Как писать стихи. Техника стихосложения для начинающих пушкиных
Вот образец поэзии того времени. (Всегда читайте стихи вслух – развивайте своё поэтическое ухо. Оно вам пригодится для написания стихов. Без этого придётся считать слоги и загибать пальцы.)
Что ж молчишь? Ужли твои уста косны стали? Не знаешь ли, сколь нам друг полезен в печали? Сколь много здравый совет полезен бывает, Когда тому следовать страсть не запрещает?Здесь в каждом стихе (в каждой строчке) по 13 слогов. Пересчитайте, если не верите. А вот ударения тут вообще не упорядочены, разбросаны хаотично по всему тексту безо всякой системы. Словно кто-то нёс пакет с гвоздями и рассыпал по дороге. Да и количество ударений в строках разное. Посчитайте сами. В первой семь, во второй и третьей по шесть, а в четвёртой пять. Звучит не очень привычно, правда?
Давайте напишем что-то подобное на современном языке, может уху поприятнее будет?
Чего замолчал-то? Язык проглотил, что ли? Забыл, что вчера зашвырнул на антресоли? А ну-ка лезь на стул и доставай быстрее. А то мы тебя, ей-богу, вздёрнем на рее.Слогов тут, как и в предыдущем примере, тоже по 13 в каждой строчке, а ударений пять, четыре, пять и пять.
Не, тоже не очень похоже на привычные нам стихи.
Параллельно с официальным, книжным стихосложением на Руси существовало ещё одно – народное, устное. Народ оказался более чувствителен к своему языку, чем учёные стихотворцы. Хотя книжные поэты наверняка и называли народных самозванцами и графоманами.
В языках с подвижным ударением, к числу которых относится и русский, в стихосложении основой метра является именно ударение. Такая система стихосложения называется тонической.
Во стольном во городе во Киеве У ласкового князя у Владимира А явилося чудо неслыханное: Наехало Идолище поганое…В каждой строке тут по три ударения. Какой-нибудь наблюдательный зануда может возразить: как это по три, слов, например в первой строке шесть, а ударения три? Да, три. Предлоги, союзы и служебные слова в речи примыкают к словам, к которым относятся, и не несут на себе ударения.
(во-СТОЛЬ-ном) (во-ГО-ро-де) (во-КИ-е-ве) (у-ЛАС-ко-во-го) (КНЯ-зя) (у-вла-ДИ-ми-ра)А вот число слогов в стихах не одинаковое: в первом 11, а в остальных по 12.
Наши классики тоже иногда использовали народный стиль. Вспомните стилизацию Лермонтова «Песню про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова», например. Или пушкинскую «Сказку о попе и работнике его Балде».
Так в русской поэзии и существовали параллельно две системы – в книгах силлабическая, в устном народном творчестве тоническая. Книжные поэты считали слоги, не обращая внимания на ударения, а народные графоманы наоборот – выдерживали количество ударений, забив на количество слогов.
И вот в XVIII веке этому безобразию наконец был положен конец. Положили его двое замечательных дядек – Тредиаковский и Ломоносов. Они провернули реформу русского стихосложения, соединив преимущество двух систем, силлабической и тонической, в одной – в силлабо-тонической. Они объединили книжную и народную поэзию, обратив внимание в стихе (т. е. в строчке) и на количество слогов, и на количество ударений. Стихи стали гораздо благозвучнее для русского уха.
Почитаем, например, Михайлу Василича Ломоносова.
Мы славу дщери зрим Петровой, Зарёй торжеств светящу новой. Чем ближе та сияет к нам, Мрачнее ночь грозит врагам.Уже вполне себе привычные нашему уху стихи, правда? Хотя и звучат немного неестественно, по-книжному. Забегая вперёд, скажем, что это четырёхстопный ямб. В каждой строке здесь по четыре ударения (не забывайте, что некоторые односложные слова читаются безударно: (чем-БЛИ-же), а в смежных рифмующихся строках по одинаковому количеству слогов – в первых двух по девять, во второй паре по восемь. Не пугайтесь, если что-то сейчас непонятно, мы ещё с вами всё это подробно разберём.
Но потом случился настоящий прорыв. Поздним осенним вечером 1798 года 28-летний Серёжа Пушкин со словами «Надюша, я уже здесь…» вошёл в спальню своей жены. Что там происходило между ними доподлинно не известно, но через 9 месяцев на свет появился мальчик Саша, который впоследствии стал Александром Сергеевичем Пушкиным, и который на практике развил русское силлабо-тоническое стихосложение. Вот все говорят – Пушкин, Пушкин… Но ведь не просто же так говорят, его вклад в русскую поэзию на самом деле огромен.
XX век сказал своё веское слово в нашей поэзии. Параллельно с силлабо-тоникой стало бурно развиваться почти забытое в девятнадцатом веке тоническое стихосложение. Маяковский, Блок, Бальмонт, другие поэты серебряного века, а позже Вознесенский, Рождественский, Бродский… В тонике существует огромное разнообразие – ударный стих, акцентный, тактовик, паузник, дольник… Но мы в этой книжке не будем разбегаться белкой по дереву, а сосредоточимся на силлабо-тоническом стихосложении. Т. е., условно говоря, будем учиться писать не как Маяковский, а как Пушкин. С поправкой на объём дарования, данный нам Создателем, конечно.
На этом, пожалуй, на сегодня мы закончим. Дежурные сотрите с доски, остальные свободны до следующей главы.
Коротко о главном1. Существуют различные системы стихосложения, в которых используются разные принципы ритмической организации речи. Стихи, написанные в разных системах, звучат совершенно по-разному. И их легко отличить на слух.
2. Ритм, в том числе и в речи, образуется за счёт размеренного повторения каких-либо одинаковых элементов.
3. Повторяться, организуя ритм, может всё что угодно – звуки, узоры, графические элементы, предметы и другие объекты. Вплоть до полнолуний, авансов и утюгов.
4. В стихотворной речи в организации ритма могут участвовать слова, слоги, ударения. В разных культурах сложились разные системы стихосложения, использующие разные особенности языков. И эти системы, как уже говорилось, могут заметно отличаться друг от друга.
5. В древней Греции, например, возникла метрическая система стихосложения, в которой ритм образуется за счёт повторения стоп – единообразных групп долгих и кратких слогов.
6. Русское стихосложение многое взяло от древнегреческой традиции, адаптировав её под особенности русского языка.
7. В языках с фиксированным ударением в слове (персидский, французский, польский и др.) сложилось силлабическое стихосложение, в котором за основу метра взято количество слогов.
8. В языках с подвижным ударением в слове, к которым относится и наш любимый русский, возникло тоническое стихосложение. Ритмообразующим элементом в стихотворной речи в этой системе выступают ударные слоги.
9. В русской книжной поэзии вплоть до середины XVIII века упорно использовалась принятая в западной Европе силлабическая система стихосложения.
10. Народ же, сочиняя песни, былины и стихи, делал это в рамках тонической системы.
11. Долгое время в русской поэзии параллельно так и существовали две системы стихосложения – силлабическая и тоническая.
12. В XVIII веке В. К. Тредиаковский и М. В. Ломоносов положили конец этому безобразию, реформировав русское стихосложение. Они объединили преимущества этих двух систем. Так возникло силлабо-тоническое стихосложение.
13. Огромную роль в развитии русской поэзии и силлабо-тонического стихосложения сыграл Александр Сергеевич Пушкин. Не просто так его называют Нашим Всем и Солнцем русской поэзии. Заслужил.
14. В настоящее время в русской поэзии широко используются две системы стихосложения: тоническое и силлабо-тоническое.
Основы ритмики: стопа
Ну что ж? Приступаем к изучению силлабо-тонического стихосложения. Как говорили во времена моего озорного детства: «Повторение – мать учения. Официант, ещё по сто пятьдесят!» Нет-нет, пить мы с вами сейчас не будем, а для начала вспомним то, что уже знаем.
Ритм стихотворной речи образуется за счёт размеренного повторения какого-то элемента, которое и создаёт ритмический рисунок. В разных системах стихосложения это разные элементы. Может повторяться количество слогов в строчках. И тогда это силлабическое стихосложение. Может повторяться количество ударений. И это тоническое стихосложение. А вот в силлабо-тоническом стихосложении повторяется и то и другое – и количество слогов, и количество ударений. Подробности смотрите в предыдущей лекции, если вы её пропустили или уже забыли.
Повторяющийся элемент в стихотворной речи, который придаёт ей ритмичность, называется стопой. Это, если говорить красиво, кирпичик, из которого строится стихотворение. Архитекторы и прорабы оценят этот образ.
Что такое эта самая стопа? Как она устроена? И как используется в стихосложении? Давайте возьмём увеличительное стекло и повнимательнее к ней присмотримся.
Стопой называется группа из двух и более слогов, один из которых ударный, а остальные безударные. Повторяясь раз за разом, стопа задаёт ритм, как барабанщик в военном оркестре. Ударный слог – это громкий удар барабана: БУМ! А безударные слоги – это удары потише: тюк, тюк.
Прочитайте ниже вслух партию барабана, выделяя голосом сильные удары и хлопая ладошкой по ноге или столу – на «БУМ» хлопайте сильнее, на «тюк» тихонечко. Если рядом есть непослушный оболтус, который вам сейчас мешает, можно похлопать его по попе. Только не очень сильно, чтобы у ювенальной полиции не было к вам вопросов.
Итак:
БУМ-тюк-тюк БУМ-тюк-тюк БУМ-тюк-тюк БУМ-тюк-тюк
И ещё разок.
БУМ-тюк-тюк БУМ-тюк-тюк БУМ-тюк-тюк БУМ-тюк-тюк
Прохлопали? Какую музыку играет барабанщик?
Ра́з-два-три, ра́з-два-три, Ра́з-два-три, ра́з-два-три…Правильно, вальс.
Теперь давайте напишем слова к этому вальсу. Сама собой напрашивается строка из Лермонтова:
Тучки небесные вечные странники…Но давайте не будем тревожить классика, тем более что мы с вами и сами способны написать не менее прекрасные строки.
Например, такие:
Голая бабушка прыгала весело. Бабушка дедушку утром повесила.М-да… Грустный вальс какой-то получился. Ну да ладно. Потом что-нибудь повеселее придумаем. А пока давайте разобьём нашу песенку на стопы. Для наглядности будем заключать их в скобки, а ударные слоги писать большими (прописными) буквами.
(ГО-ла-я) (БА-буш-ка) (ПРЫ-га-ла) (ВЕ-се-ло) (БА-буш-ка) (ДЕ-душ-ку) (УТ-ром-по) (ВЕ-си-ла)Видите? Каждая стопа состоит из трёх слогов, и первый слог во всех стопах ударный, остальные два безударные. Такая стопа по-древнегречески называется дактиль, но подробнее мы об этом потом поговорим. Сейчас нам важно обратить внимание на то, что единообразные стопы, повторяясь, задают ритм ударным слогом и равномерным расстоянием в два безударных слога между ударениями: (УДАРНЫЙ-безударный-безударный), (УДАРНЫЙ -безударный-безударный)… И так далее. Даже услуг барабанщика нам не потребовалось.
Если вы учились в консерватории по классу арфы или контрабаса, вы наверняка уже заметили, что стопы очень похожи на музыкальные такты. Ударный слог в стопе соответствует сильной доле такта, а безударные слабым долям. И вся музыкальная фраза состоит из тактов, как стихотворная строка из стоп. Структура такта задаёт ритмическую организацию музыки, так же как структура стопы определяет ритмический рисунок стихотворения. Да и вообще стихосложение имеет очень много общего с музыкой. Не случайно стихи могут звучать так же, как музыкальное произведение – то напевно и размеренно, то ритмично или нервно в зависимости от того, что автор хотел передать. И не просто так стихи и музыка иногда сливаются в экстазе, например, в песнях, романсах или ариях. Можно сказать, что они созданы друг для друга.
Прежде чем мы окунёмся в стихотворную строку и стихотворные размеры, давайте рассмотрим, какие бывают стопы. Так сказать, оценим масштабы этой полянки.
На самом деле тут всё очень просто. Не сложнее арифметики за первый класс школы с художественным уклоном. Стопы отличаются друг от друга, во-первых, по количеству слогов, а, во-вторых, по месторасположению ударного слога в них. И вариантов тут немного.
Стопы могут состоять из двух слогов, из трёх, из четырёх и так далее. Давайте пробежимся по каждой из этих групп.
Двусложные стопы. Тут всё совсем просто – стопа состоит из двух слогов, ударного и безударного. Выбор места для ударного тут невелик – это либо первый слог, либо второй.
Если ударный слог следует первым, стопа называется хореем. Если вторым – называется ямбом. Давайте рассмотрим примеры. Ударные слоги, как и договаривались, будем писать большими буквами, а безударные маленькими. Читайте слова вслух, выделяя голосом ударения, и прохлопывайте все примеры, как мы это делали с вальсом про голую бабушку.
Вот слова, состоящие из одной стопы хорея (первый слог в них ударный, второй безударный):
(ЛЕ-то), (О-сень), (МА-ма), (НО-ги), (ЗНА-ли), (ДЕ-сять), (КРУГ-лый), (БЫСТ-ро)…
Подберите сами ещё 142 слова. Можете, конечно, не подбирать, но такой простейшей тренировкой вы постепенно разовьёте ритмический слух и приучите свой мозг легко находить нужные слова, когда будете писать очередной поэтический шедевр.
Впрочем, эта книжка не самоучитель. Самоучитель с простыми, но полезными упражнениями ещё впереди.
Теперь давайте напишем что-нибудь хореем. Т. е. просто возьмём двусложные слова с ударением на первый слог и составим из них предложения. Ну, например, такое:
Петя любит Машу с Леной. (ПЕ-тя) (ЛЮ-бит) (МА-шу) (С ЛЕ-ной)Или:
Летом классно выпить пива. (ЛЕ-том) (КЛАСС-но) (ВЫ-пить) (ПИ-ва)И ещё давайте:
Гена сразу вымыл ноги. (ГЕ-на) (СРА-зу) (ВЫ-мыл) (НО-ги) Рано утром в доме тихо. (РА-но) (УТ-ром) (В ДО-ме) (ТИ-хо)Видите, как всё просто?
Итак, это был хорей – двусложная стопа с ударением на первом слоге.
Теперь перенесём ударение на второй слог. И у нас получится ямб. Приведу примеры, а вы снова читайте их вслух, выделяя ударные слоги голосом:
(зи-МА), (вес-НА), (сес-ТРА), (ви-НО), (бе-ЖАЛ), (о-ДИН), (сы-РОЙ), (смеш-НО)…
И снова потренируйтесь в подборе слов, состоящих из одной стопы ямба.
А мы давайте опять составим несколько строчек, на этот раз из стоп ямба. По такому же алгоритму – берём двусложные слова с ударением на втором слоге и составляем из них предложения.
Борис давно мечтал сплясать. (бо-РИС) (дав-НО) (меч-ТАЛ) (спля-САТЬ) Предать любовь никак нельзя! (пре-ДАТЬ) (лю-БОВЬ) (ни-КАК) (не-ЛЬЗЯ) Скажи, зачем тебе диван? (ска-ЖИ) (за-ЧЕМ) (те-БЕ) (ди-ВАН) Зима. Опять идут дожди… (зи-МА) (о-ПЯТЬ) (и-ДУТ) (дож-ДИ)Ничего сложного нет, правда же?
Теперь рассмотрим стопы из трёх слогов. В них помимо ударного есть, как вы понимаете, и два безударных. И ударный может стоять на трёх различных местах. Разберём каждый вариант.
Если ударный слог стоит на первом месте, стопа называется дактилем. Вот примеры дактиля:
(ДЕ-душ-ка), (ВЕ-шал-ка), (РЮ-моч-ка), (ГОР-ды-ми), (ВКУС-ны-е), (БЕ-га-ли), (СЕМЬ-де-сят), (МЕД-лен-но)…
Давайте напишем четыре строки дактилем.
Глупые школьники радостно прыгали. (ГЛУ-пы-е) (ШКОЛЬ-ни-ки) (РА-дост-но) (ПРЫ-га-ли) Маленькой ёлочке осенью холодно. (МА-лень-кой) (Ё-лоч-ке) (О-сень-ю) (ХО-лод-но) Аннушка с Генрихом встретились вечером. (АН-нуш-ка) (С ГЕН-ри-хом) (ВСТРЕ-ти-лись) (ВЕ-че-ром) Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки!Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Для бесплатного чтения открыта только часть текста.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера:
Всего 10 форматов