На все воля программы. Универсальное мировоззрение XXI века

Информационный мир

Все, что происходит в мире, происходит не случайно, а закономерно, по неким заранее установленным правилам.

Никто не знает, в чем заключается суть этих правил. При этом религия считает, что мир создан богом, который и установил эти правила. Наука считает, что никаких заранее установленных правил не существует, мир развивается на основе самоорганизации, в процессе которой и создаются эти правила.

Посмотрев на эти вопросы бесстрастно, мы увидели, что и наука и религия видят и называют одно и то же по-разному. То, что религия называет духом, идеалисты называют идеей, а материалисты называет материей, являются по сути одной и той же субстанцией – информацией.

Итак, мы узнали, что основу мира, то есть всего что существует, взаимодействует, живет и развивается, составляет информация. Что вначале возникла информация, из нее образовалась Вселенная, которая развивалась и достигла нынешнего состояния.

Мы знаем, что существует некая закономерность, то есть правило, которое и заставляет Вселенную существовать и развиваться именно таким образом, каким мы ее видим, а не другим.

И нам, если мы хотим докопаться до истины, обязательно надо выяснить что это за правило такое, которое управляет не только миром Вселенной вообще, но и каждым объектом, каждой системой объектов, каждым живым организмом, человеком и даже социальным и экономическим развитием общества.

Мы же убедились, на основе сравнительного анализа, что эта закономерность одинаково управляет и планетой и растением и природой и человеком и обществом, а значит, является общим правилом развития и взаимодействия во Вселенной.

Так давайте будем разбираться и выяснять, что это за штука такая, которая не только устанавливает эти правила, но и заставляет их соблюдать и подчиняться им.

По логике, чтобы понять непонятное и узнать неизвестное, надо сначала надо поискать это в понятном и известном, потом выяснить можно ли то, что относится к понятному и известному перенести на непонятное и неизвестное.

Так и поступим. Сначала рассмотрим и проанализируем понятные и известные объекты и явления.

А это объекты созданные человеком и явления, относящиеся к жизнедеятельности и быту человека и общества.

Мы уже выяснили, что сутью всех вещей и явлений является информация. То есть все, что существует, является, по сути, информацией. Также мы видим, что и взаимодействия между объектами осуществляются посредством обмена информацией.

Обмен информацией между объектами происходит, при передаче энергии от одного объекта к другому.

Согласно науке, существуют такие основные виды энергии: Химическая, лучистая, (энергия света), тепловая, гравитационная, кинетическая, электрическая, ядерная.

Например, Солнце нагревает камень, а камень передает тепло воде.

При этом информация «Солнце» как суть Солнца, передает информацию в форме лучистой энергии информации «Камень» как сути камня, а «Камень» передает информацию в форме тепловой энергии «Воде». А «Вода», которая, допустим, находилась в состоянии льда, получив эту информацию, нагревается и переходит в состояние жидкости. Дальше вода течет с гор по реке и передает информацию в форме кинетической энергии турбине электростанции, которая передает информацию в форме электрической энергии лампочке, которая передает информацию в форме световой энергии потребителю. И материя, и энергия – по сути, есть информация.

В итоге мы видим, что и сами объекты, по сути, являются информационными и энергия взаимодействия между ними, по сути, тоже является информацией.

То есть информация взаимодействует с информацией и передает информацию. Все что существует, по сути, является информацией.

В природе существует только информация и взаимодействие информации воплощенная в материальную форму.

В науке все очень строго. Шаг влево, шаг вправо – попытка к бегству, прыжок на месте – провокация.

А ученые – это такие люди, которые строго придерживаются тех учений и знаний, которые они получили в своих университетах.

И чем выше научная степень ученого, тем труднее ему объяснить логическую несуразность некоторых их устоявшихся взглядов.

Про всех не скажу, но многие даже мысли не допускают, что их нынешние взгляды могут быть ошибочны и ни за-что не признают правоту оппонента, с его альтернативными взглядами на суть вещей и явлений, даже если припрешь его к стенке железной логикой и аргументами.

И когда, лет 15 назад я сунулся со своей концепцией на научные интернет форумы, то мне приходилось держать круговую оборону и отбиваться от ополчившегося против меня научного сообщества.

Например, всего каких-то лет десять назад, энергию, на полном серьезе, определяли, как способность тела совершить работу.

И некоторые ученые готовы были умереть, защищая это несуразное определение, как будто у тела может быть способность совершить некое действие как у живого организма.

Интересно было бы узнать, как теперь относятся эти ученые на нынешнее определение энергии как меры движения материи?

Вообще термин энергия был введен еще в древней Греции Аристотелем, и обозначало действие или работу.

С конца XVII до начала XIX века энергию называли Живой силой.

В начале XIX века снова вернули термин энергия.

С середины XIX века энергию начали разделять на две формы – потенциальную и кинетическую.

Несколько лет велись споры, является ли энергия самостоятельной субстанцией или только физической величиной, то есть свойством материи.

Согласно моей концепции, энергия – это форма существования информации и является самостоятельной субстанцией.

При этом не материя создает энергию, а наоборот, энергия создает материю.

При этом информация, как суть энергии и материи, для познающего субъекта, бывает не проявленная, частично проявленная и проявленная.

Не проявленная информация – это когда субъект знает о существовании некоего объекта, но не обладает никаким знанием о нем. Как, например, непрочитанная книга.

Частично проявленная информация – это когда субъект знает о существовании некоего объекта и обладает некоторыми сведениями о нем. Как, например, частично прочитанная книга.

Проявленная информация – это когда субъект обладает полной информацией об объекте и все знает о нем. Как, например, полностью прочитанная книга.

Очень надеюсь, что уважаемый читатель понимает выше сказанное и согласится, что информация объективна и существует независимо от того, получил познающий субъект эту информацию или не получил, проявил или не проявил.

Потому, что такое объяснение сути информации ученым на форумах было для меня одной из самых трудных и дискутируемых.

Ученые не признают, что информацией обладает сам объект познания, а люди только извлекают эту информацию как сведения и строят свое субъективное мнение об этом объекте. Они считают, что информация возникает только в голове (сознании) у познающего субъекта в момент получения сигнала и является интерпретацией полученных об объекте сведений.

Ситуация напоминает историю понимания энергии до середины XIX века, когда считали, что энергия присуща только объектам находящимся в движении. А неподвижное тело не обладает энергией. И только в середине XIX века пришло понимание, что и неподвижное тело тоже обладает энергией. И были внедрены такие понятия как кинетическая энергия – энергия движения и потенциальная энергия – энергия покоя.

На самом деле, логика и здравый смысл подсказывают, что информация, так же как и энергия бывает непроявленная (потенциальная) и проявленная (кинетическая). А еще информация бывает частично проявленная.

Материя не может существовать без информационной сути, а информация может существовать без материальной формы в энергетической форме. Энергетическая форма информации – это энергетическое поле, создаваемое информационным содержанием еще не воплощенного в материальной форме объекта как виртуальный проект, в котором уже заданы все параметры будущего материального тела объекта.

Представьте художника, который собирается нарисовать по памяти портрет.

Ни один художник не будет рисовать портрет спонтанно, начиная с одного края и постепенно переходя к другому краю.

Художник, прежде чем начать рисовать, сначала «рисует» виртуальный, то есть воображаемый образ – свое представление этого портрета.

Затем он переносит контуры и основные координатные точки элементов воображаемого портрета на бумагу как основу для будущего портрета.

Вот эта основа с основными координатами будущего портрета на бумаге и есть виртуальный проект как информационная суть будущего портрета.

Только художник обозначает этот проект на бумаге карандашом.

А в природе виртуальный проект обозначается движением элементарных частиц между проектными точками информационного объекта, который может воплотиться в материальную форму, а может и не воплотиться.

Как известно из квантовой физики, основу мира составляют элементарные частицы. На сегодняшний день известны такие элементарные частицы как кварки, лептоны, фотоны, глюоны и бозоны.

Кварков существует шесть разновидностей. А лептоны – это электрон, лептон, мюон и нейтрино.

Из взаимодействия этих элементарных частиц и строятся частицы материи – атомы.

Из атомов строятся молекулы из молекул вещества из веществ тела и так далее.

Элементарные частицы называются виртуальными частицами, потому что они не стабильны, то есть, то появляются, то исчезают, то превращаются из одной частицы в другую и могут взаимодействовать на любых расстояниях во Вселенной. Это движение и взаимодействие информационных субстанций – виртуальных частиц порождает энергию и энергетическое поле взаимодействия.

Виртуальный проект будущего материального объекта и есть энергетический образ информационной сути создаваемой энергетическим полем этого объекта еще не воплощенного в материальной форме.

Существующий мир, то есть Вселенная, по сути, является информационным миром взаимодействующих информационных субстанций и их систем в едином энергетическом поле.

На глубинном квантовом или так называемом тонком уровне материальные системы представляют собой движение и взаимодействие элементарных частиц, то есть кварков, лептонов, фотонов и пр. которые являются информационными субстанциями.

Ядерная физика говорит, что в пустом вакууме, в котором нет никакой материи, постоянно, периодически происходит некая флуктуация. И вот эта флуктуация управляет поведением микрочастиц, например кварков. То есть кварки, попадая в это поле, начинают между собой взаимодействовать и образовывать некие системы.

Вот эта передача информации от одного кварка другому, от другого третьему, в пустом пространстве и есть пример передачи информации без материального носителя.

Все что существует, по своей глубинной сути, является информацией или информационной системой или информационным взаимодействием.

При этом для познающего субъекта информация бывает непроявленная, частично проявленная и проявленная.

Информация – это суть предмета и явления.

Не путайте понятия «суть» и «смысл».

Суть предмета и явления существует сама по себе независимо от познающего субъекта – человека.

А смысл – это интерпретация человеком этой сути.

То есть смысл предмета и явления возникает в сознании человека, который познает этот предмет и явление.

При этом смысл совпадает с сутью только при полном проявлении информации о познаваемом предмете и явлении.

Например, суть принтера – это распечатка файлов.

Эта суть не зависит от смысла, который придает принтеру познающий его субъект.

Смысл совпадет с сутью только тогда, когда познающий субъект проявит полную информацию о принтере и поймет его функциональное содержание, то есть предназначение – «распечатка файлов».

Например, для мухи, сидящей на принтере – это вообще нечто бессмысленное. Для нее информация о принтере не проявлена.

Для ребенка – это жужжащая штука, потому для него информация о принтере проявлена частично.

Для пользователя принтера – это устройство для распечатки файлов, потому, что для него информация о принтере проявлена полностью.

Из этих трех субъектов только пользователь проявил полную информацию о принтере и поэтому смысл, который он придает принтеру, совпадает с сутью принтера.

Мы говорим, по сути, потому, что у любого объекта и явления есть материальная форма, которую мы видим и ощущаем. И у любого объекта и явления есть невидимое функциональное содержание, которое является сутью и смыслом этого объекта и явления, то есть тем, для чего вообще этот объект существует.

А фактором, приводящим к существованию, то есть к появлению или рождению любого объекта и явления, является потребность в этом объекте и явлении.

Например, чтобы построить дом, сначала у вас появляется потребность в этом доме, которая есть информационная суть (идея) будущего дома.

Но чтобы эта идея осуществилась нужно ее питать энергией.

Если эта потребность в доме действительно для вас насущна, то эта идея станет для вас навязчивой и превратится в программу, которая уже будет управлять вами, и Вы сами будете питать ее энергией.

Когда накопится достаточно энергии, эта программа сначала приобретет вид устойчивого образа в вашем воображении, который и есть информационно-энергетическое тело («душа») будущего дома. Но чтобы это информационно-энергетическое тело материализовалось, потребуется еще больше энергии, которую оно будет забирать у вас. И если у вас хватит сил и терпения, то Вы построите этот дом, что означает материализацию идеи дома.

Сам процесс строительства есть не что иное, как перенос информационно-энергетического тела («души») на конкретное место на участке и его материализация.

Даже у неживых объектов есть так сказать «душа», которая продолжает жить и после его разрушения, в данном случае это образ (информационная суть) дома.

Основной закон природы

Вернемся к поиску правил, которые управляют всеми процессами в природе и обществе.

Мы выяснили, что материальные предметы сами по себе мертвы, пассивны и не функциональны. Живыми, активными и функциональными их делают некие закономерности их существования, то есть правила определяющие их поведение для выполнения их функционального предназначения.

Все предметы созданные людьми имеют свое функциональное содержание, то есть предназначение, для которого они созданы.

Рассмотрим, какой либо предмет, который имеет функциональное содержание, то есть предназначение, которое мы знаем, например стиральную машину.

Предназначение стиральной машины – это стирать одежду и другие вещи.

Вот это функциональное содержание – «стирать одежду и другие вещи», является информационной сутью этого предмета, которая определяет и создает материальную форму этого предмета в виде стиральной машины.

При этом эта конкретная материальная форма стиральной машины определяется и зависит от заранее заданной последовательности операций необходимых для выполнения ее функции по стирке одежды и других вещей.

А как называется предварительно заданная последовательность операций или действий?

Предварительно заданная последовательность операций или действий называется программой.

Википедия: «Программа (от греч. προ – пред, греч. γράμμα – запись) – термин, в переводе означающий «предписание», то есть заданную последовательность (порядок) действий. Данное понятие непосредственно связано с понятием алгоритм».

Теперь, давайте подумаем, а как возникла эта программа стиральной машины – «стирка», являющаяся ее сутью и создающая ее материальную форму в виде системы состоящей из барабана, насоса, нагревателя, двигателя, различных датчиков и процессора управляющего последовательностью совершаемых машиной операций.

Мы уже выясняли, что любой материальный предмет, созданный людьми, создается от потребности в этом предмете.

Следовательно, стиральная машина тоже появилась от потребности людей стирать одежду и другие вещи.

После того, как люди научились создавать и носить одежду, у них возникла потребность стирать эту одежду, потому, что со временем одежда накапливала грязь и становилась жесткой и тяжелой, то есть нефункциональной.

Поэтому и возникла, вернее, зародилась, у людей потребность «стирать».

Но сначала эта потребность хоть и возникает, но сразу она не осознается, а находится в непроявленном состоянии.

Это важно понять: Потребность в стирке сначала возникает в природе как информация «Стирка». Эта информация еще не проявлена и не осознана человеком, но она уже существует в информационном поле, как потенциальная, то есть не проявленная информация.

Любой объект или явление, сначала возникает в информационном поле от потребности в этом объекте или явлении как информация и только потом эта информация воплощается в материальную форму. Это произойдет, если эта потребность будет возрастать и достигнет некоторого уровня, способного притянуть на себя энергию, необходимую для воплощения этой информации в конкретную материальную форму предмета или явления.

И информация «Стирка» находясь в информационном поле, подпитывалась энергией от потребности людей в стирке.

Постепенно, когда потребность усиливается, и люди начинают замечать, что одежда, попавшая под дождь или вместе человеком в реку, смягчается и становится немного чище, информация «Стирка» поселяется в сознании людей.

Этот процесс похож на зачатие ребенка, когда семя попадает в утробу матери и там развивается дальше до созревания и рождения в материальной форме маленького человечка.

Попав в сознание людей информация «Стирка» развивается дальше и когда наступает время, она рождается на свет в материальной форме как явление, то есть как процесс «стирка».

Процесс – это последовательность некоторых определенных операций. Для осуществления процесса необходима программа, которая управляет этим процессом.

Это означает, что изначально возникшая в информационном поле информация «Стирка», попав в сознание людей, развилась там до уровня программы «Стирка» и родилась на свет как процесс «Стирка». Сутью этого материального процесса «Стирка» является информационная система, то есть программа «Стирка».

Изначально, проявление этой программы «Стирка» в материальной форме представляло собой простые действия как замачивание одежды в воде, трение их об шероховатые поверхности, полоскание и отжимание.

По мере эволюции человека происходит и эволюция программы «Стирка», которая тянет за собой эволюцию материального процесса стирки.

Упрощенно, эволюция стирки проходила примерно такие этапы: простая ручная стирка без мыла, ручная стирка с мылом, стирка с использованием разных средств и приспособлений, стирка в механической машине, стирка в электрической полуавтоматической машине, стирка в автоматической стиральной машине.

При этом это является эволюцией именно программы стирки, воплощенной в материальной форме от ручной стирки до стирки в автоматической стиральной машине.

Вот доказательство того, что у программы может быть потребность в принципе:

Что такое потребность? Потребность – это нужда, необходимость, в чем либо. Это отношение между имеющимся и требуемым для оптимального функционирования системы. Если имеющееся меньше требуемого, то возникает потребность.

И запрограммировать последовательность действий по оценке такого отношения, выявления разницы, восполнения этой разницы извне до необходимого уровня совсем даже нетрудно и давно реализуется.

Например, программа стиральной машины оценивает количество воды в барабане и при необходимости (потребности в воде) включает насос и закачивает воду для выполнения своей функции – стирать. В данном случае, потребность в воде – это именно потребность программы стиральной машины для выполнения своей функции.

Читатель может возразить, что эта функция заранее предусмотрена в программе и задана программистом, а значит, это является потребностью человека, а не программы стиральной машины.

Нет, потребность возникает у того кто или что стирает. А стирает в данном случае именно машина, вернее ее программа управляющая этой машиной. У человека возникает потребность в воде для стирки, только когда он стирает сам вручную.

Человек тоже стирает по заранее заданной программе, в которой расписана последовательность необходимых действий для осуществления стирки.

В итоге приходим к выводу, что стирка нужна для того, чтобы восстановить функциональное равновесие в системе, в которую входит человеческое общество как составная часть.

То есть процесс «стирка» поддерживает функциональность системы «человечество», которое стремится к функциональному равновесию с вышестоящей системой.

Любая система стремится к функциональному равновесию.

Я сформулировал закон, который регулирует равновесие в системе и обеспечивает устойчивость и эволюционное развитие систем, который назвал законом функционального равновесия систем. Он звучит так: Программа эволюции (функционирования) каждой системы управляет Программами эволюции (функционирования) своих составных систем для поддержания функционального равновесия и подчиняется Программе эволюции (функционирования) системы, в состав которой входит для достижения функционального равновесия. Это основной Закон мироздания. Думаю, что этому Закону подчиняется абсолютно всё и вся – любое тело, любая система, любой процесс, хоть физический, хоть биологический, хоть общественно-экономический и пр. во Вселенной.

Природа всегда функционирует оптимально, потому что всегда устанавливается или восстанавливается функциональное равновесие в природе. Чтобы было понятнее, приведу такой очень условный пример:

Для простоты допустим, что в африканской саванне обитают только львы, буйволы и растет трава, и они вместе образуют единую функциональную систему. Условием существования, функционирования и развития этой системы является наличие равновесия в этой системе. Это равновесие в системе устанавливается автоматически, подчиняясь закону функционального равновесия.