Математические диктанты. Числовые примеры. Все типы задач. Устный счет. 4 класс
3) Сколько килограммов 7 ц 15 кг?
8. 1) Во сколько раз частное от деления 840 на 4 больше частного от деления 98 на 14?
2) Во сколько раз частное от деления 840 на 7 больше частного от деления 72 на 12?
3) Во сколько раз частное от деления 750 на 5 больше частного от деления 95 на 19?
9. 1) Бабочка-капустница за 6 с пролетела 24 м. Сколько метров с такой же скоростью она пролетит за 9 с?
2) Кит за 5 ч проплывает 35 км. Сколько километров с такой же скоростью он проплывёт за 7 ч?
3) Гончая собака за 4 с пробегает 120 м. Сколько метров с такой же скоростью она пробежит за 6 с?
10. 1) Дети работали на уроках 2 ч 45 мин. Сколько это минут?
2) Бабушка работала в огороде 3 ч 10 мин. Сколько это минут?
3) Витя гулял 4 ч 20 мин. Сколько это минут?
11. 1) Раздели 960 на 8.
2) Раздели 780 на 6.
3) Раздели 750 на 5.
12. 1) Увеличь 140 в 5 раз.
2) Увеличь 180 в 5 раз.
3) Увеличь 190 в 6 раз.
13. 1) Я задумал число, разделил его на 16, затем частное умножил на 8, разделил на 7 и получил 17 и 1 в остатке. Какое число я задумал?
2) Я задумал число, разделил его на 12, затем частное умножил на 2, разделил на 8 и получил 7 и 4 в остатке. Какое число я задумал?
3) Я задумал число, разделил его на 16, затем частное умножил на 4, разделил на 6 и получил 40. Какое число я задумал?
14. 1) В одной изостудии 72 набора с акварельными красками‚ а с масляными красками в 4 раза меньше. Во второй изостудии наборов с масляными красками в 2 раза больше‚ чем в первой. Сколько наборов с масляными красками во второй изостудии?
2) На одном предприятии 45 инженеров-механиков, а инженеров-конструкторов в 5 раз меньше. На другом предприятии инженеров-конструкторов в 2 раза больше, чем на первом предприятии. Сколько инженеров-конструкторов на втором предприятии?
3) В одной школе 32 учебных кабинета, а лингафонных кабинетов в 8 раз меньше. В другой школе лингафонных кабинетов в 2 раза больше, чем в первой школе. Сколько лингафонных кабинетов во второй школе?
15. 1) Расстояние между посёлками 240 км. Из этих посёлков одновременно навстречу друг другу выехали два мотоциклиста и встретились через 2 ч на расстоянии 140 км от одного из посёлков. С какими скоростями ехали мотоциклисты?
2) Расстояние между пристанями 210 км. От этих пристаней одновременно навстречу друг другу вышли два теплохода и встретились через 3 ч на расстоянии 120 км от одной из пристаней. С какими скоростями шли теплоходы?
3) Расстояние между станциями 180 км. От этих станций одновременно навстречу друг другу выехали два товарных поезда и встретились через 2 ч на расстоянии 80 км от одной из станций. С какими скоростями ехали товарные поезда?
Диктант 5
Вариант 11. Увеличь 34 в 100 раз.
2. Напиши число, которое больше 19 в 400 раз.
3. Найди произведение чисел 354 и 100.
4. Сколько десятков в числе 60 000?
5. Сколько сотен в числе 7389?
6. Запиши число, которое состоит из 23 десятков.
7. Найди частное чисел 480 и 4.
8. Увеличь 156 на 2120.
9. Разность чисел 720 и 180 уменьши в 5 раз.
10. Садовник собрал 126 кг малины и разложил её в корзины по 14 кг в каждую. Сколько корзин ему потребовалось?
11. Раздели 960 на 6.
12. Увеличь 120 в 7 раз.
13. Я задумал число, разделил его на 10, потом умножил на 8, разделил на 7 и получил 13 и 5 в остатке. Какое число я задумал?
14. В саду посадили 80 кустов чёрной смородины, кустов красной смородины на 56 больше, чем чёрной, а кустов белой смородины на 32 больше, чем красной. Сколько кустов белой смородины посадили?
15. Столяр за 5 дней обработал 175 досок. За сколько дней он обработает 700 досок?
Вариант 21. Увеличь 72 в 100 раз.
2. Запиши число, которое больше 17 в 300 раз.
3. Найди произведение чисел 469 и 100.
4. Сколько десятков в числе 90 015?
5. Сколько сотен в числе 6735?
6. Запиши число, которое состоит из 37 десятков и 1 единицы.
7. Найди частное чисел 510 и 3.
8. Увеличь 273 на 2313.
9. Разность чисел 810 и 290 уменьши в 5 раз.
10. Фермер собрал 153 кг клубники и разложил её в ящики по 17 кг в каждый. Сколько ящиков ему потребовалось?
11. Раздели 574 на 7.
12. Увеличь 220 в 8 раз.
13. Я задумал число, разделил его на 5, затем умножил частное на 6, разделил на 9 и получил 12. Какое число я задумал?
14. В саду посадили 90 кустов малины, кустов крыжовника на 47 больше, чем малины, а кустов роз на 55 больше, чем крыжовника. Сколько кустов роз посадили?
15. Токарь за 6 дней выточил 198 одинаковых деталей. За сколько дней он изготовит 660 таких деталей?
Работа над ошибками1. 1) Увеличь 52 в 100 раз.
2) Увеличь 43 в 100 раз.
3) Увеличь 65 в 100 раз.
2. 1) Напиши число, которое больше 12 в 800 раз.
2) Напиши число, которое больше 13 в 500 раз.
3) Напиши число, которое больше 16 в 400 раз.
3. 1) Найди произведение чисел 987 и 100.
2) Найди произведение чисел 758 и 100.
3) Найди произведение чисел 975 и 100.
4. 1) Сколько десятков в числе 70 000?
2) Сколько десятков в числе 80 000?
3) Сколько десятков в числе 90 000?
5. 1) Сколько сотен в числе 7223?
2) Сколько сотен в числе 8743?
3) Сколько сотен в числе 9812?
6. 1) Запиши число, которое состоит из 35 десятков.
2) Запиши число, которое состоит из 46 десятков.
3) Запиши число, которое состоит из 85 десятков.
7. 1) Найди частное чисел 840 и 7.
2) Найди частное чисел 720 и 2.
3) Найди частное чисел 810 и 2.
8. 1) Увеличь 123 на 3140.
2) Увеличь 165 на 9110.
3) Увеличь 134 на 5340.
9. 1) Разность чисел 830 и 190 уменьши в 4 раза.
2) Разность чисел 810 и 390 уменьши в 3 раза.
3) Разность чисел 900 и 180 уменьши в 6 раз.
10. 1) 95 баночек с гуашью разложили в коробки по 19 баночек в каждую. Сколько коробок с гуашью получилось?
2) На выставке 153 новых картины разместили в залах по 17 картин в каждом. Сколько залов с новыми картинами получилось на выставке?
3) 64 театральных костюма повесили на вешалки по 16 костюмов на каждую. Сколько вешалок с театральными костюмами получилось?
11. 1) Раздели 900 на 6.
2) Раздели 640 на 4.
3) Раздели 420 на 3.
12. 1) Увеличь 170 в 9 раз.
2) Увеличь 120 в 8 раз.
3) Увеличь 190 в 4 раза.
13. 1) Я задумал число, разделил его на 10, затем частное умножил на 2, разделил на 8 и получил 14 и 6 в остатке. Какое число я задумал?
2) Я задумал число, разделил его на 10, затем частное умножил на 2, разделил на 9 и получил 15 и 7 в остатке. Какое число я задумал?
3) Я задумал число, разделил его на 10, затем частное умножил на 9, разделил на 4 и получил 16 и 8 в остатке. Какое число я задумал?
14. 1) В коллекции у Вадима 90 грампластинок, у Андрея на 45 грампластинок больше, а у Юры на 21 грампластинку больше, чем у Андрея. Сколько грампластинок в коллекции у Юры?
2) В библиотеке 70 книг детских писателей, русских писателей на 67 книг больше, а современных писателей на 43 меньше, чем книг русских писателей. Сколько книг современных писателей в библиотеке?
3) За год на местном телевидении было подготовлено 60 учебных передач, спортивных передач на 82 больше, а информационных передач на 59 больше‚ чем спортивных. Сколько информационных передач подготовлено на местном телевидении за год?
15. 1) За 5 дней мастер отремонтировал 80 телевизоров. За сколько дней он отремонтирует 144 телевизора?
2) Художник за 3 дня нарисовал для книги 51 рисунок. За сколько дней он нарисует 153 рисунка?
3) В музее за 9 дней прошло 153 экскурсии. За сколько дней в музее пройдёт 102 экскурсии?
Диктант 6
Вариант 11. Раздели 95 на 5 и прибавь 84.
2. Чему равна сумма двух чисел, если одно число 53, другое в 2 раза больше первого?
3. Сколько тонн в 5241 кг?
4. Вера восьмую часть суток была занята. Сколько часов она была занята?
5. Назови два числа, разность которых равна 220.
6. Запиши шестизначное число, сумма цифр которого равна 8.
7. Запиши самое большое пятизначное число.
8. Найди разность чисел: самого большого и самого маленького пятизначного.
9. Чему равно второе слагаемое, если первое слагаемое равно 80, а сумма 445?
10. За день намолотили 168 мешков ржи. Восьмую часть этой ржи вывезли с поля на лошадях. Всю остальную поровну на трёх грузовиках. Сколько мешков было на каждом грузовике?
11. Увеличь 112 в 6 раз.
12. Уменьши 854 в 7 раз.
13. Я задумал число, уменьшил его в 8 раз, потом разделил на 11, умножил на 100 и получил 1000. Какое число я задумал?
14. Столовая закупила 80 кг помидоров, моркови в 3 раза больше, чем помидоров, а картошки на 160 кг больше, чем моркови. На сколько больше килограммов картошки, чем помидоров, закупила столовая?
15. В деревне 250 домов, а в посёлке домов в 3 раза больше, чем в деревне. В другом посёлке домов на 130 больше, чем в первом. На сколько больше домов во втором посёлке, чем в деревне?
Вариант 21. Раздели 84 на 7 и умножь частное на 11.
2. Чему равна сумма двух чисел, если одно число 32, другое в 3 раза больше первого?
3. Сколько тонн в 7893 кг?
4. Ира двенадцатую часть суток была занята. Сколько минут она была занята?
5. Назови два числа, произведение которых равно 420.
6. Запиши пятизначное число, сумма цифр которого равна 3.
7. Запиши самое большое четырёхзначное число и самое маленькое пятизначное число.
8. Найди разность чисел: самого большого и самого маленького пятизначного.
9. Чему равно второе слагаемое, если первое слагаемое равно 66, а сумма 328?
10. На склад привезли 120 ящиков бананов. Одну пятую часть ящиков отвезли в универсам, а остальные ящики поровну развезли в 12 маленьких магазинов. Сколько ящиков бананов отвезли в каждый магазин?
11. Увеличь 124 в 7 раз.
12. Уменьши 798 в 6 раз.
13. Я задумал число, уменьшил его в 7 раз, затем частное разделил на 10, умножил на 11 и получил 121. Какое число я задумал?
14. Библиотека получила 70 учебников, книг о животных в 4 раза больше, чем учебников, а книг русских классиков на 150 больше, чем книг о животных. На сколько больше книг русских классиков, чем учебников, получила библиотека?
15. На бульваре 140 деревьев, а в сквере их в 4 раза больше. В парке деревьев на 260 больше, чем в сквере. На сколько больше деревьев в парке, чем на бульваре?
Работа над ошибками1. 1) Раздели 76 на 6 и прибавь 63.
2) Раздели 84 на 7 и прибавь 57.
3) Раздели 52 на 4 и прибавь 29.
2. 1) Чему равна сумма двух чисел, если одно число 42, другое в 2 раза больше первого?
2) Чему равна сумма двух чисел, если одно число 51, другое в 2 раза больше первого?
3) Чему равна сумма двух чисел, если одно число 36, другое в 2 раза больше первого?
3. 1) Сколько тонн в 6372 кг?
2) Сколько тонн в 7483 кг?
3) Сколько тонн в 9581 кг?
4. 1) Ира четвёртую часть суток играла. Сколько часов Ира играла?
2) Гена шестую часть суток был в школе. Сколько часов Гена был в школе?
3) Варя третью часть суток спала. Сколько часов Варя спала?
5. 1) Назови два числа, разность которых равна 330.
2) Назови два числа, разность которых равна 560.
3) Назови два числа, разность которых равна 720.
6. 1) Запиши шестизначное число, сумма цифр которого равна 9.
2) Запиши шестизначное число, сумма цифр которого равна 7.
3) Запиши шестизначное число, сумма цифр которого равна 6.
7. 1) Запиши самое большое четырёхзначное число.
2) Запиши самое большое шестизначное число.
3) Запиши самое большое трёхзначное число.
8. 1) Найди разность чисел: самого большого и самого маленького трёхзначного.
2) Найди разность чисел: самого большого и самого маленького четырёхзначного.
3) Найди разность чисел: самого большого и самого маленького шестизначного.
9. 1) Чему равно второе слагаемое, если первое слагаемое равно 75, а сумма 550?
2) Чему равно второе слагаемое, если первое слагаемое равно 63, а сумма 377?
3) Чему равно второе слагаемое, если первое слагаемое равно 90, а сумма 225?
10. 1) За день Федя выучил 36 словарных слов. Шестую часть этих слов он выучил утром. Все остальные слова Федя выучил поровну за 3 ч. Сколько слов учил Федя каждый час?
2) За день почтальон разнёс 108 журналов. Девятую часть этих журналов он отнёс в девятиэтажный дом. Все остальные журналы поровну в 6 двенадцатиэтажных домов. Сколько журналов он отнёс в каждый двенадцатиэтажный дом?
3) Преподаватель должен написать 72 аннотации. Восьмую часть этой работы он сделал в четверг. Всю остальную работу он сделал поровну за 9 дней. Сколько аннотаций писал преподаватель каждый день?
11. 1) Увеличь 134 в 2 раза.
2) Увеличь 123 в 3 раза.
3) Увеличь 212 в 4 раза.
12. 1) Уменьши 690 в 6 раз.
2) Уменьши 500 в 4 раза.
3) Уменьши 954 в 9 раз.
13. 1) Я задумал число, уменьшил его в 2 раза, затем частное разделил на 11, умножил на 10 и получил 900. Какое число я задумал?
2) Я задумал число, уменьшил его в 2 раза, затем частное разделил на 12, умножил на 50 и получил 2000. Какое число я задумал?
3) Я задумал число, уменьшил его в 9 раз, затем частное разделил на 6, умножил на 50 и получил 1500. Какое число я задумал?
14. 1) Выдали в понедельник 70 паспортов, во вторник в 2 раза больше, а в среду на 160 паспортов больше, чем во вторник. На сколько больше паспортов выдали в среду, чем в понедельник?
2) На вооружении воинской части было 90 огнемётов, гранатомётов в 3 раза больше, а миномётов на 270 больше, чем гранатомётов. На сколько больше миномётов на вооружении воинской части‚ чем огнемётов?
3) Несли службу 60 эсминцев, сторожевых кораблей в 2 раза больше, а подводных лодок на 30 меньше, чем сторожевых кораблей. На сколько больше подводных лодок, чем эсминцев, несли службу?
15. 1) Директор завода получил за год 240 докладных записок, а объяснительных записок в 2 раза больше. Директор другого завода получил объяснительных записок на 190 меньше, чем директор первого завода. На сколько больше объяснительных записок получил директор второго завода, чем докладных записок директор первого завода?
2) На одной бахче росло 360 дынь, а арбузов в 2 раза больше. На другой бахче росло на 240 арбузов больше, чем на первой. На сколько больше арбузов на второй бахче, чем дынь на первой бахче?
3) В автопарке 120 служебных автобусов, а рейсовых автобусов в 7 раз больше. В другом автопарке рейсовых автобусов на 170 больше, чем в первом. На сколько больше рейсовых автобусов во втором автопарке, чем служебных автобусов в первом автопарке?
Диктант 7
Вариант 11. Напиши число, в котором 405 единиц второго класса и 9 единиц первого класса.
2. Запиши число, в котором 5 единиц VI разряда и 4 единицы II разряда.
3. Запиши цифрами число сорок пять тысяч шесть.
4. Запиши число, в котором 7 единиц второго класса.
5. Вырази в более крупных мерах: 80 мм; 900 мм; 760 мм.
6. Умножь 82 на 7, раздели на 2 и уменьши на 240.
7. 5000 г; 7000 г; 3000 г. Сколько это килограммов?
8. Найди произведение чисел 8 и 410.
9. Какое число больше 16 в 40 раз?
10. Бегун пробежал 1000 м за 4 мин. Сколько метров при такой же скорости он пробежит за 9 мин?
11. Уменьши 378 в 9 раз, а 744 в 8 раз.
12. Раздели с остатком 327 на 8, а 323 на 4.
13. Я задумал число, увеличил его в 15 раз, разделил на 7 и получил 30. Какое число я задумал?
14. Из 6 кусков ткани по 39 м каждый сшили платья, расходуя на каждое по 5 м ткани. Сколько получилось платьев и сколько ткани осталось?
15. Расстояние между двумя городами 520 км. Одновременно из двух городов навстречу друг другу вышли два поезда, один со скоростью 70 км/ч, другой со скоростью 60 км/ч. Через сколько часов они встретились? Реши задачу подбором.
Вариант 21. Запиши число, в котором 308 единиц второго класса и 6 единиц первого класса.
2. Запиши число, в котором 7 единиц V разряда и 3 единицы I разряда.
3. Запиши цифрами число тридцать семь тысяч девять.
4. Запиши число, в котором 8 единиц второго класса и 1 единица четвёртого класса.
5. Вырази в более крупных мерах: 70 мм; 600 мм; 540 мм.
6. Умножь 64 на 8, раздели на 2 и уменьши на 150.
7. 4000 г; 9000 г; 36 000 г. Сколько это килограммов?
8. Найди произведение чисел 7 и 320.
9. Какое число больше 17 в 50 раз?
10. Велосипедист проехал 1200 м за 6 мин. Сколько метров при такой же скорости он проедет за 11 мин?
11. Уменьши 308 в 7 раз, а 576 в 6 раз.
12. Раздели с остатком 423 на 7, а 361 на 6.
13. Я задумал число, увеличил его в 20 раз, разделил на 6 и получил 40. Какое число я задумал?
14. Было 6 мешков картошки по 43 кг в каждом. Картошку из каждого мешка расфасовали по пакетам по 5 кг в каждый. Сколько получилось пакетов и сколько килограммов картошки осталось?
15. Расстояние между двумя городами 680 км. Одновременно из двух городов навстречу друг другу выехали две машины, одна со скоростью 80 км/ч, другая со скоростью 90 км/ч. Через сколько часов они встретились? Реши задачу подбором.
Работа над ошибками1. 1) Запиши число, в котором 506 единиц второго класса и 8 единиц первого класса.
2) Запиши число, в котором 304 единицы второго класса и 7 единиц первого класса.
3) Запиши число, в котором 607 единиц второго класса и 6 единиц первого класса.
2. 1) Запиши число, в котором 7 единиц VI разряда и 3 единицы III разряда.
2) Запиши число, в котором 9 единиц V разряда и 2 единицы I разряда.
3) Запиши число, в котором 2 единицы VI разряда и 9 единиц II разряда.
3. 1) Запиши цифрами число семьдесят три тысячи девять.
2) Запиши цифрами число девяносто пять тысяч тридцать.
3) Запиши цифрами число сорок девять тысяч шестьсот.
4. 1) Запиши число, в котором 8 единиц второго класса.
2) Запиши число, в котором 2 единицы второго класса.
3) Запиши число, в котором 6 единиц второго класса.
5. 1) Вырази в более крупных мерах: 70 мм; 200 мм; 870 мм.
2) Вырази в более крупных мерах: 60 мм; 300 мм; 980 мм.
3) Вырази в более крупных мерах: 50 мм; 800 мм; 120 мм.
6. 1) Умножь 73 на 6, раздели произведение на 2 и уменьши на 100.
2) Умножь 96 на 6, раздели произведение на 3 и уменьши на 92.
3) Умножь 61 на 9, раздели произведение на 3 и уменьши на 80.
7. 1) 4000 г; 8000 г; 2000 г. Сколько это килограммов?
2) 3000 г; 9000 г; 5000 г. Сколько это килограммов?
3) 2000 г; 10 000 г; 6000 г. Сколько это килограммов?
8. 1) Найди произведение чисел 7 и 310.
2) Найди произведение чисел 6 и 210.
3) Найди произведение чисел 5 и 120.
9. 1) Какое число больше 15 в 40 раз?
2) Какое число больше 16 в 30 раз?
3) Какое число больше 18 в 20 раз?
10. 1) Комар пролетел 40 дм за 10 с. Сколько дециметров при такой же скорости он пролетит за 8 с?
2) Машина «скорой помощи» 240 км проезжает за 2 ч. Сколько километров при такой же скорости она проедет за 5 ч?
3) Виноградная улитка проползает 33 м за 11 ч. Сколько метров при такой же скорости она проползёт за 9 ч?
11. 1) Уменьши 424 в 8 раз, а 655 в 7 раз.
2) Уменьши 378 в 6 раз, а 783 в 9 раз.
3) Уменьши 240 в 5 раз, а 392 в 8 раз.
12. 1) Раздели с остатком 185 на 6, а 187 на 9.
2) Раздели с остатком 355 на 7, а 212 на 3.
3) Раздели с остатком 728 на 9, а 283 на 4.
13. 1) Я задумал число, увеличил его в 14 раз, разделил произведение на 8 и получил 28. Какое число я задумал?
2) Я задумал число, увеличил его в 12 раз, разделил произведение на 5 и получил 36. Какое число я задумал?
3) Я задумал число, увеличил его в 13 раз, разделил произведение на 8 и получил 26. Какое число я задумал?
14. 1) Из трёх слитков золота по 47 г каждый сделали браслеты, расходуя на каждый по 8 г золота. Сколько получилось браслетов и сколько граммов золота осталось?
2) Из четырёх рулонов тюля по 64 м каждый сделали шторы, расходуя на каждую по 4 м тюля. Сколько получилось штор и сколько метров тюля осталось?
3) Из семи кусков ткани по 54 м каждый сшили юбки, расходуя на каждую по 9 м ткани. Сколько получилось юбок и сколько ткани осталось?
15. 1) Расстояние между двумя берегами 279 м. Одновременно от двух берегов навстречу друг другу побежали две водомерки, одна со скоростью 48 м в секунду, другая со скоростью 45 м в секунду. Через сколько секунд они встретились?
2) Расстояние между льдинами 232 дм. Одновременно от двух льдин навстречу друг другу поплыли два медведя, один со скоростью 30 дм в секунду, другой со скоростью 28 дм в секунду. Через сколько секунд они встретились?
3) Расстояние между двумя норками 95 см. Одновременно от двух норок навстречу друг другу поползли два крота, один со скоростью 10 см в секунду, другой со скоростью 9 см в секунду. Через сколько секунд они встретились?
Диктант 8
Вариант 11. Запиши только ответы:
654–345 134×7
870–682 216×4
493+329 720:30
343+548 8500:50
2. Увеличь в 7 раз числа: 99, 900, 909.
3. Уменьши в 7 раз числа: 189, 2800, 3556.
4. Наименьшее трёхзначное число уменьши на наибольшее двузначное.
5. Дочери, матери и отцу вместе 76 лет. Дочь младше матери в 4 раза, отец старше матери на 4 года. Сколько им лет? Реши задачу подбором.
6. Увеличь число 14 в 12 раз, а потом раздели произведение на 7.
7. Уменьши число 378 в 9 раз.
8. Увеличь число 12 в 18 раз, а потом раздели произведение на 9.
9. Раздели 189 на три части так, чтобы одна часть была в 2 раза больше другой.
10. Раздели 246 на три части так, чтобы одна часть была в 2 раза больше другой.
11. Делимое 960, делитель 60. Найди частное.
12. Запиши три числа, которые делятся на 21 с остатком 19.
13. Запиши два числа, которые делятся на 16 с остатком 1, и два числа, которые делятся на 16 с остатком 15.