Анализ истории эпохи Рыб

Предисловие к Эпохе Водолея

Многообразие форм мира, в котором мы живем, скрывает понимание смысла их существования. Образы исторического полотна являются формами выражения более тонких процессов, происходящих в сознании и в душе человечества. План, на котором рождается идея творения, выше плана видимых форм. Видимый мир – это отражение проекта творения на экране земного плана.

Цель Творца – в самопознании через результат своего творчества. В многообразии видимых форм истории скрыта идея, которая является первопричиной множественности и многосерийности внешней жизни.

Вся суета, которую мы называем мировой историей, – это лишь внешнее проявление истории внутренней – духовной истории человечества – спуска в материю и восхождения в духовные миры человеческих душ. Систематизация и понимание глубокой внутренней истории прецессиального цикла Эпохи Рыб и есть первый шаг к восхождению души отдельного человека и души всего человечества.

Анализ истории Эпохи Рыб произошел в моем сознании под влиянием книги «Истина Нострадамуса», после ее завершения. Исторические события выстроились в стройную систему только потому, что сознание мое было ориентировано на духовный мир, и только под его руководством в сознании происходил процесс выстраивания и анализа исторической цепи эпохи Рыб.

Творение Нострадамуса – это многообразие образов – форм, в которых скрыт один символ, один смысл – астрологическая карта. В своих пророчествах Нострадамус указал направление, к которому должно устремиться сознание человечества – это вертикаль, связывающая материальный и духовный планы. Многообразие форм видимого, материального мира, слабым человеческим разумом, утерявшим связь с высшим разумом, не объединится в понимании единого смысла Божественного плана. Только под руководством, наставничеством Высшего разума, не связанные между собой исторические фрагменты объединятся в целостный рисунок божественного творения. Но это возможно только при развитии у человечества Высшей Духовной Интуиции.

Открытие Высшей интуиции позволит сознанию человечества понять процесс своего формирования на каждой фазе Эпохи Рыб; осознать, – какие требования к нему будут предъявлены на завершении эпохи и, соответственно, осознанно включиться в эволюционный процесс своего становления на завершающей стадии эпохи.

Человечество должно научиться пониманию единого языка мира духовного – это язык символов, на котором написана книга жизни. Это книга, в которой все элементы видимого нами мира – символы – буквы и слова языка мира духовного – языка самовыражения высших планов. Школьник учится писать буквы и слова для того, чтобы воплотить в эти графические символы смысл, для того, чтобы выразить свое внутреннее содержание через них. Он учиться читать для того, чтобы извлекать смысл из текстов, предложенных ему Учителем. Человек в процессе жизни собирает материал образов – символов внешней реальности для того, чтобы научиться читать реальность – синтезировать ее и извлекать смысл, который и является эликсиром его бессмертия. Для человечества такими текстами должны стать образы истории человечества, а при наивысшем развитии – хроники Акаши, – информация, хранящаяся на тонком плане планеты.

Развитие и усиление интуитивного сознания – задача новой эпохи. Единая, устремленная, сформулированная позиция человечества – является единственным условием гармоничного завершения эпохи, исполнения эволюционных задач.

Эпоха Рыб соответствует 6-му астрологическому дому. Шестой астрологический дом указывает на самооценку человечества, самоопределение, подготовку к вступлению в диалог с миром высшим. Примером вступивших в такой диалог в Эпоху Рыб служили немногие Святые и Пророки. Эпоха Водолея – эпоха множества святых, избранных, сила устремления которых, усилит духовный слух остальных людей.

Поток, исходящий из кувшина Водолея, – это поток интуитивного сознания человечества. Из духовного мира польется благодать – Свет Божественного Откровения. Поток Водолея – это божественный информационный канал, который человечество должно открыть в себе, поддерживать и усиливать. Для этого будут свыше даны проводники, люди, миссия которых заключается в том, чтобы дать все необходимые инструкции для включения и подержания этого канала.

Миссия Учителей не в том, чтобы передать человечеству определенную информацию, а в том, чтобы научить связи с Высшим Миром, благодаря которой ученик сможет учиться самостоятельно. Миссия Учителей в том, чтобы передать Ключ, открывающий путь к общению с Богом, с высшими сущностями духовных миров. Вот космос, к которому человечеству нужно стремиться. Долететь до Марса – это не плохо, но для чего? Мотив любого намерения должен быть сформулирован, от силы мотива зависит качество результата. Мысль человека, выпущенная подобно ракете из внешних слоев сознания человека к центру его существа, к Духу – это духовная космонавтика, развитие которой позволит преодолевать любые расстояния в трехмерном мире.

Путь в самую далекую точку вселенной может быть преодолен человечеством, вошедшим в мир пяти измерений. Сказано в Откровении Иоанна Богослова: «и времени не будет». Время выражается в потоке событий. Восприятие перемен – меняющихся образов реальности у человека связано с восприятием времени. Время относительно. Идея и смысл эпохи, которые единой линией проходят через поток событий цикла, лежат вне времени.

Идея преображается в поток событий, который в нашем трехмерном мире воспринимается в виде времени. Это нужно для того, чтобы каждую индивидуальную душу подхватить на том отрезке нити смысла, на котором этот опыт был утерян душой когда-то, и провести ее, чтобы этот отрезок смысла был восстановлен.

Эпоха Водолея подобна седьмому астрологическому дому, это начало контакта с высшим миром. Разделены были языки тех, кто пытался строить «башню», и потому с духовным миром общение человечества будет восстановлено, когда оно будет зрело. Для общения с другими, подобными нам, человечествами нужен мотив. Для чего? Путешествовать, развлекаться, воевать? Для всего этого достаточно места и на нашей планете. Участвовать в мировой вселенской гармонии – мотив серьезный, но для этого нужно прийти к гармонии внутренней – целостности сознания человечества. Иначе каждая из сверхдержав будет проводить свою политику в подобном общении, и использовать его для конкуренции с другими? Сознание человечества еще незрело, а для того, чтобы созреть, нужно ставить перед собой более сложные задачи и стремиться к более высоким мотивам. Решение всех проблем человечества – в выходе за пределы этих проблем, но выходить нужно не по горизонтали материальной действительности, а по вертикали действительности Духовной.

Вера – это не абстрактное понятие, это направление внимания каждого человека и всех людей в мир Духовный, независимо через какой священный религиозный символ (символ Христианства, Буддизма, Ислама, Иудаизма или др.) внимание человека будет открыто к восприятию благодати и откровения. Истинная Вера – это обращение внимания в мир духовный не с просьбами о прощении за грехи, не с прошением материальных благ, а с просьбами о руководстве и водительстве, и не только для себя, но и для всего человечества.

Каждая грань пирамиды символизирует различную религиозную доктрину человечества. Пирамида – это антенна, через которую по каждой грани спускается духовная энергия к каждому камню, символизирующему индивидуальную душу человека. Неважно, по какой грани сознание человека взберется на вершину – это индивидуальный путь, который предопределен для данной души, для данного коллектива – прихода, народа. Главное осознать всем идущим вверх, что мы духовные братья и сестры, возвращающиеся к одному Отцу. Со стороны каждой грани пирамиды, каждой религиозной доктрины Отец небесный казался не таким, как с другой, и потому у каждой религии свой символ Веры. Пришло время каждой грани, каждому камню осознать, что тело у них общее, общая плоть человечества, символически выраженная пирамидой и единая духовная природа, удерживающая форму этой плоти.

Буддисты, Иудеи, Христиане, Мусульмане – одинаково любят своих родителей, детей, землю, культуру. Природа Любви едина – Божественна. Не существует четырех видов любви, потому что нет четырех Богов – Бог Един. Не четыре, а одно Солнце освещает нашу планету. Неважно, как будет выполнен поклон, неважно, сколькими пальцами будет креститься христианин – это Форма, объединяющая Души в обращении к Высшему Миру. Главное – мотив обращения с целью водительства и наставничества. Можно молиться всю жизнь, но ответа на Эгоистическую просьбу не будет. Сила Божественного канала пропорциональна отсутствию эгоизма и широте сознания. Эгоистично обращаться к Всевышнему только для себя, только для своей семьи, своего народа. Степень эгоизма соответствует духовной ступени человека, определяющей силу и стабильность Духовного Канала. Это учение – есть передача канала, Ключа тем, кто его способен его принять.

Каждая зрелая религиозная концессия в лице своих лидеров должна научиться жертвовать амбициями своей человеческой природы во имя обретения природы божественной. Ярким примером подобного жертвования являются проводники, пророки и Учителя, основавшие данные Учения. Должно в каждой религии умереть мещанское, обывательское начало и воскреснуть божественная природа, проникающая в глубину единого духовного тела человечества.

Эпоха Водолея – это эпоха расширения религиозного сознания каждой доктрины и объединения религиозных учений в едином духовном теле человечества. Рисунок истории будет гармоничным, если видна перспектива – идея Эпохи. Осознание единства и целостности духовного тела человечества позволит предотвратить множество войн, катастроф, кармическая природа которых основана на эгоизме, видении индивидуальной цели и неведении божественной природы каждого человека и каждого народа. Индивидуальная цель должна устремлять к видению единой цели служения небу и возвращения в истинный духовный рай – Царство Небесное, а не обустройству земного иллюзорного рая – дома на песке.

Мог бы рисунок истории Эпохи Рыб быть другим? Да, если бы человечество взбиралось на вершину пирамиды по граням прозрачной пирамиды, но сила духовного зрения людей и народов не могла пронзить тело пирамиды, и потому каждый человек и каждый народ шел по индивидуальному пути своей грани. Но, не все спешили вверх, многие пытались обустроиться на «гладкой, освещенной солнцем» поверхности пирамиды. Строили «города», но не учитывали, что снизу придут другие, разрушат старые города и на их месте построят новые. С вершины приходили пророки и Учителя, и звали Вверх, к Истине. И каждый взбирающийся падал, и восходил снова, свой путь, свою грань считая самой верной, убивая людей, взбирающихся по другим граням, и был убиваем взбиравшимися по соседней грани.

Вера – это открытость и слушание, молчание и принятие. Открытие духовного канала – восприятие откровения мира духовного, даст человеку новый источник жизненных сил, который наполнит его СПОКОЙСТВИЕМ, ТЕРПЕНИЕМ, БЛАГОРАЗУМИЕМ.

Письмо в Организацию Объединенных Наций и другие прогрессивные организации человечества

(Письмо отправлено в ООН и ЮНЕСКО 14.08.2010г.)

Цель этого письма – обратить внимание руководства ООН, глав Государств, руководителей и активных членов международных организаций, а также каждого мыслящего человека планеты на наше видение пути предотвращения третьей мировой войны.

История человечества является процессом развития Сознания Человечества под руководством Идеи Духовного Единения его элементов – отдельных людей и народов.

В начале каждой Великой Прецессиальной Эпохи (2160 лет) в Учении Мессии – Учителе Эпохи, формируются основные мировоззренческие принципы – заповеди, которые становятся задачей и идеалом для развития сознания человечества в течение всей эпохи. В начале Эпохи Рыб идеалы, которые должны объединить отдельных людей и народы в единое сознание, были сформулированы в учении Иисуса Христа, выраженном в Новом Завете. Учение Эпохи Рыб является эволюционным результатом развития духовного организма человечества на предыдущих эпохах.

Это Учение не противоречило истинным течениям мысли, сформированным в различных этносах и народах человечества к тому времени – Буддизму, Иудаизму, Даосизму и др. Наоборот, оно только утверждало их истинность, развивая их, адаптируя ко времени – новой эпохе и исторически активному месту эпохи – Европе.

Идея любви и единения в любви, не принадлежит какому – либо народу, какой-либо религии, философской школе или отдельному пророку. Это общечеловеческая идея, пронизывающая все исторические эпохи, но проявляющаяся в сознании человечества по мере его развития. Эта идея выражена в каждой истинной религии, в символической форме, соответствующей особенностям сознания данного этноса или народа в данное историческое время. Основываясь на этой мысли, в дальнейшем изложении идею и учение истинного Христианства мы будем называть идеей и учением человечества.

События каждой фазы истории Эпохи Рыб (…1/7,1/6,1/5,1/4,1/2…) мы анализируем как процесс развития идеи Христианства в элементах единого сознания человечества – отдельных людях и народах. Идея Христианства, в течение эпохи, трансформирует элементы сознания человечества и готовит их к объединению. Процесс изменения сознания отдельных людей и народов мы наблюдаем в событиях истории.

Этот метод анализа истории позволяет прогнозировать развитие сознания человечества в будущем, а значит, и развитие мировых событий. Основываясь на нем, мы можем предотвратить войны и конфликты своевременным осознанием уроков истории, прочитанных человечеству жизнью на предыдущих фазах Эпохи Рыб.

Войны и катастрофы не являются предопределенными и неизбежными событиями истории – они результат непринятия людьми основных принципов этой Идеи. Войны вскрывают в сознании людей качества, препятствующие единению, и указывают направление истинного пути развития. Они прекратятся тогда, когда отдельные люди и народы осознанно примут руководство принципами Идеи Духовного Единения.

Основная идея настоящего труда заключается в том, что все мировые конфликты могут и должны быть решены на духовном и интеллектуальном уровне. Успех решения конфликтов зависит от способности людей видеть глубину и структуру исторического процесса. Духовное зрение человека пропорционально уровню его ответственности за судьбу организма, частью которого он является. Сознание человека, освободившегося от влияния эгоистических интересов, продиктованных идеологией «обособленности», наполнится Духовным Светом. Духовный Свет рассеет тьму неведения и укажет человеку путь к миру и процветанию.

Понимание смысла и задач истории Эпохи Рыб позволит каждому человеку осознанно включиться в «проект» формирования единого сознания человечества, как целостного Духовного организма. Мы уже можем рассмотреть тенденции исторического процесса.

Человечество приближается к осознанию себя единым организмом. Создание и принятие народами конституций указывает на новую стадию формирования сознаний отдельных народов. Это существенный показатель процесса формирования сознания человечества. Принятие мировых деклараций, формулирующих права человека, независимо от принадлежности к какому – либо народу или государству – это еще более весомый показатель осуществления проекта единения каждого человека в сознании человечества. Но какой ценой этот процесс приближается к итогу, какую цену еще предстоит заплатить человечеству за непонимание и непринятие Идеи эволюционного процесса. Неосознанное участие народов в этом проекте отражено на страницах нашей истории. Все войны и конфликты возникали из-за неспособности людей видеть целостно духовно – исторический процесс и свою индивидуальную роль в этом процессе.

Многими людьми уже осознается процесс формирования семейных, коллективных, национальных сознаний. Эти люди живут интересами семьи, коллектива, народа. Многие люди осознают процесс формирования единого сознания человечества, но, таких людей, которые могли бы осознанно участвовать в управлении событиями человечества через духовное решение его проблем еще недостаточно.

Процесс духовного воспитания сознания человечества объединяет процесс воспитания национальных сознаний, который зависит от каждого человека.

И потому, основным инструментом решения мировых проблем является образование. Необходима широкая пропаганда на всех возрастных и социальных уровнях Идеи Духовного Единения человечества как идеи Эпохи Рыб. Но, к сожалению, на сегодняшний день в средствах массовой информации, в образовательной системе, в литературе и кинематографе этому вопросу не уделяется должного внимания. И потому. в идеологии современного человечества пропагандируются совершенно противоположные идеи. А ведь ООН и ЮНЕСКО существуют уже давно. Для осуществления Идеала, необходима его широкая пропаганда. Недостаточно провозгласить тезисы о мире, свободе и правах человека, эти принципы необходимо осуществить в умах, в сознаниях людей. Это ежедневный труд воспитания и образования человека новой эпохи. Безусловно, пресекать нарушения и наказывать нарушителей мира, прав и свобод необходимо, но в воспитательной системе детских садов и школ существует разъяснительная, образовательная, воспитательная программа. Этика человеческих взаимоотношений основывается на понимании природы человека и человечества. На соответствие идеалу своего будущего человечество будет испытано в конце эпохи, подобно тому, как оно испытывалось в напряженных исторических событиях на каждой половинной фазе эпохи (1/16,1/8,1/4,1/2). Если идеал не сформирован твердо, в чем причина нерешительности сформировать его? Ведь множество институтов созданы для этого, и несколько шагов уже предпринято – приняты важные документы международного права.

Создана лига наций (1919-20.г.г.), ООН (1945г.), принята всеобщая Декларация прав человека(1948г.), международный пакт о гражданских и политических правах (1966г.).

Неужели для создания и принятия отдельными людьми и народами человечества документа, отражающего в себе идею духовного единения человечества, нужна новая война, неужели миллионами жертв нельзя обойтись для создания, формулирования и принятия всеми народами такого документа?

В настоящее время глобализации и единого информационного пространства осуществить этот проект можно. Важно осознать его глубину и духовную силу людям, на которых возложена наибольшая ответственность за судьбу человечества.

Не могут все люди планеты взять на себя равную ответственность – уровень ответственности соответствует духовной зрелости человека. И потому, основной закон единения заключается в том, что люди, способные взять эту ответственность на себя, берут ее в большей мере, чем другие, компенсируя неспособность других видеть Истинный путь преодоления проблем.

Природа у общечеловеческих, национальных, коллективных, семейных и индивидуальных проблем одинакова – эгоизм и обособленность, а, значит, существует один алгоритм их решения – Духовное единение.

Мы предлагаем руководству ООН, ЮНЕСКО, главам государств, и всем духовно зрелым людям планеты принять настоящее письмо за идейную основу разрешения мировых конфликтов. Если Вы посчитаете его своевременным и необходимым инструментом для решения наших общих вопросов, предлагаем перевести его на другие языки и распространить по всем возможным средствам массовой информации. Также это письмо должно быть использовано в системе образования.

Важно учесть фактор своевременности, принимая во внимание, что в настоящее время мы находимся в начальной стадии цикла Урана. При вхождении Урана в зодиакальный знак Овен, идея закладывается в сознании человечества, и будет развиваться в 84 – летнем периоде цикла Урана. Начала предыдущих циклов Урана -1927 год, 1843 год и т.д. – знакомы нам из истории, как годы обновления мировой жизни.

Разоружение

Основной из мировых проблем мы считаем вопрос разоружения. Это глубокая психологическая проблема национальных сознаний, основанная, с одной стороны, на страхе одних народов оказаться в зависимости, с другой стороны, – на иллюзорных амбициях и притязаниях других народов. Природа обеих причин исходит из незнания народами своей индивидуальной эволюционной роли в процессе формирования единого сознания человечества. Незнание приводит к зависимости от ложных идей, идеологий и энергетических сущностей – эгрегоров, управляющих людьми.

Ко второй мировой войне народы и отдельные люди духовно не были готовы. В своем сознании они не могли преодолеть мировые противоречия бескровно, из-за незнания своей исторической миссии, из-за не видения своего духовного лица, поэтому эти противоречия были разрешены войной. Женевская конференция 1933 года показала незрелость государств и народов, неспособность видеть себя частью всеобщего организма человечества из-за обособленности государств, ограниченности в своих собственных интересах – другим словами, из-за эгоизма и амбиций, им порожденных. Лига Наций, первая в истории международная организация, созданная после первой мировой войны, целью которой было поддержание всеобщего мира, в первые годы своего существования стремилась к урегулированию конфликтов между странами – победителями и странами, побежденными в Первой мировой войне. Но, в дальнейшем, справляться со своими обязанностями этой организации было сложно. (В 1933 году из нее вышла Германия, в 1934 – был принят СССР). Перед второй мировой войной она прекратила свою деятельность. Государства и народы не были готовы духовно к мирному сотрудничеству и существованию, и потому была развязана вторая мировая война. Если мира, свободы и братства нет в сознаниях, в душах людей, методы уговоров, убеждений и даже устрашений результатов не дадут. Готовятся ли в настоящее время сознания отдельных людей и народов человечества к мирному будущему? Не в достаточной мере, как было уже сказано выше.