В настоящем учебном пособии изложены история и теория вокально-хорового исполнительского искусства, рассмотрены методика вокально-хоровой работы как система знаний в области музыкального воспитания, специфика вокально-хоровой работы с детьми на уроках музыки. Наряду с теоретическим материалом в книге содержатся вопросы и задания, требующие от студентов творческого подхода, что способствует формиро…
В учебнике представлены теоретические и практические проблемы художественного интонирования на фортепиано. В нем раскрыто понятие исполнительского интонирования, дано представление о интонационно-пианистическом комплексе, рассмотрены проблемы исполнительского воплощения формы в процессе интонирования, а также основополагающие принципы интерпретации.
В настоящем учебном пособии изложены история и теория вокально-хорового исполнительского искусства, рассмотрены методика вокально-хоровой работы как система знаний в области музыкального воспитания, специфика вокально-хоровой работы с детьми на уроках музыки. Наряду с теоретическим материалом в книге содержатся вопросы и задания, требующие от студентов творческого подхода, что способствует формиро…
В учебнике раскрыты вопросы хоровой аранжировки. Даны основные приемы композиционного преобразования хоровой партитуры и основополагающие принципы и методы хоровой аранжировки. Рассмотрены конкретные приемы хоровых переложений и их типы. Теоретический материал дополнен нотными примерами для анализа возможностей хорового переложения хоровых, вокальных и инструментальных произведений, а также задани…
В учебном пособии обобщается теория и практика медиаполитики государства в условиях социально-культурной модернизации, то есть в период, когда в России, вступившей в информационную эпоху, освободившейся от догматов тоталитаризма, начинают закладываться основы гражданского общества. Автор доказывает, что методологической основой изучения медиаполитики является междисциплинарный подход, опирающийся …
В учебнике раскрыты вопросы хоровой аранжировки. Даны основные приемы композиционного преобразования хоровой партитуры и основополагающие принципы и методы хоровой аранжировки. Рассмотрены конкретные приемы хоровых переложений и их типы. Теоретический материал дополнен нотными примерами для анализа возможностей хорового переложения хоровых, вокальных и инструментальных произведений, а также задани…
В учебном пособии представлены очерки по фортепианно-исполнительскому интонированию. В них разобраны проблемы художественного интонирования на фортепиано, дан анализ их разработки в методико-теоретической литературе XVI XX веков. Рассмотрены исторические предпосылки, особенности клавирной исполнительской практики, теоретические разработки XVII XVIII веков. Охарактеризовано фортепиано и его интонац…
Учебник охватывает почти весь общепринятый материал курса гармонии. Рассмотрены строение мелодии в периоде, элементы гармонии в сопровождении, ладо-функциональная система, гармонизация мелодии, неаккордовые звуки в мелодии, гармонии в экспозиционных и кадансовых построениях, отклонения и модуляции в тональности диатонического родства. Особое внимание уделено мелодии, ее строению, форме в широком с…
Настоящая книга раскрывает нам Серова в большей степени как музыкального критика. Его высказывания о русских и украинских народных песнях, о развитии русской оперы и ключевых музыкальных произведениях того времени сопровождаются не только точными замечаниями автора, но и нотами, в которых читатель найдет наглядное подтверждение сказанному.
В книгу включены статьи и заметки о театре театрального режиссера, педагога и общественного деятеля Л. А. Сулержицкого. В статьях раскрываются его взгляды на театральную критику, условный театр, искусство актера и режиссера. Особое внимание уделяется вопросу о месте музыки в драматическом спектакле.
В музыковедческой науке и педагогике используются различные методы музыкально-исторического анализа — от последовательно-описательного до проблемно-обобщающего. В предлагаемом учебнике речь пойдет об анализе отдельно взятого музыкального произведения, что является в изучении истории музыки ключевым моментом, поскольку, как бы ни акцентировалось осмысление музыкально-художественного процесса в цело…
В книге представлен курс лекций А. Г. Рубинштейна по истории фортепианной литературы, который стал крупнейшим событием русской музыкальной педагогики конца XIX века. Он продемонстрировал в хронологической последовательности огромное число выдающихся произведений фортепианной музыки, сопровождая исполнение глубокими по мысли и яркими по форме пояснениями. В данной книге представлена точная программ…
В учебном пособии в компактном изложении предлагается ознакомиться с рядом эссе, дающих представление о комплексе важнейших качеств, определяющих суть исполнительского творчества ряда выдающихся представителей отечественной музыкальной культуры. В качестве ключевой рассматривается проблема, связанная с различными подходами к интерпретации художественного текста.
В музыковедческой науке и педагогике используются различные методы музыкально-исторического анализа — от последовательно-описательного до проблемно-обобщающего. В предлагаемом учебнике речь пойдет об анализе отдельно взятого музыкального произведения, что является в изучении истории музыки ключевым моментом, поскольку, как бы ни акцентировалось осмысление музыкально-художественного процесса в цело…
Изучение традиционной русской народной пляски является настоятельной необходимостью, которая определяется не только развитием хореографического искусства. Художественным руководителям театральных коллективов, творческим работникам кино, телевидения приходится воссоздавать исторические картины русской жизни, показывать быт русского народа, вводить в действие подлинные народные гуляния, обряды, пляс…