Внутренний ребёнок

Саша догнала одноклассников, которые ушли не дальше гаражей, расположенных во дворе на противоположной стороне улицы, напротив школы.

– За что вы так с ней? Так с людьми нельзя! – сказала Саша.

– Ты ангел! – ответила на это Ира, закатила глаза и театрально вздохнула. – Куда уж нам до тебя!

А потом засмеялась. И рядом стоящая Милена тоже засмеялась.

Саша поморщилась, воспоминания оказались неприятными. Постепенно к кабинету физики стали подтягиваться одноклассники.

– Ну, конечно, одна из первых – Курашевич, наша всезнайка, – съехидничала Ира, проходя мимо неё.

Она специально сказала громко, так, чтобы Саша услышала. На самом деле Ира завидовала Саше, потому что та хорошо училась, её хвалили учителя и уважали одноклассники. И Иру это безумно раздражало.

– А Мирошенко – одна из отстающих, – съязвила Саша.

Конечно, Саше не понравилось, что Ира к ней прицепилась, но виду не подала. Пусть думает и говорит, что хочет. Сама себя дурой выставляет.

Саша не любила Иру. И если в прошлом году они просто не замечали друг друга, то с сентября их взаимная неприязнь переросла в противостояние.

А вот Милена долгое время была тихой и еле заметной девочкой, поэтому тянулась к более ярким и сильным личностям. Несмотря на то, что она была из благополучно семьи, это не придавало ей уверенности в себе.

В прошлом году она дружила с Сашей, в этом – с Ирой. Переметнулась в стан врага!

Зазвенел звонок на урок, и в класс вместе с учителем физики зашла директор школы. Она была строгая женщина старой закалки. Школьники её не любили и немного побаивались.

Ага, значит, будут разбираться, кто вчера сорвал урок Светлане Анатольевне.

Когда школьники сели за парты, директриса приступила к допросу.

– Кто это сделал? – возмущалась она. – Я спрашиваю, кто был инициатором.

Подростки притихли.

– Девятый «Б», я к вам обращаюсь! Вы взрослые люди, вам через полгода сдавать экзамены и поступать учебные заведения. А вы ведёте себя, как маленькие дети. Зачем портить отношения с учителем?

В классе повисла тишина. Никто не хотел сознаваться и брать вину на себя.

– Ну, тогда, будет наказан весь класс, – объявила директор школы. – Я запрещаю вам участвовать в концерте, посвящённом Дню учителя.

Школьники недовольно загудели. Особенно были обижены девочки, они две недели готовились, репетировали, оставались после уроков.

Но никто не признался и не выдал зачинщика.

Директриса поругалась, поругалась и ничего не добившись, ушла. Класс загудел. Виталика шлёпнули по плечу "Красавчик", "Удачный флешмоб".

Подростки радовались, что им удалось так легко отделаться. Если никто не выдаст Виталика, директриса ничего не узнает.

– Давайте знакомится, девятый «Б», – сказал учитель физики и присел на край учительского стола. – Меня зовут Филиппов Андрей Филиппович, мне двадцать четыре года, я из Москвы, и буду вести у вас урок физики.

Школьники только сейчас обратили внимание на молодого человека с тёмной бородкой, в обтягивающих чёрных джинсах и белых кроссовках на толстой подошве.

Андрей Филиппович оказался незаурядным человеком. Он одевался по-молодёжному и имел отменное чувство юмора. Ему очень шла борода, с ней он выглядел солидней, старше своих лет.

Знакомство прошло весело и непринуждённо, и настроение учеников, испорченное разговором с директором, заметно улучшилось.

Во время большой перемены Андрей Филиппович зашёл в кабинет директора и попытался заступиться за ребят. Попросил их не наказывать и не лишать выступления. Но директор оказалась непреклонна:

– Андрей Филиппович, я понимаю ваш порыв защитить школьников. Но вы молодой, начинающий педагог. Что вы знаете о воспитании? Я проработала в школе больше тридцати пяти лет и лучше знаю, что делать в таких случаях.

После уроков Виталик сидел на спортплощадке позади школы.

Он думал о том, каково быть мальчиком, которого считают самым симпатичным и популярным в классе? Виталик не чувствовал себя таковым. Ему не нужно было всеобщее внимание. В глубине души он был скромным и романтичным. В прошлом году он никого не интересовал. А в этом – нарасхват.

Виталик не считал себя крутым или классным. Наоборот, ему было стыдно за своё поведение. Он удивлялся, почему в школе ведёт себя так? Балагур. Ведь в душе, наедине с собой он совсем другой. Он понимает, что хорошо, а что плохо. И как можно себя вести, а как нельзя.

Он всё понимает. Но как только он оказывается на публике, делает так, как делает. Обижает людей, ведёт себя нагло, устраивает провокации. Почему он в школе был таким вредным? Почему все самые неприятные черты характера вылезали наружу. Он сам себе не мог объяснить своё поведение.

Почему он обидели учительницу? Ведь она неплохая. И ничего ему ничего не сделала. Зачем нужно было срывать урок?

Почему он вообще обижал слабых, смеялся над другими?

Вот и с Сашей вместо того, чтобы с ней помириться, попросить прощение, он начал встречаться с Ирой. А ведь это он обидел Сашу.

В прошлом году они вместе, ходили на тренировки, он часто провожал её до дома. Они гуляли по городу и много разговаривали.

Виталик сам накосячил, не Саша. Это он виноват в их ссоре. Но Сашино равнодушие и безразличие сводило его с ума. Он был обижен на неё за то, что она его игнорирует, не разговаривает с ним и даже не смотрит в его сторону. Он из кожи вон лез, чтобы обратить её внимание на себя. Раз Саша вся такая правильная, то он будет плохим. Ей назло. Будет злить. Чтобы увидеть её эмоции. Чтобы она психанула, взорвалась, накричала на него. Но Саша оставалась непреклонной и хранила молчание.

Неожиданно к нему подошёл Андрей Филиппович и сел рядом.

– Виталик, это ты сорвал урок? – спросил он.

– Как вы догадались? – удивился Виталик.

– Сам был раньше таким, – ответил учитель. – Вёл себя, как придурок. А потом подумал, кому и что я хочу доказать?

– Директору пожалуетесь? – спросил Виталик.

– Нет, – произнёс Андрей Филиппович. – Зачем?

Он разоткровенничался и рассказал немного о себе и своей семье.

Андрей Филиппович жил и учился в Москве, рано женился – на четвёртом курсе института. Родной дядя разрешил молодожёнам пожить в его однокомнатной квартире. Андрей Филиппович окончил магистратуру, поступил в аспирантуру, преподавал в институте. Неожиданно жена объявила, что беременна и захотела вернуться к родителям в родной город.

Андрей Филиппович взял академический отпуск и поехал вместе с женой. Чтобы не сидеть на шее у тёщи с тестем, он устроился работать учителем в гимназию. Так и оказался здесь.

Виталик слушал и удивлялся – учитель, а с ним легко… можно поговорить нормально, по-человечески.

На следующий день в школе Виталика ждал сюрприз, его вызвали к директору и устроили разнос за то, что он подговорил одноклассников сорвать урок.

На перемене ученики 9 «Б» собрались у спортзала и бурно обсуждали эту ситуацию.

– Это Курашевич сдала Виталика, – заявила Ира и выразительно посмотрела на Сашу.

– Никого я не сдавала, – ответила Саша. – Почему я? Может, это ты пожаловалась директору.

– Я никогда бы не подставила Виталика, – сказала Ира. – А вот ты была против! И вообще, ты самая последняя вышла из класса.

– Но директор ничего не знала, когда пришла на урок, – выступила Соня. – Значит, Саша вчера ничего ей не говорила.

– Значит, сказала сегодня, – не сдавалась Ирина.

– Да пошла ты, – разозлилась Саша и, закинув рюкзак за плечо, ушла. Она прогуляла физкультуру, наврала, что живот болит. С одноклассниками целый день не разговаривала, делала вид, будто их не замечает.

В субботу Саша проснулась рано. Сегодня её последняя встреча с папой. Он уезжает в другой город. Надолго. Может, на полгода, а, может, и дольше. Они договорились, что Саша поедет на вокзал его провожать.

Она оделась и собрала рюкзачок, ждала, что с минуты на минуту приедет папа. В комнату заглянула мама со Славиком на руках.

– Присмотри за братом, мы с дядей Валерой едем на рынок, – сказала она и посадила ребёнка на дочкину кровать.

– Мам, ты забыла? У меня дела. Сейчас папа приедет, – ответила Саша, спихивая Славика со своей кровати.

– Так, папа уже уехал, вчера, – сказала мама.

– Но мы ведь на сегодня договаривались! – не поверила Саша.

– Папа вчера звонил, пока ты гуляла. У него что-то срочное… поменял билеты. Надо телефон с собой брать, а не дома забывать, – заявила мама.

– А почему ты мне не сказала? – удивилась Саша.

– Забыла, из головы вылетело… Присмотри за Славиком. Мы уходим, – сказала мама и закрыла дверь.

Если бы Саша не знала мамин характер, то решила, что она специально ей ничего не сказала.

Развод родителей Саша перенесла болезненно. Как гром среди ясного дня. Саша долго не могла простить маму. Но когда появился отчим – дядя Валера – у них совсем испортились отношения.

Последние несколько лет Саша была невероятно близка с папой. Она любила его. Первая звонила ему. Часто приходила в гости. Он дал ей ключи от квартиры, которую снимал. Саша приходила туда иногда делать уроки.

Она его боготворила. Он был для неё самым лучшим и самым любимым. Пока не поступил подло – уехал в Краснодар, не поставив её в известность и даже не попрощавшись. Хотя они договаривались, что Саша пойдёт его провожать.

Папа уехал.

Она представила, как он садится в поезд и уезжает. А ведь он даже не предупредил! Ведь он не позвонил, не попрощался по-человечески. Сколько Саша его ещё не увидит? Месяц? Полгода? Год?

– Папа, как ты мог? – прошептала Саша. – Ты меня бросил! Предатель!

Папа уехал. Это так непривычно. Да, раньше он тоже отправлялся в командировки, и Саша его с нетерпением ждала. Но теперь всё по-другому. Он не вернётся. И она не сможет приходить к нему домой, когда захочет его увидеть. Не останется у него ночевать. Не отправится с ним в путешествие к морю на выходных.

Это так непривычно. Понимать, что прошлая жизнь закончилась. И теперь всё своё время ей придётся проводить с мамой и отчимом. И ещё младшим братом. Но он пока слишком маленький, поэтому можно не брать его в расчёт.

Теперь, если Саша поругается с мамой, ей больше не к кому идти.

И теперь, если что-то у Саши случится, её больше некому будет защитить и утешить.

Из дневника Саши Курашевич:

«Папа, мой любимый папа. Почему ты не встретился со мной перед тем, как уехать? Ты же обещал!!! Обещал, что придёшь попрощаться! Ты даже не сказал, что уедешь раньше. Ты меня бросил! Я больше не хочу тебя видеть и слышать! Я не хочу с тобой разговаривать!!! Это так больно, когда тебя предаёт близкий человек».

Она пришла на тренировку. Настроения не было. Тренер объявил, что на спортивные сборы, которые пройдут на осенних каникулах, поедут те, кто победит в поединках.

Сашу поставили с Ромой. Он был младше её на год. И на тренировки стал ходить только с этого года. То есть Саша была лучше подготовлена и должна была победить. Но вышло по-другому. Рома выиграл.

Это было обидно и не справедливо. Мало того, что все её бросили, так к тому же Саша осталась без сборов.

Проиграла.

Да к тому же кому? Какому-то Ромке!

Саша никогда не была капризной или привередливой. Наоборот, все делала чётко, выполняла инструкции, никогда не подводила. Но в этот раз она не смогла справиться с эмоциями. Не дождавшись окончания тренировки, Саша проскользнула в раздевалку. Она быстро переоделась, забрала вещи и вышла на улицу.

Дома мама и отчим, как обычно по вечерам, смотрели телевизор. Звук был сделан слишком громко. Саше, порой казалось, что она живёт в коммуналке с грубыми соседями. И бесполезно просить, чтобы сделали звук потише, столько неприятного можно услышать в свой адрес.

Саша прошла в свою комнату. Двухлетний Славик сидел на её кровати и играл с машинками. По полу были раскиданы вещи, которые он умудрился достать из шкафа и ящиков письменного стола.

Саша разозлилась:

– Ах ты, гадёныш! – она схватила брата под мышки и выставила за дверь.

Славик заорал и заколотил в дверь ногами. На его крики прибежала мама.

– Саша, открой дверь! – сказала она. – Ты зачем обидела Славика?

Саша притаилась, ей не хотелось ругаться.

– Он имеет право там находиться, – настаивала мама. – Это и его комната тоже.

– Это моя комната! – не выдержала Саша и закричала из-за закрытой двери. – Моя!!!

– Александра, прекрати вредничать, – продолжала мама. – Он просто играл. Зачем ты его выставила?

– Он разбросал мои вещи! Я не хочу жить с этим поросёнком! – возмутилась Саша.

– Вы перекрикиваете телевизор, – она услышала недовольный голос отчима – дяди Валеры.

Залаяла собака. Она всегда лаяла, когда Саша ругалась с мамой.

Заплакал Славик.

– Ты ребёнка напугала, собака безмозглая! – услышала Саша.

Собака заскулила. Наверно, дядя Валера стегнул её поводком или пнул ногой.

Саша забилась в угол кровати. Ей было жалко Найду. Но она ничего не могла сделать для того, чтобы её защитить. И это разрывало ей сердце. Ведь получалось, что из-за своего бездействия Саша становилась соучастницей издевательства над животным.

Саша закрыла глаза, будто надеялась, что реальность изменится, станет другой и все проблемы исчезнут.

В последующие дни Саше было неуютно в школе. Ира с Миленой демонстративно её игнорировали, другие одноклассники тоже с ней не общались.

Наверное, было бы лучше, если бы Сашу перевели в другую школу. Но мама держалась за эту гимназию, потому что она престижная. Она не понимала, что Саше может быть плохо.

Урок физкультуры закончился, и ученики вышли из зала.

Саша задержалась. Она не хотела идти в раздевалку, пока там были одноклассники.

Саша взяла мяч и стала отрабатывать броски.

В зал вернулся Виталик.

Она оглянулась и увидела его.

Саша молчала, и Виталик молчал.

Он смутился. Похоже, Виталик не ожидал застать её одну.

– Я не думаю, что это ты нажаловалась директору, – наконец сказал он.

– Виталь, ты где? – в спортзале появилась Ира, сменившая спортивную форму на школьную.

Она быстро оценила обстановку, отметив, что рядом с Сашей и Виталиком больше никого не было.

– Пойдём, тебя все ждут, – Ира схватила его за руку и потянула за собой. Он ушёл вместе с ней.

Саше было досадно, что Виталик такой слабохарактерный и во всём подчиняется Ире.

Она со злостью бросила мяч и попала в кольцо, а затем пошла в раздевалку.

Ира Мирошниченко была бойкой и наглой девицей. Она давно усвоила, если хочешь чего-то добиться, надо пробиваться самой.

Нельзя сказать, что она была злой девчонкой, нет. Но она, будто не понимала, как её действия могут отразиться на других людях.

Ира росла с мамой и старшим братом. Он недавно закончил колледж и теперь служил в армии.

Год назад Ира положила глаз на Виталика. Но он начал встречаться с Сашей. Ну, как встречаться, за ручку гулять. Поначалу Ира молча страдала, но потом стала действовать решительно. Она дала себе слово, что отобьёт Виталика у одноклассницы и приложить все силы, чтобы он стал её парнем. Так и случилось.

Ира чувствовала себя победительницей.

Сашка оказалось дурой и даже не стала бороться, как Ира и предполагала. Слабачка! Зато Ира теперь встречается с самым крутым парнем класса, а может, и всей школы. Виталик был лучшим и этим всё сказано. Так думала Ира. А что думал Виталик, она не догадывалась, да это её и не особо волновало. Ведь он принадлежал ей, и она полностью им распоряжалась.

После случая на физкультуре с подачи Иры Сашу удалили из общего школьного чата в ватсапе и телеграмме. Правда, одноклассники вскоре забыли обо всей этой ситуации с Виталиком. С их стороны не было агрессии по отношению к Саше. Просто им на всё было пофиг, и на Сашу в том числе.

Это равнодушие, холодность, безразличие ранили её больше всего. Саша закрылась, отдалилась от всех. Она делала вид, что у неё всё в порядке и её ничего не волнует. И это бесило Иру Мирошниченко больше всего.

Из дневника Саши Курашевич:

«Как выйти из этого социального вакуума? Как научиться сближаться с людьми, доверять другим, быть общительной и открытой? Перестать видеть в других угрозу…

Закрываешься в себе. Люди чувствуют твой настрой и тоже в ответ защищаются, закрываются.

Вопрос в том, как перестать бояться и видеть в других предателей… людей, которые могут тебя разрушить».

Саша сидела в комнате и делала домашнее задание. Заглянула мама.

– Саша, помой посуду.

Саша разозлилась, дадут ли ей когда-нибудь позаниматься?!

Зашёл Славик. Вначале он забрался на её постель, потом стал цепляться за стол, в итоге перебрался к Саше на колени. Она психанула, убрала тетради, учебники, Славика. Оделась и ушла на улицу.

– А посуда? – крикнула ей вслед мама.

Но Саша уже не слышала. Она вышла на улицу.

Дома Саша не могла расслабиться. Она всё время боялась, что в комнату кто-нибудь вломиться без стука и предупреждения, и у неё будет стресс. Саша начнёт нервничать, переживать. Будет взрыв, конфликт. Она снова поругается с мамой. Или же ворвётся младший брат и всё испортит.

Поначалу мама усиленно привлекла Сашу помогать с братом. С коляской гулять, из бутылочки кормить. И Сашу забавляла эта игра в няньку, пока брат только ел и спал.

Но потом Славик вырос и стал более подвижным, активным, энергичным. За ним был нужен глаз да глаз. И мама стала ругать Сашу за каждую ссадину, царапину, синяк. И Саша взбунтовалась.

– Не я его рожала, не мне его и воспитывать.

И больше она к брату не подходила.

Любила ли Саша Славика? Сложно сказать. Она была обижена на весь белый свет. Ей бы со своими проблемами разобраться, а тут какой-то мелкий брат.

Серое холодное море волнами билось о дамбу. Тучи затянули небо мрачными комками. Если идти по пляжу, в кроссовки забивается песок. Поэтому Саша шла по брусчатке набережной.

Позвонил папа, но Саша сбросила его звонок. Она не могла простить его не потому, что была обидчивой. Ей было сложно смириться с тем, что она для него не на первом месте, как раньше. Что он готов бросить Сашу ради своих дел.

Тем обиднее казался папин поступок. Не поставил в известность, не предупредил. Просто уехал и всё, оставив Сашу одну.

Эгоизм? Возможно… Но ведь раньше всё было совсем по-другому.

Саша будто вычеркнула папу из своей жизни. Он сделал ей больно, и она провела черту. Переходить через неё нельзя. Никому.

Это Сашина жизнь, Сашино пространство. Никто не смеет подходить к ней и причинять ей боль.

Но проблема в том, что те, кто хотел бы делиться с ней радостью и теплом, тоже не могли к Саше приблизиться. Ведь она не подпускала к себе никого.

Из-за того, что Саша закрылась в себе, ученики стали считать её нелюдимой. Но ей было всё равно. Главное – она в безопасности.

Саша вернулась домой и увидела, что в её комнату поставили маленькую кроватку брата.

Как они посмели! В её комнату. Даже не спросив разрешения!

– А что ты хотела? – ответила ей мама. – Не вечно ему у нас болтаться. Должна понимать, что брат вырос. И это не только твоя комната. Это детская. Общая.

– Но вы даже не спросили моё мнение! – возмутилась Саша.

– И что бы это изменило? – сказала мама.

– Могли бы хотя бы предупредить! – Саша в слезах выскочила из комнаты.

Чувство обиды, несправедливости жгло сердце.

– Как ты с матерью разговариваешь? Кто дал тебе такое право? – крикнул отчим из комнаты.

– Я ничего такого не сказала, – огрызнулась в ответ Саша. – И это правда!

– Матери плохо с сердцем. И всё из-за тебя! – не унимался дядя Валера.

Саша ушла в свою комнату, она не вышла ужинать. Но её и не позвали. Саша сидела одна в темноте. Будто наказанная.

Мама с отчимом общались в другой комнате. Слышен был телевизор. Что-то лепетал младший брат. Саша почувствовала себя одиноко.

Никто с ней не разговаривает. Семейный бойкот. Ждут извинений. А за что извиняться? За то, что высказала своё мнение? За то, что не согласна с родителями? Саша не чувствует себя виноватой. Почему она должна идти на поклон, перебарывать себя, извиняться?

Не всегда отношения с мамой были негативными. Саша помнила, как они ездили с мамой на Чёрное море. В Турцию. Как они вели душевные разговоры.

Саша помнила то время, когда они с мамой жили вдвоём. И как мама трепетно к ней относилась. Мама утром будила дочь поцелуем в макушку. Они часто разговаривали по душам. Мама рассказывала истории из своего детства. Вместе они ездили на экскурсии. На выходных приезжал папа. Иногда оставался ночевать. Потом всё реже, реже. Потом стал забирать Сашу к себе на выходные. Потом появился дядя Валера. Он словно вторгся в Сашин мирок, на их территорию.

Для Саши всё произошло слишком быстро. Видимо, мама какое-то время скрывала отношения с новым мужчиной. А затем, в один день объявила, что с ними будет жить дядя Валера. Она не спрашивала Сашиного мнения, не советовалась с ней и даже не попыталась объяснить своё решение. Естественно, Саше это не понравилось. Она попыталась возразить, но мама резко осадила её и сказала, чтобы дочь не вмешивалась в её дела. Саше оставалось только смириться с таким положением дел, но она не могла.

Этот дядя, кстати, тоже не учитывал её мнение. Он был зациклен на маме и общался, в основном, с ней. К Саше относился как к вынужденной соседке по квартире. Он сидел на их с мамой кухне, ел из их посуды, открывал их холодильник. Вёл себя как хозяин. Но ведь это не только мамин дом, но и её, Саши, тоже!

Саша чаще стала проводить время в своей комнате, либо на улице… самым любимым местом был обрыв, уединённый уголок, где Саша могла побыть одна.

Мама с дядей Валерой всё время были вместе. Саше в их мире не было места. Им Саша не была нужна. Ушла близость из общения с мамой. Они больше не проводили время вместе, не смеялись, почти не общались. Порой даже не разговаривали целыми днями.

Мама и раньше никогда особо не лезла в Сашину жизнь, но всё равно участвовала. Дочка делилась с ней новостями из своей школьной жизни, рассказывала обо всём, что её волновало, а теперь они стали будто чужими людьми друг другу. Тут же появилась куча обязанностей по дому, которыми раньше Сашу не загружали и никогда не заставляли делать.

Папа тоже отдалился, стал угрюмым, ушёл в работу. А потом у него появилась женщина. Затем другая. И Саша стала с ним реже видеться. А когда мама родила младшего брата, её жизнь превратилась в ад.

Ты ищешь эту мамину любовь. Ты живёшь и надеешься, что мама изменится. Что она перестанет быть сухой и холодной. А снова станет доброй, любящей, красивой и улыбчивой. Будет обнимать, прижимать к себе, гладить, говорить "моя любимая девочка".

Но время идёт и ничего не меняется. И надежда умирает. Воспоминания о счастливой маме кажутся волшебным сном, сказкой, которые никогда не станут реальностью. И ты остаёшься во тьме совершенно одна.

Из дневника Саши Курашевич:

«Иногда на тебя находит страх. Становится так страшно, что хочется забиться в угол, чтобы тебя никто не трогал. Паника начинается с головы, но охватывает всё тело, парализуя мысли, мышцы. И вот ты уже не в силах здраво соображать. Судорожно вдыхаешь воздух и пытаешь придумать решение, найти выход из сложившейся ситуации. В голове проносятся нелепые идеи – одна нелепей другой. Но в тот момент они кажутся настоящим спасением. Да, вот бросить всё, к чёртовой бабушке, и уехать куда-нибудь далеко-далеко, чтобы тебя никто не нашёл.

Мама… боль моей души. Мама, как ты могла предать? Убить мою любовь! Я ХОЧУ УМЕРЕТЬ!!!».

Мама, мамочка… Саша рыдала. Она не просто плакала – она на рыдала в голос. Болела душа. Саша больше не могла себя сдерживать. Она рыдала и не могла остановиться. Она знала, что её было слышно, знала, что мама и отчим переговариваются в своей комнате. Но ни один из них не зашёл к ней в комнату, чтобы успокоить, спросить, почему она плачет.

Саша рыдала. И с рыданиями выходила боль…

Наконец, Саша затихла, рыдания прекратились. Разболелась голова. Она завернулась в одеяло и свернулась калачиком, прижав ноги к груди. Саша лежала, но уснуть не могла. Она чувствовала себя уставшей, опустошённой. Ничего не хотелось.

Зашла мама со спящим Славиком на руках и положила его в кроватку. Не посмотрев в Сашину сторону, она вышла из комнаты.

Саша лежала и смотрела в окно на тёмное небо… затем, как над деревьями загорается красная полоска света, как встаёт солнце.

Саша заснула в пять утра, а в семь пришёл отчим за вещами, чтобы собраться на работу. Потом заглянула мама.

– Ты в школу идёшь? – спросила она.

Саше не хотелось ни смотреть на маму, ни разговаривать с ней. Но она знала, что, если не ответит, вызовет недовольство, будет конфликт. А Саша не хотела ни с кем спорить. У неё не было сил, она чувствовала себя разбитой.