Компьютерное рисование для дошкольников
Компьютерное рисование для дошкольников
Совершенствовать умение изображать машины с помощью геометрических фигур.
10 «Дорога (пейзаж)»
Инструменты «Выделение (ножницы)», «Фигура (закрашенная)», «Заливка», «Распылитель»
Подбор наиболее подходящих изобразительных средств для воплощения художественного замысла. Развитие чувства композиции рисунка.
11 «День-ночь»
Закрепление. Инструменты «Фигура (закрашенная)», «Заливка», «Распылитель»
Закрепление знаний о дневной и ночной цветовой гамме рисунка, об изменениях цвета объекта в зависимости от времени суток.
12 «Новогодние открытки (коллаж)»
Закрепление. Инструмент «Выделение (ножницы)», перемещение выделенного объекта.
Развивать умение использовать готовые формы для создания нового образа.
Январь
13 «Новогодняя елка»
Знакомство с инструментом «Кисть».
Закрепление «Заливка», «Фигура»
Развивать умение равномерно распределять объекты для получения гармоничного изображения.
14 «Снеговик»
Закрепление навыка использования знакомых инструментов
Подбор наиболее подходящих изобразительных средств для воплощения художественного замысла. Развитие чувства композиции рисунка.
15 «Аквариум»
аппликация
Закрепление умения пользоваться инструментом «Ножницы» , перемещение выделенного объекта.
Закреплять умение подбирать наиболее подходящую форму для отражения свойств объекта. Развитие чувства композиции рисунка. Тренировка воображения.
Февраль
16 «Иллюстрация к сказке. Персонаж»
Знакомство с инструментом «Многоугольник»
Тренировка фантазии и воображения. Изображение объектов с помощью замкнутых ломаных линий и фигур.
17 «Иллюстрация к сказке. Интерьер»
Закрепление навыка использования знакомых инструментов.
Знакомство с пунктом меню «Файл. Сохранить как» и далее закрепление на всех последующих занятиях.
Закреплять умение подбирать наиболее подходящую форму для отражения свойств объекта. Развитие чувства цвета и композиции рисунка.
18 «Открытка 23 февраля»
Знакомство с инструментом «Линия», Закрепление умения пользоваться инструментом «Многоугольник»
Подбор наиболее подходящих изобразительных средств, для воплощения художественного замысла. Развитие чувства композиции рисунка.
19 «Масленица»
Закрепление навыка использования знакомых инструментов
Совершенствовать умение изображать предметы с помощью геом.фигур. Создание орнаментов с помощью ломаных линий и фигур.
Март
20 «Открытка для мамы» (аппликация)
Знакомство с инструментом «Текст»
Закрепление умения пользоваться инструментом «Ножницы», перемещение выделенного объекта.
Учить ребят вырезать цветы и листья из бумажных квадратов. Развитие чувства цвета и композиции рисунка.
21 «В стране Воображение»
Закрепление умения пользоваться инструментами «Ножницы» , перемещение выделенного объекта и «Фигура».
Развивать воображение. Угадывать в произвольных формах знакомые объекты. Дополнять их.
22 «Времена года»
Закрепление навыка использования знакомых инструментов
Наблюдение в динамике изменений в природе и ее красках в зависимости от времени года
23 «Крашенки»
Закрепление навыка использования знакомых инструментов
Роспись яйца в технике по выбору (аппликация, орнамент, рисунок и т.д.)
