Этот текст – сокращенная версия книги «Краткое руководство к красноречию». Только самое главное: идеи, техники, ключевые цитаты. Доводов иногда недостаточно, чтобы привлечь слушателя на свою сторону, считал выдающий русский ученый Михаил Ломоносов. Чтобы с успехом приводить в действие силу красноречия, надо знать нравы человеческие. В своей книге он четко прописал, что нужно сделать, чтобы вызват…
Изложены вопросы, раскрывающие особенности электронной коммуникативной среды, специфику интернет-коммуникации (ИК) и становление сетевого этикета. Особое внимание уделено эпистолярным жанрам ИК, функционирующим в том числе в деловой сфере, и эффективности речевого общения в сети. Дана система заданий, направленных на отработку теоретических положений на практике. Пособие рекомендовано как дополнит…
Разделы пособия включают типичные ситуации бытового и академического общения (знакомство, время и календарь, профессии, необходимые студенту вещи, хобби, погода, ориентация на местности и др.). Лексико-грамматические задания направлены на формирование словарного запаса и развитие четырех основных видов речевой деятельности. Особое внимание уделено учебным стратегиям (включая когнитивные, мета-когн…
Разделы пособия включают типичные ситуации бытового и академического общения (знакомство, время и календарь, профессии, необходимые студенту вещи, хобби, погода, ориентация на местности и др.). Лексико-грамматические задания направлены на формирование словарного запаса и развитие четырех основных видов речевой деятельности. Особое внимание уделено учебным стратегиям (включая когнитивные, мета-когн…
Разделы пособия включают типичные ситуации бытового и академического общения (знакомство, время и календарь, профессии, необходимые студенту вещи, хобби, погода, ориентация на местности и др.). Лексико-грамматические задания направлены на формирование словарного запаса и развитие четырех основных видов речевой деятельности. Особое внимание уделено учебным стратегиям (включая когнитивные, мета-когн…
Разделы пособия включают типичные ситуации бытового и академического общения (знакомство, время и календарь, профессии, необходимые студенту вещи, хобби, погода, ориентация на местности и др.). Лексико-грамматические задания направлены на формирование словарного запаса и развитие четырех основных видов речевой деятельности. Особое внимание уделено учебным стратегиям (включая когнитивные, мета-когн…
Разделы пособия включают типичные ситуации бытового и академического общения (знакомство, время и календарь, профессии, необходимые студенту вещи, хобби, погода, ориентация на местности и др.). Лексико-грамматические задания направлены на формирование словарного запаса и развитие четырех основных видов речевой деятельности. Особое внимание уделено учебным стратегиям (включая когнитивные, мета-когн…
Разделы пособия включают типичные ситуации бытового и академического общения (знакомство, время и календарь, профессии, необходимые студенту вещи, хобби, погода, ориентация на местности и др.). Лексико-грамматические задания направлены на формирование словарного запаса и развитие четырех основных видов речевой деятельности. Особое внимание уделено учебным стратегиям (включая когнитивные, мета-когн…
Разделы пособия включают типичные ситуации бытового и академического общения (знакомство, время и календарь, профессии, необходимые студенту вещи, хобби, погода, ориентация на местности и др.). Лексико-грамматические задания направлены на формирование словарного запаса и развитие четырех основных видов речевой деятельности. Особое внимание уделено учебным стратегиям (включая когнитивные, мета-когн…
Разделы пособия включают типичные ситуации бытового и академического общения (знакомство, время и календарь, профессии, необходимые студенту вещи, хобби, погода, ориентация на местности и др.). Лексико-грамматические задания направлены на формирование словарного запаса и развитие четырех основных видов речевой деятельности. Особое внимание уделено учебным стратегиям (включая когнитивные, мета-когн…
Разделы пособия включают типичные ситуации бытового и академического общения (знакомство, время и календарь, профессии, необходимые студенту вещи, хобби, погода, ориентация на местности и др.). Лексико-грамматические задания направлены на формирование словарного запаса и развитие четырех основных видов речевой деятельности. Особое внимание уделено учебным стратегиям (включая когнитивные, мета-когн…
Разделы пособия включают типичные ситуации бытового и академического общения (знакомство, время и календарь, профессии, необходимые студенту вещи, хобби, погода, ориентация на местности и др.). Лексико-грамматические задания направлены на формирование словарного запаса и развитие четырех основных видов речевой деятельности. Особое внимание уделено учебным стратегиям (включая когнитивные, мета-когн…
Разделы пособия включают типичные ситуации бытового и академического общения (знакомство, время и календарь, профессии, необходимые студенту вещи, хобби, погода, ориентация на местности и др.). Лексико-грамматические задания направлены на формирование словарного запаса и развитие четырех основных видов речевой деятельности. Особое внимание уделено учебным стратегиям (включая когнитивные, мета-когн…
Разделы пособия включают типичные ситуации бытового и академического общения (знакомство, время и календарь, профессии, необходимые студенту вещи, хобби, погода, ориентация на местности и др.). Лексико-грамматические задания направлены на формирование словарного запаса и развитие четырех основных видов речевой деятельности. Особое внимание уделено учебным стратегиям (включая когнитивные, мета-когн…
Разделы пособия включают типичные ситуации бытового и академического общения (знакомство, время и календарь, профессии, необходимые студенту вещи, хобби, погода, ориентация на местности и др.). Лексико-грамматические задания направлены на формирование словарного запаса и развитие четырех основных видов речевой деятельности. Особое внимание уделено учебным стратегиям (включая когнитивные, мета-когн…