В монографии представлена современная методика речевого развития творческой личности школьника на основе идеи сопряжения языка – культуры – личности, в основу которой положена целостная концепция культуроведческого подхода, обеспечивающая интегрирование средств языка и средств искусства через построение иерархической терминосистемы методических категорий и понятий, соотнесенной с этапами обучающей деятельности, что составляет единое предметное понятийное поле. Инновационные технологии и интерактивные методы и приемы формирования коммуникативной и культуроведческой компетенций демонстрируются в методических разработках уроков.
Книга адресована студентам бакалавриата и магистратуры филологических факультетов, учителям-словесникам различных образовательных учреждений, аспирантам и докторантам по специальности 13.00.02. – теория и практика обучения (воспитания) русскому языку, ученым-методистам.

учебная и научная литература

монографии

гуманитарные и общественные науки

педагогика

книги для студентов и аспирантов

магистратура

развитие личности

развитие творческих способностей

теория и практика

бакалавриат

речевое общение

знания и навыки

Методика речевого развития творческой личности школьника в контексте культуры: теория и практика

Теория и практика изучения русской фразеологии в полиэтнической среде

Методика овладения аналитико-синтетическими умениями в контексте культуры на уроках русского языка и во внеурочной деятельности