Как стать радиожурналистом. Работа на радио в вопросах и ответах

4. Зачем мне журналистское образование?

Вопрос-лидер не только среди «чайников», но и среди профессионалов. Есть сторонники и одной, и другой «темы», и каждый из них находит вполне разумные аргументы. И не только доводы – имена называют. И тех, кто с дипломом медийщика, и других, которые учились на биологов, филологов, педагогов, инженеров, военных, летчиков и строителей. Да еще какие имена! Владимир Познер – выпускник биологического факультета МГУ. Алексей Венедиктов – педагог-историк… и продолжать перечисление можно до бесконечности.

Звучит заставка, ведущий – в студии, и становится ясно, что мастерство и образование – дело разное. Ведь было время, когда журналистов вообще никто и ничему не учил. Просто не было для этого, как сейчас, почти сотни факультетов по всей России. А газеты были. Первым рукописным газетам вообще уже полтысячелетия – страшно себе представить! Да и телевизионных редакторов, корреспондентов, ведущих тоже только в 70-х годах прошлого века начали готовить профессионально. Как-то жили, и «прокалывались» не чаще, чем современные «акулы пера» и микрофона.

Вот ведь только что обычно кажется странным молодому человеку. Хирурга никто без диплома к операционному столу не подпустит, да и на космодром, стартами ракет управлять, почему-то тоже кого попало не пускают. Почему же тогда где-то можно, а где-то нельзя? Несправедливо получается… А другое вас не удивляет? Вспомните любимый несколькими поколениями роман Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита». Читали ведь? Ладно, не хотел обидеть, верю. Так вот там у героя «писательский билет» при входе в ресторан для литераторов спрашивают. На что он вполне резонно замечает, что вряд ли у Федора Михайловича Достоевского такой документ имелся. Смешно, конечно, только вот профессиональный журналист и писатель Михаил Булгаков всегда шутит с умыслом. Завесу тайны над профессией чуть-чуть приоткрывает.

Мы ведь, будущие коллеги, занимаемся делом творческим. А художнику – высший, пусть и ироничный комплимент для журналиста – все равно, какой диплом в отделе кадров пылится. Пришел в студию – начал работать. Рейтинг вверх пошел – значит, профессионал. Телефон от звонков слушателей раскалился, началось движение, обсуждение – значит, профессиональный журналист.

Да только есть нюансы, а дело как раз в них. Прежде всего радиожурналистика требует специальной подготовки. Кто-то должен научить грамотно говорить и писать, убрать картавость, шепелявость и диалекты. Это само собой разумеется. Вопрос в том, можно ли научить профессионально держаться перед микрофоном, как выбирать и искать темы, придумывать новые программы, вести диалог с гостем… Это только светлая и блистающая вершина айсберга, белый хлеб радиожурналиста. Всему этому и многому другому нужно постоянно и кропотливо учиться.

Вот приходят на радиостанцию практиканты или те, кто желает себя почувствовать радиожурналистом. И начинается… Вроде ребята грамотные и образованные, но сразу видно, кого чему и когда учили.

Даешь небольшую новость для эфира сделать, а сидит барышня, и что такое ШОС (Шанхайская организация сотрудничества) понять не может. А ей на «ленту» под новость текст нарисовался: «На саммите ШОС делегаты ДОВСЕ инициировали вопрос сотрудничества с ОПЕК и странами БРИК по проблемам энергетической безопасности. Страны ЕС в лице председателя ПАСЕ заявили о недопустимости роста фьючерсов на марку Brent…» Продолжить или достаточно? Ведь журналисты информационных агентств и пишут для профессионалов. Тут-то и становится ясно, что девушка сочинения и записи в блогах писать умеет. Бойфренду и маме нравится! Вот только писателей у нас в другом месте обучают, в Москве, в Литературном институте имени М. Горького… Слышали о таком? Вот там требуются литературные фантазии, а нам, грешным, для начала всех федеральных министров запомнить нужно, глав государств, регионы России, названия разных международных организаций.

Обучение журналистов – это не литературный семинар. Ты должен ориентироваться в экономике, политике, праве, культуре, спорте, науке, разбираться в образовании, географии – и это только для начала!

Кем бы ты ни хотел стать на радио – информационной службы тебе не миновать. Глядишь, народ стажерский через денек-другой крепко задумался. Кто-то начал с красными глазами от ночного и круглосуточного просмотра новостей и чтения их в Интернете на станцию приползать и сразу пошел в гору. А кто-то – листовки раздавать в супермаркет отправился. Дай бог, может, замуж выйдет девушка, счастье обретет. Вот этому и учит журналистское образование – не разочаровываться в профессии! В университетах мудрые преподаватели и мастера заставляют разбираться в новостях и различной проблематике. А еще обучают массе интересных вещей. Как, например, диктофон включить, чтобы вовремя и то, что надо, записалось; какую информацию выбирать, как новости и программы различные делать. В общем, скучать не дают.

Да и «пыльные предметы», вроде истории журналистики, тоже небесполезными оказываются. Кажется, нет ничего общего между современными журналистами, которые пишут для самых известных сетевых порталов, и газетчиками XIX века. Скорости другие, темы, уровень знаний во всех областях жизни человеческой. А уж про радио и говорить нечего… Ему и вовсе еще ста лет не стукнуло. А вот когда рассказываешь о том, как Влас Михайлович Дорошевич не брезговал у типографского чиновника за 10 рублей манифест государев за несколько часов до рассылки выкупить, – много общего находится. Понимают ребятки: эксклюзив – самое ценное, что было, есть и будет в нашей профессии!

Прийти в редакцию ты можешь с любым дипломом. Стажеру – шустрому, творческому, сметливому, сообразительному – всегда рады. А если еще и голос такой, что слушать хочется, – и подавно. Но если тебя с первого курса каждый день длинной палкой при помощи специальных тестов по новостям не гоняли – хлебнешь горя по полной программе. Придется догонять тех, кто на журфаках на этом собаку скушал.

А еще о практике не забудь. Полгода минимум в учебных планах всех журфаков от Москвы до Владивостока. Здесь-то самое интересное и начинается. Тебя буквально за ручку водят корреспонденты да редакторы и щедро делятся всем, чему сами научились. Потому и отвлекать их дурацкими вопросами типа «Что такое лента?» не стоит. Таких вопросов – тысячи. Почетно, если ты изучаешь физику с высшей математикой, только потом переучиваться придется. И себе, и другим проблемы создашь. А если по незнанию и необученности в эфире что-нибудь ляпнешь – весь коллектив подведешь.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.