Книги жанра информационные технологии (IT)

Как выжать все из своих данных? Как принимать решения на основе данных? Как организовать анализ данных (data science) внутри компании? Кого нанять аналитиком? Как довести проекты машинного обучения (machine learning) и искусственного интеллекта до топового уровня? На эти и многие другие вопросы Роман Зыков знает ответ, потому что занимается анализом данных почти двадцать лет. В послужном списке Ро…

Приведены сведения об основных теоретических положениях электронного документооборота, различные подходы к созданию систем электронного документооборота, технического задания проектам внедрения информационных систем; современные технологии и методологии автоматизации документооборота; примеры и характеристика применяемых СЭД. Учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения по направ…

Содержатся восемь лабораторных работ по дисциплине «Научные основы создания интегрированных компьютерных производств». Лабораторный практикум предназначен для студентов очной формы обучения для студентов по направлению подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» (квалификация–бакалавр), а также может быть полезен для студентов по направлению подготовки 09.03.02 «Информационные систе…

Содержатся девять лабораторных работ по дисциплине «Программно-методические комплексы автоматизированного проектирования». Лабораторный практикум предназначен для студентов очной формы обучения для студентов по направлению подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» (квалификация–бакалавр), а также может быть полезен для студентов по направлению подготовки 09.03.02 «Информационные с…

Содержатся девять лабораторных работ по дисциплине «Модели и методы анализа проектных решений». Лабораторный практикум предназначен для студентов очной формы обучения для студентов по направлению подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» (квалификация – бакалавр), а также может быть полезен для студентов по направлению подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии» (ква…

Учебное пособие к выполнению лабораторного практикума 09.03.02 – «Информационные системы и технологии». Профиль – Информационные системы и технологии в дизайне (квалификация «бакалавр»), дневной формы обучения.

Содержатся девять лабораторных работ по дисциплине «Аддитивные технологии». Лабораторный практикум предназначен для студентов очной формы обучения для студентов по направлению подготовки09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» (квалификация–бакалавр), а также может быть полезен для студентов по направлению подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии» (квалификация–бакалавр).

Содержатся девять лабораторных работ по дисциплине «CALS-технологии». Лабораторный практикум предназначен для студентов очной формы обучения для студентов по направлению подготовки09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» (квалификация–бакалавр), а также может быть полезен для студентов по направлению подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии» (квалификация–бакалавр).

Содержатся девять лабораторных работ по дисциплине «Геометрическое моделирование в САПР». Лабораторный практикум предназначен для студентов очной формы обучения для студентов по направлению подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» (квалификация–бакалавр), а также может быть полезен для студентов по направлению подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии» (квалификаци…

Изложены основные направления развития интеллектуальных систем. Рассмотрены модели представления знаний, основные компоненты экспертной системы и ее особенности, этапы разработки экспертных систем. Дано описание нейронных сетей. Представлен теоретический материал, посвященный эволюционным методам принятия решений. Приведен пример разработки и использования эволюционных алгоритмов. Предназначено дл…

Коллективная монография посвящена функционированию массмедиа в среде учащихся и преподавателей: выбору источников информации, режиму потребления, влиянию агентов социализации на взаимоотношения со СМИ, а также проблемам информационно-психологической безопасности всех участников коммуникационных процессов. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Коллективная монография посвящена функционированию массмедиа в среде учащихся и преподавателей: выбору источников информации, режиму потребления, влиянию агентов социализации на взаимоотношения со СМИ, а также проблемам информационно-психологической безопасности всех участников коммуникационных процессов. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Коллективная монография посвящена функционированию массмедиа в среде учащихся и преподавателей: выбору источников информации, режиму потребления, влиянию агентов социализации на взаимоотношения со СМИ, а также проблемам информационно-психологической безопасности всех участников коммуникационных процессов. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Коллективная монография посвящена функционированию массмедиа в среде учащихся и преподавателей: выбору источников информации, режиму потребления, влиянию агентов социализации на взаимоотношения со СМИ, а также проблемам информационно-психологической безопасности всех участников коммуникационных процессов. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Коллективная монография посвящена функционированию массмедиа в среде учащихся и преподавателей: выбору источников информации, режиму потребления, влиянию агентов социализации на взаимоотношения со СМИ, а также проблемам информационно-психологической безопасности всех участников коммуникационных процессов. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.