошли длительный и сложный путь развития, путь эволюции.
* * *
ЧЕЛОВЕК, РАЗУМ (СОЗНАНИЕ)
Проводя анализ развития всех цивилизаций (рас), существовавших на Земле, невольно приходишь к неутешительному выводу – все они, без исключения, проходили одинаковый цикл развития: зарождение, становление, расцвет и развал, крах. Это мы можем наблюдать и на примере Атлантиды и Египта, Шумерской, Вавилонской, Римской и многих других цивилизаций и империй. Разница лишь во времени их появления, продолжительности существования и в географии местонахождения. Но ведь циклы удивительно схожи. Невольно задаешься вопросом, – в чем же дело? Почему так? Может, не нужна на Земле такая напасть как человек, человеческая цивилизация, которая на протяжении вот уже миллиона лет не может выбраться из этого замкнутого круга? Да к тому же ещё и среду своего обитания, экологию довели до безобразного состояния. По оценкам ученых в начале двадцатого столетия на Земле насчитывалось около 30 млн. видов биологических существ, в настоящее время их число не превышает 14 млн. Природе, Разуму потребовались миллиарды лет на их создание, а человечеству – лишь одно мгновение, по космическим масштабам, для того, чтобы половину из них уничтожить.
Оказывается не так всё просто. Нужны мы Космосу. Именно в таких условиях, которые созданы на Земле и подобных ей планетах, Разум может пройти определённый этап становления и развития (уроки), получить необходимые знания и опыт. Только в условиях, существующих на Земле, с её атмосферной, озоновой, магнитной, гравитационной (возможно и другими, пока неизвестными нам) уровнями защиты, где энергии мягкие, слабые, процессы медленные, заторможенные – созданы уникальные условия для того, чтобы смогла зародиться и получить необходимое развитие разумная жизнь. Землю в этом смысле можно сравнить с роддомом, яслями, садиком и школой первичного обучения разумной жизни. Обучаясь, проходя этапы развития, повторяя, при необходимости, уроки (циклы), Разум поднимается по спирали эволюции, расстаётся, при достижении определённого уровня развития, со своим физическим (белковым) телом, выходит на другие уровни (в другие измерения, на другой уровень сознания), участвует в осуществлении Единого Плана развития Вселенной.
Каковы же пределы развития Разума – интеллектуальные, временные (возрастные)? Достигает ли Разум, зародившийся и прошедший развитие на Земле уровня развития представителей Духовной Иерархии – Элохимов, Архетипов, Логоса или это прерогатива выходцев из других миров и цивилизаций?
Чтобы двигаться дальше и в глубь поднятых проблем попробуем разобраться, что же такое человек, соотношение человека, как биологической сущности и Разума.
Прежде всего, несколько слов о среде обитания человека. Обитаемые планеты Вселенной, к которым относится и Земля, по своей плотности, уровню вибраций, уровню духовности и развития подразделяются на несколько типов. Земля относится к самому плотно-материальному типу. В связи с этим мы способны видеть в окружающем нас пространстве только звёзды и планеты, подобные по плотности нашей Земле и вибрирующие на той же частоте, находящиеся на уровне нашего, третьего измерения, да и то, насколько позволяют это пространственно-временные параметры Солнечной системы и близлежащего космического пространства. По информации наших старших братьев по разуму: "Физическая вселенная, в том виде, в котором её наблюдают и представляют ваши учёные,– это лишь один мелкий аспект Космоса. Существуют такие вселенные, которые невозможно увидеть физически – пока вы не постигните истинную природу времени, что позволит вам перемещаться из одной вселенной в другую, настраиваясь на её частоту. Во Вселенной всё не такое, каким видится с вашей стороны. Сначала вы должны отбросить все земные предположения. Это та основная ошибка, которая мешает вашему нынешнему научному методу. Вы не сможете проникнуть в физические истины Вселенной, если будете применять к своим логическим моделям человеческие правила и предположения".
Как отмечалось ранее, Земля, как и вся Вселенная, является живым, чувственным, постоянно развивающимся и эволюционирующим созданием. Природа, сущность Земли и всего сущего, что обитает на ней, состоит из семи составных элементов (семи ступеней) – в соответствии с одним из законов Космоса – Законом Семеричности (наш мир кратен семи и число семь наиболее характерно для его строения. Перечень и основная суть законов Космоса, действующих в нашей Вселенной и на Земле, изложены в приложении).
Данные составные элементы, в свою очередь, подразделены на две группы.
В первую группу (Нижнюю Четверку) отнесены следующие элементы (значения), относящиеся преимущественно к материальному уровню:
– элементы (значения) минерального уровня;
– элементы (значения) растительного уровня;
– элементы (значения) животного уровня;
– элементы (значения) человеческого уровня, имеющие собственное сознание (разум).
Во вторую группу, именуемую Высшей Тройкой, входят сущности, относящиеся к энергетическому, духовному уровню:
– сущности планетарного уровня;
– сущности вселенского уровня;
– сущности Космического уровня.
Как видим, человек является высшим, завершающим звеном развития жизни на материальном уровне и перспектива его дальнейшего роста – этапы (ступени) второго, духовного уровня. На данном же (втором) уровне находятся высокоразвитые Духовные Сущности: сущности, жившие на Земле в физическом теле и достигшие высокого уровня духовного развития- Вознесенные Учителя (Души Света), сущности, обитающие в Шамбале, Архангелы; представители Духовной Иерархии, другие члены команд, направляющих (одухотворяющих) развитие планетарных систем, галактик и решающих другие созидательные задачи согласно Вселенскому Плану.
В то же время все обитатели Вселенной, существуют в нескольких измерениях (находятся на нескольких уровнях сознания). Располагаются обитатели Вселенной по этим "этажам" в зависимости от степени плотности своего тела (субстанции) и достигнутого уровня духовного развития.
– в первом измерении (на первом уровне плотности) находятся минералы, иные твердые тела;
– во втором – растения, растительный мир;
– в третьем – человек, животный мир;
– в четвертом и выше – представители Духовной Иерархии, направляющие жизнь планеты, планетарной системы, галактики, а также разумные существа, населяющие планеты Солнечной системы и Галактики;
– в седьмом, высшем измерении – Макрокосмическое Существо.
Современный человек, представитель пятой цивилизации, живёт в четырёхмерном мире: в трёх пространственных координатах и одной временной, то есть он существует в четырёх измерениях.
Человек – внешне это одна целостная форма, но для того, чтобы описать все его составные элементы и системы, существующие на различных энергетических уровнях (планах), а также все те процессы, которые в нём происходят и те, в которых он участвует на Земле и в Космическом масштабе потребуется многостраничный труд.
Созданный как носитель Разума в физическом, материальном мире (физическом плане существования), человек является уникальным, многоплановым созданием, состоящим из многих компонентов, разнесенных на несколько уровней:
– на материальном уровне – биологическое (физическое) тело – конструкция;
– на различных уровнях энергетического плана находятся его энергетические оболочки (энерготела): астральная, эфирная, ментальная, казуальная, буддахическая (буддхи-альная) и непосредственно сама матрица (основа) Души.
Две из этих оболочек – астральная и эфирная находятся вне тела человека и наблюдаются в виде его ауры, остальные – располагаются внутри тела.
Путь разума к познанию истины.
Человек – есть самое сложное и загадочное существо из всех живых существ, обитающих на Земле. О нём мы многое знаем, но многое ещё скрыто от нашего понимания завесой тайны. Если вам интересно приоткрыть эту завесу и узнать о себе ещё кое-что, приглашаю вас в путь к познанию.
Центр всего Космического Мироздания, направляющий его развитие и управляющий этим процессом – Первооснова, Исток, Абсолют, Центральная Точка является сложным образованием, состоящим из определённых структурных элементов, если можно так сказать – из своеобразных молекул, атомов. Как и любой другой живой организм, Исток также развивается, эволюционирует. Процесс его развития и самоорганизации весьма сложен и трудно представим с нашего уровня познания. Одним из направлений такого развития Истока является постоянное обновление и развитие его структурных элементов (молекул, атомов). Процесс, характерный для каждого живого организма. Появляются (рождаются) новые структурные элементы, старые, после выполнения своих функций, преобразовываются, перепрофилируются для выполнения иных задач.
Так устроено в Космическом мироздании, что каждый структурный элемент Истока для того, чтобы эффективно выполнять возлагаемые на него функции, после своего рождения проходит определённый путь развития, путь познания, приобретая при этом знания и опыт, создавая собственную индивидуальность и познавая важнейшие составные элементы Вселенной – Истину, Любовь и Энергию. При этом знания и опыт приобретаются в разных Вселенных и в разных измерениях. По мере получения знаний и приобретения опыта структурный элемент поднимается по восходящей и после завершения цикла "обучения" воссоединяется с Истоком и выполняет свои функции по предназначению. По пути познания от Истока к Истоку через семь планов мироздания.
Если возникает потребность в новых знаниях и новом опыте, данный структурный элемент может снова вернуться в любую Вселенную (любое измерение), в том числе и во Вселенную материального мира, на физический план. Но в этом случае воплощение обычно осуществляется на другой планете, в другой планетарной системе, с тем, чтобы не повторять уже однажды пройденное, а получить на самом деле новые знания и опыт. Это обеспечивает разнообразие знаний и глубину опыта. В среднем каждый структурный элемент осуществляет по три подобных цикла.
На страницах настоящего материала речь идёт о пути к познанию Истины, который проходит структурный элемент Истока во Вселенной материального мира, то есть в нашей Вселенной.
Каждый такой структурный элемент Истока представляют собой индивидуальный Разум (фрагмент сущности). В материальном, физическом мире индивидуальный Разум (фрагмент сущности) представляет собой Душу, как составной компонент человека.
Структурный элемент Истока – индивидуальный Разум, который в последующем станет Душой человека, впервые появляется в материальном мире в виде чистой, абстрактной энергии (чистого листа бумаги). Перед тем как решиться воплотиться в этом мире и провести на планете цикл разумной жизни, фрагмент сущности обычно проводит её исследования на всех уровнях – энергетическом, полевом, материальном и других. При этом он выступает обычно в качестве дэвов. Дэвы – это духи природы, которые заботятся о планете о развитии всех её составных компонентов. Они работают с минералами, растительным и животным миром, с объектами и явлениями природы.
Дэвы нашли свое отражение в мифах практически всех народов мира, это, например, ундины, всякого рода водяные и русалки (водные духи), саламандры (духи огня), сильфы (духи воздуха) и гномы (земные духи). Эти сущности имеют вибрации несколько ниже, чем человек и их можно увидеть (или скорее почувствовать) лишь в медитативном состоянии.
Те фрагменты сущности (Души), которые намерены в дальнейшем совершить разумный цикл, в ходе данной подготовительной работы, а также с целью приобретения определённого уровня знаний и инстинктивного опыта, последовательно переходят от одной дэвической категории в другую, от простых – ко всё более сложным формам жизни: от стихий – к минералам, от минералов – к растениям, затем к животным – от простейших, к высокоразвитым, познавая групповые души животных.
Проведя такую своеобразную разведку и подготовительную работу и решив пройти разумный цикл, путь развития, путь познания и приобретения опыта, индивидуальный Разум (Душа), перед прибытием (воплощением) в материальный мир, на физический план первоначально попадает в определённую "зону подготовки", где из нескольких таких индивидуальных разумов (фрагментов сущности) формируются своеобразные "команды" – коллективные существа (коллективные сущности). Каждое такое коллективное существо состоит примерно из 1000 индивидуальных Разумов (фрагментов сущности, Душ). Семь таких коллективных существ составляют следующий коллектив – кадр. Такая своеобразная подготовка и создание определённых коллективов необходимы для того, чтобы индивидуальный Разум смог получить полноценные знания и опыт.
Коллективные структуры (духовные сообщества, "команды"), в которые объединяются фрагменты сущности (Души) перед началом цикла познания в материальном мире и в ходе его осуществления характеризуются следующими показателями и терминами
7 фрагментов сущности – каденция
7 каденций – большая каденция (49 фрагм. сущн.)
несколько больших каденций – коллективное существо (около 1000 фрагм. сущн.)
7 коллективных существ – кадр (около 7000 фрагм. сущн.)
12 кадров – группа кадров (около 84 000 фрагм. сущн.)
7 групп кадров – большая группа кадров (84 кадра, около 588 000 фрагм. сущн)
12 больших групп кадров – условная единица (1008 кадров, около 7 млн фрагм. сущн)
На пути познания и приобретения опыта, в данной Вселенной материального мира индивидуальный Разум (Душа) проходит семь этапов, каждый из которых имеет семь уровней. Данный путь познания (цикл опыта или бытия), характеризуется определёнными показателями, которые для наглядности сведены в таблицу и представлены в конце настоящего материала (если удастся разместить её на страницах Интернета – смотрите в приложении).
"Комплектуются" коллективные существа (сущности) по-разному иногда они могут состоять из фрагментов сущности одной роли, иногда в них могут быть представлены все роли. Чаще всего бывает два-три основных ролевых типа и небольшое количество прочих. Всё коллективное существо имеет общее (коллективное) сознание. И так в этом мире устроено, что все наши родственники, друзья, другие близкие, родственные нам по тем или иным качествам люди принадлежат к одному коллективному существу. Таким вот "кругом близких людей" мы воплощались ранее, в том числе и в предшествующих цивилизациях, воплотились сейчас и будем воплощаться в будущем, пока не выполним стоящие перед каждым из нас задачи.
ПЛАНЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ
Для того чтобы разобраться с тем, каким образом индивидуальный Разум (Душа) проходит свой путь познания и приобретения опыта (цикл опыта или бытия), то есть понять и познать себя, начнем с рассмотрения планов существования.
Существует, как наглядно видно из таблицы, семь планов существования: физический; астральный; казуальный; план Хроник Акаши (база данных); ментальный; мессианический и буддический. В некоторых восточных эзотерических школах среда обитания человека и его Души во Вселенной подразделяется следующим образом: материальный, физический, биологический мир; мир чувств, желаний; мир мыслей, образов; мир идейный, мир информационный, мир духовный, мир различных уровней энергетики.
Отличаются эти планы друг от друга не по "старшинству", не по какой-либо иерархии а по частоте вибраций, которая возрастает начиная от физического плана, к каждому последующему. Представители Космической Духовной Иерархии, наши старшие братья по разуму перемещаются по планам существования путём изменения собственной частоты вибраций и "настройки" её на нужный диапазон.
Все планы существования не поднимаются вверх друг над другом в виде какой-то иерархической лестницы, а присутствуют прямо тут, вокруг нас. Мы живём в них, но не видим их потому, что они вибрируют на иных, более высоких частотах. Мы не видим даже всех вибраций физического плана (звук, радиоволны и др.). Также, кстати и Первооснова, Исток, Абсолют находятся не где-то в недосягаемой дали Космоса, а абсолютно везде, в каждой песчинке и в каждом из нас. Человек есть часть Творца, но и в то же время он является также и частью Творения; своеобразный инструмент, посредством которого Исток (Абсолют) расширяет свою полноту и получает необходимую информацию и жизненный опыт.
Индивидуальный Разум (Душа) начинает свой путь познания с физического плана, где он испытывает принадлежность к материальному миру и познает свою отдельность. Свой путь познания на физическом плане, каждая Душа проходит со своей собственной скоростью. Для того чтобы пройти все уроки и приобрести необходимый уровень знаний и опыта, Душе требуется в среднем от 50 до 70 жизненных циклов. Но в зависимости от способностей данной конкретной Души, темпов продвижения по пути познания и других условий, ей может потребоваться и до 300 таких циклов.
На физическом плане каждая Душа существует индивидуально, отдельно, познавая и такую сферу, как свою отдельность и способность решать задачи в таком качестве. Для прохождения уроков на физическом плане и для каждого жизненного цикла Душа создаёт личность, причём свою, уникальную, как правило, не повторяясь, а каждый раз творя что-то новое.
В процессе жизненных циклов (реинкарнации) индивидуальный Разум (то есть Душа каждого из нас), планируя своё очередное появление в этом мире (рождение), выбирает себе культурную и семейную среду (родителей, тип физического тела, пол и культуру, в которой он будет рождён), которые позволят в полном объёме реализовать разработанный жизненный план. Перед прибытием сюда каждая Душа полностью прорабатывает все условия своего будущего существования, в том числе, какие ситуации, события и чувства необходимо пережить в данном конкретном воплощении. При этом момент для рождения выбирается с таким расчётом, чтобы получилась строго определённая астрологическая комбинация, которая будет необходима для раскрытия именно данной конкретной индивидуальности и реализации намеченного жизненного плана. Появляясь на свет, человек, его Душа начинают действовать, взаимодействовать с другими людьми и создавать именно те ситуации, которые необходимо пережить, согласно намеченному жизненному плану.
Основными инструментами, с помощью которых Душа познаёт окружающий мир и получает необходимый опыт, являются физическое, энергетическое и эмоциональное тела человека, благодаря которым она может взаимодействовать с физическим планом.
Приход в материальный мир означает принятие индивидуальным Разумом (Душой) обязательств пройти через весь цикл опыта, то есть через различные возрасты Души в ряде жизней на физическом плане и затем через остальные шесть планов, ведущих по восходящей обратно к Истоку.
Одним из условий пребывания Души на физическом плане материального мира является её обязанность забыть о своей связи с Истоком. Это позволяет ей получить наиболее полноценный опыт, необходимый для роста. Отдельность способствует росту. Когда мы не знаем ответов на все вопросы, у нас появляется стимул к экспериментированию с новыми методами, способами, поиску новых путей и решений.
По мере взросления индивидуального Разума (Души) и накопления знаний и опыта на физическом плане, память начинает возвращаться и у него появляется стремление к воссоединению с коллективным существом и с Истоком. В конце концов, Душа завершает свой цикл на планете, решая более на ней не воплощаться, и направляется на следующий план существования – астральный план для получения последующих уроков и дальнейшего обучения.
Итак, понятно, что не все Души из состава коллективного существа одновременно завершают свой цикл обучения на физическом плане, одни раньше, другие позже. Те, кто завершил свой цикл раньше, поднимаются на следующий, астральный план и оттуда оказывают помощь остальным, кто продолжает свои уроки на физическом плане. Нет хороших или плохих, отличников или неуспевающих – у каждого своя собственная скорость роста и темп продвижения по пути познания.
Покидая физический план, Душа оставляет здесь и свои временные оболочки (физическое тело, эфирную, астральную и ментальную). На высшие планы переходят Душа (её матрица), а также две другие энергетические оболочки – буддахическая и казуальная? и, естественно, багаж накопленных знаний и приобретённого опыта.
Астрал, астральный мир – ближайший план тонкоэнергетического мира, примыкающий к физическому миру и работающий с энергиями эмоций и чувств человека. На астральном плане Души объединяются с другими членами коллективного существа и познают в полной мере эмоциональную сферу. Здесь они избавляются от своей отдельности, характерной для физического плана и сопутствующего ей эгоизма и впервые в полной мере познают чувство полного единения нескольких фрагментов сущности в чувствах, мыслях, действиях и бытии. Индивидуальность же Души в отличие от отдельности сохраняется и на высших планах существования.