Проклятье красного цветка Агнес

Урок прошел весьма увлекательно, несмотря на то, что я не понимала, о чем шла речь, из-за того, что не подготовилась, но преподаватель вроде не заметил мою неподготовленность к уроку.

В коридоре, к моему большому удивлению меня догнал, Ричард. Почему он подошел именно ко мне, я не понимала. Он был такой красивый, высокий с хорошей укладкой на голове, а я в тот день мягко говоря выглядела непрезентабельно, к тому же мою укладку испортил дождь.

– Тебя Агнес зовут?

– Да, привет!

– Я Ричард!

– Приятно познакомиться!

– Взаимно!

– Сколько лет ты уже учишься в этой школе?

– Ой, наверное, уже лет пять, со второго класса.

– Да, относительно давно!

– Ты где учился Ричард и почему перешел к нам?

– Мммм… Ну, можно сказать это было решением моих родителей!

– Ладно, когда будешь готов поделиться, расскажешь.

– Спасибо за понимание! Агнес, ты встречаешься с кем-нибудь?

– Господи, еще один! засмеявшись ответила я.

– А что? Многие спрашивают?

– Да, почти каждый второй.

– Понятно, Агнес. С кем из мальчиков можно подружиться, кто самый веселый в этом классе?

– Филипп, у него хорошее чувство юмора, и Альберт, они вообще хорошие мальчики, а другие даже не знаю понравятся ли они тебе или нет, но у меня с ними отношения не ладятся. Мы ничего не имеем друг против друга, как сказать правильнее – у нас нет общих тем для разговора, кроме учебы. Но я рекомендую Филиппа и Альберта, ну можешь еще попробовать подружиться с Рубеном. Но предупреждаю, он немного странный.

– Ясно, спасибо, возьму на заметку!

Первый наш диалог с Ричардом состоялся и был таким непринужденным. Ричард показался отнюдь не замкнутым, как я считала раньше, а наоборот, по моему мнению, в нем таился маленький хулиган, который только и ждет своего момента, чтобы вырваться наружу. Сказать честно, из нашего с ним диалога, мне очень понравилась задорность, скрытая в нем и то, чтобы я еще хотела подметить так это исключительный вкус в одежде. Вы, наверное, спросите меня как я это поняла, ведь в школе ученики носят школьную форму. Еще тогда, когда он стоял перед нами в классе, у него на шее был шелковый белый шарф, просто изумительной работы, а такие вещи одевают лишь те люди, которые знают в этом толк. На остальных уроках Ричард вел себя неприметно, поддерживал роль тихого новенького. Он лишь несколько раз обмолвился словами с Миланой и Альбертом на уроке истории. Милана, мне не особо нравилась, она слишком высокомерно себя вела и думала, что все мальчики в школе влюблены в нее. Хотя, не буду это отрицать, она была очень красивая девочка. В ней была простая красота, что я и ценила в девушках. Она практически не пользовалась косметикой, вне школы одевалась стильно, но сдержанно. На мой взгляд, она очень высокомерная, но она хотя бы не носила маску и вела себя естественно, не то что те куклы Барби, которые начинали наносить тонны косметики с седьмого класса и носили высокие каблуки, на которых даже ходить не умели.

Когда день уже заканчивался, на последнем уроке информатики Ричард начал проявлять истинную натуру. Его поведение, слегка изменилось, когда он ближе познакомился с Альбертом на физкультуре, он начал вести себя очень эпатажно и вызывающе, наверное, чтобы привлечь внимание других, в особенности девочек. Но он это делал так смешно, что его выходки показались мне чрезмерной детской глупостью, которой абсолютно наплевать на ответственность. Как я сказала раньше, Ричард и Альберт довольно сблизились, будто они знали друг друга уже много лет. Мне вспомнилось, что наше знакомство с Филиппом было таким же.

Учебный день подошел к концу и все начали разъезжаться по домам, забирая свои вещи и учебники из своих локеров, которые нужны для домашнего задания дома. Ричард, ничего не взял с собой, попрощался с нами и пошёл в сторону выхода. И я крикнула ему вслед:

– Ричард! Ты учебники брать не будешь?

– Зачем утруждать себя ненужными вещами, Агнес!

И у меня в голове после этого ответа сформировалось не окончательное, но точное представление о Ричарде. Простыми словами двоечник и бездельник! Я даже смеялась в глубине души от его ответа и от него самого. Можно сказать, он так много выделяет позитивной энергии, что самой хорошо становится на душе. И мне было очень радостно, что у меня появился такой одноклассник, а те странные чувства о нем просто развеялись как первая утренняя дымка.

Но было то, о чем я еще думала и не могла забыть – это тот диковинный цветок, который я увидела утром. После того как все ушли, я решила еще раз взглянуть на него и подумала может на этот раз он раскроет свою загадку, которою я не поняла. Дождь, уже закончился и солнце прорезалось сквозь облака. Я в спешке накинула на себя свой дождевик, собрала вещи и помчалась к этому цветку. Когда я бежала я оказалась в другом пространстве, будто время замедлилось и мир вокруг меня стал очень сюрреалистичным как у Сальвадора Дали и, казалось, что до пункта назначения мне придется бежать несколько лет.

Сюрреалистичные галлюцинации, были очень странными, если можно их так назвать, а может это было просто мое такое сильное рвение побыстрее увидеть этот цветок, что мой мозг начал обрабатывать информацию просто с гипер активной скоростью.

Открыв входную дверь я быстро спустилась по лестнице и начала искать мой цветок на том месте, где я утром его видела. Но я не могла его найти, а его было сложно не заметить, он был самый высокий из всех, но его нигде не было. Я села на ближайшую скамейку и сказала про себя: «Чудно», «может мне привиделось это утром?» начала я рассуждать, «Да нет! я же не сумасшедшая!» Я отчетливо его видела, разве только дети из младших классов могли сорвать его. Да, скорее всего дети сорвали. Как мне было обидно, я так хотела еще раз посмотреть на него. В тот момент я еще не понимала, как сильно я была связана с этой красной хризантемой, поэтому не очень расстроилась. Встала, включила на своем айподе музыку и пошла в сторону стоянки, где меня уже ждал водитель.