Классический труд Льва Семеновича Выготского «Педология подростка» исследует и изучает развитие ребенка в подростковом периоде в условиях комплексного подхода, практически направлен на диагностику психического развития. Книга Выготского, наряду с исследованиями Жана Пиаже, совершила переворот в психологии развития. Сам Выготский отмечал, что детская психология многие десятилетия не умела найти ни одного существенного признака, который отличал бы восприятие ребенка от восприятия взрослого, и указывал на содержание процессов развития в этой области. Выготский постулировал основные ключевые положения, которые сформировали понятийный аппарат психологии развития, возрастной психологии и педагогической психологии. Он сделал акцент на то, что развиваются не только навыки и психологические функции ребенка (внимание, память, мышление) – в основе психического развития лежит прежде всего эволюция поведения и интересов ребенка, изменение структуры направленности его поведения. Книга является базовой в подготовке психологов, педагогов.

книги по психологии

общая психология

классики психологии

психология развития

психология личности

развитие личности

развитие мышления

психологические исследования

экспериментальная психология

Педология подростка. Психологическое и социальное развитие ребенка

Лекция 3 «Динамика умственного развития школьника в связи с обучением»

Мышление и речь

Лекция 1 «Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте»

Лекция 5 «Предыстория письменной речи»

Лекция 7 «О педологическом анализе педагогического процесса»

Психология искусства

Богини: тайны женской божественной сущности

Самоанализ

Наши внутренние конфликты. Конструктивная теория неврозов

Мотивация и личность

Мастера психологии (Питер)

mastera-psikhologii-piter