– Он захочет быть полезным.
– Тогда мы его обманем.
– Как именно?
– Придумай. Ты у нас главный по лжи.
– Знаешь, братец лис, это не комплимент.
– Знаю. Но факт остаётся фактом. Макса и Марти надо обмануть, потому что я не хочу видеть то, что я увидел. Никогда.
– Хорошо. Загипнотизируй его. Внуши ему, что он заболел. Сможешь ведь?
– Думаю, что смогу.
– Марти внушаемый, так что гарантирую, у него температура подскочит. Вот только потом он на нас обидится.
– Мне плевать. Если с ним что-то случится, я этого себе не прощу. Я это видел, я могу что-то сделать. Значит, я должен.
– Мы оба должны, братец. Пошли допрашивать однокурсников Пэриса.
На одном курсе с убитым учились ещё четырнадцать студентов, из которых на лекции присутствовали только десять. Эриш и Юстас побеседовали со всеми по очереди и выяснили, что больше всех Пэрис общался с парнем по имени Барри Толл, который был в шоке, узнав о гибели своего приятеля, и с Келли Доусон, которая сегодня отсутствовала на занятиях по болезни.
– Они все говорят правду, – проговорил Эриш, когда прозвенел звонок на перемену. – Я уверен.
– И никто из них не знает Мартина, – добавил Юстас. – Но осталась ещё эта Келли. И ещё трое, которых нет.
– Сначала Марти.
Братья подошли к аудитории, в которой занимались их друзья, и подозвали Вудса.
– Вы нашли каких-то общих знакомых у нас с убитым? – поинтересовался Мартин.
– Пока нет, – ответил Юстас. – Братец, давай.
– Мартин, ты очень плохо себя чувствуешь. И выглядишь тоже. У тебя высокая температура. Ты явно болен. Тебе нельзя оставаться в Академии, потому что ты можешь кого-нибудь заразить. Вдруг это инфекция?
– Ой, – Вудс схватился за голову. – Что-то мне нехорошо.
– Ты горишь! – воскликнул Юстас. – Кажется, у тебя лихорадка. Слушай, давай я тебя осмотрю.
– Но у вас же дело… работа…
– Какая работа, когда тебе плохо? У тебя точно температура, – Юстас потрогал лоб Мартина. – Давай-ка мы проводим тебя домой.
– Что происходит? – спросил подошедший Макс.
– Кажется, я заболел, – ответил Вудс.
– Так внезапно?
– Если это грипп, то ничего удивительного, – сказал Юстас. – Он начинается именно так. Резко. Подскакивает температура, человеку плохеет. Мартина надо в кровать. Постельный режим, обильное питьё, витамин С. Я готов проводить его домой.
– Я сам его провожу, – возразил Макс.
– А вдруг я тебя заражу? – спросил Вудс.
– Ко мне зараза не пристаёт. Идём.
– С этим разобрались, – проговорил Юстас, когда их друзья ушли. – Что теперь? Пойдём опрашивать тех, кого сегодня не было на занятиях?
– Судя по всему, да, – кивнул Эриш.
– Слушай, ведь тот, кто это сделал, должен был разбираться в традициях инуа. Он даже ездил в поселение. И ещё он должен быть резчиком.
– Это я и без тебя понимаю.
– Это исторический факультет. А что если кто-то писал курсовую по культуре инуа? Как там сказал шаман? Декоративно-прикладное искусство.
– Хорошо, иди на кафедру и узнай об этом.
– Почему я? А ты?
– А я пойду к Келли. Хватит уже парой всюду ходить.
– Ну, допустим, так действительно будет быстрее, но с каких это пор ты у нас за главного?
– Ты лучше в искусстве разбираешься, чем я.
– В искусстве инуа? Это ты так шутишь, братец лис?
– Достал. Ладно, я пойду на кафедру, а ты к Келли. Доволен?
– Кажется, Мартин тебя заразил своим несуществующим гриппом. Давай после всего встретимся в отделе.
– Хорошо, – кивнул Эриш и зашагал по направлению к административному крылу Академии.
Он сам не до конца понимал, почему злился на Юстаса. Больше всего Эриш был зол на себя, а досталось, как обычно, брату. Он жил со своими видениями с самого раннего детства, но до сих пор не мог с ними смириться. Мама говорила, что это надо принять, но Эриш не мог. Он не хотел видеть того, что видел, не хотел этого знать. Юстас пытался убедить его в том, что таким образом он может помочь своим близким, но получалось далеко не всегда. Вот и сейчас Эриш не был уверен в том, что сможет предотвратить несчастье, которое грозило Мартину.
На кафедре Эскота встретила очаровательная секретарша, годившаяся ему даже не в матери, а в бабушки. Когда Эриш объяснил, что конкретно его интересует, эта милая женщина открыла большой шкаф и начала одну за другой доставать оттуда толстенные папки.
– Вот, – наконец, проговорила она. – Сейчас, молодой человек, минуточку.
Следующие пару минут женщина копалась в бумагах, которые достала из папки, а затем довольно произнесла:
– «Декоративно-прикладное искусство народа инуа», курсовая работа студентки второго курса исторического факультета Академии управления Минди Лэйн.
– А сейчас она на каком курсе? – спросил Эриш.
