Как мотивировать школьника 21 века. Для родителей и учителей

Часто под соусом заботы мы пытаемся выбить подчинение, а желание помочь и разобраться трансформируется в замкнутый круг, где доминирующий взрослый хочет управлять поведением, контролировать жизнь, опекать и воспитывать уже достаточно взрослого человека, потому что сам не в силах выйти из эмоциональной зависимости от него.

Если вы искренне считаете, что ваш школьник «дурачок», который без вашего твердого решения сам не способен критически оценить ситуацию, справиться с эмоциями, оценить потенциальные риски и сделать взвешенный выбор – то так и будет.

Понятно, что дети просто бегут в таком же аффекте от этого контроля во «взрослую жизнь». Слепая любовь делает из родителя невротика, который пытается отсекать друзей «не твоего уровня», управлять интересами и увлечениями, не дает права на ошибку, решает проблемы до того, как сам подросток что-то понял.