Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению в соответствии с образовательным стандартом нового поколения. В пособии изложены концептуальные особенности курса «Литературное чтение», общая характеристика обучения чтению в первом классе, представлена Примерная рабочая программа для первого года обучения чтению, а также приведены примерное тематическое планирование и поурочные рекомендации. Пособие отличается вариативностью подходов к выбору методических средств в соответствии с уровнем подготовки обучающихся.