3000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин

Интегрированное внеклассное мероприятие по астрономии и физике «Молния-М» (К Дню запуска первого искусственного спутника Луны). (metod-kopilka.ru, март 2015)

Интегрированное внеклассное мероприятие по биологии и истории «Жертвы в Великой Отечественной войне» (К 70-летию Победы в Великой Отечественной войне). (infourok.ru, май 2015)

Интегрированное внеклассное мероприятие по биологии и истории «Медицина Древней Греции» (Ко Дню медицинского работника). (prodlenka.org, июнь 2015)

Интегрированное внеклассное мероприятие по биологии и ОБЖ «Вместо врача» (Ко Дню медицинского работника). (prodlenka.org, июнь 2015)

Интегрированное внеклассное мероприятие по биологии и обществознанию «Мир судебной медицины» (Ко Дню медицинского работника). (учительский. сайт, июнь 2015)

Интегрированное внеклассное мероприятие по биологии и химии «Десять миллионов». (prodlenka.org, март 2016)

Интегрированное внеклассное мероприятие по биологии и химии «Черное облако» (Ко дню памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах). (infourok.ru, апрель 2015)

Интегрированное внеклассное мероприятие по географии и истории «Россия глазами итальянцев» (Ко Дню России). (prodlenka.org, июнь 2015)

Интегрированное внеклассное мероприятие по истории и экономике «В тылу» (Ко Дню Великой Победы). (metod-kopilka.ru, май 2016)

Интегрированное внеклассное мероприятие по литературе и истории «Война и мир». (metod-kopilka.ru, февраль 2015)

Интегрированное внеклассное мероприятие по литературе и математике «Что? Где? Когда?». (metod-kopilka.ru, январь 2017)

Интегрированное внеклассное мероприятие по литературе и праву «Суд литературных героев». (kopilkaurokov.ru, январь 2015)

Интегрированное внеклассное мероприятие по литературе, русскому языку и географии «Большие гонки». (metod-kopilka.ru, январь 2015)

Интегрированное внеклассное мероприятие по литературе, русскому языку и географии «Своя игра». (kopilkaurokov.ru, январь 2015)

Интегрированное внеклассное мероприятие по математике и информатике «Десять миллионов». (prodlenka.org, январь 2017)

Интегрированное внеклассное мероприятие по математике и информатике «Самый умный». (infourok.ru, январь 2017)

Интегрированное внеклассное мероприятие по математике и информатике «Что? Где? Когда?». (videouroki.net, январь 2017)

Интегрированное внеклассное мероприятие по технологии и истории «Пасхальные минутки» (К празднику Светлой Пасхи). (prodlenka.org, май 2016)

Интегрированное внеклассное мероприятие по технологии и математике «Что? Где? Когда?». (multiurok.ru, январь 2017)

Интегрированное внеклассное мероприятие по физике и истории «Выше неба» (Ко Дню космонавтики). (учительский. сайт, апрель 2015)

Интегрированное внеклассное мероприятие по химии и биологии «Звездный час». (prodlenka.org, март 2016)

Интегрированное внеклассное мероприятие по химии и биологии «Обернитесь» (К Международному дню борьбы против пестицидов). (prodlenka.org, декабрь 2014)

Интегрированное внеклассное мероприятие по химии и учебной дисциплине «Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве» на тему «Мыльная опера». (kopilkaurokov.ru, январь 2015)

Интегрированное внеклассное мероприятие по химии, биологии и истории «Чернобыль – эхо ядерного века» (Ко дню памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах). (zavuch.ru, апрель 2014)

Интегрированное внеклассное мероприятие по химии, биологии и обществознанию «Вред сигареты длиною в вечность» (К Всемирному дню отказа от курения). (metod-kopilka.ru, май 2015)

Интегрированный урок по биологии и математике на тему «Наука в огненные годы ВОВ». (infourok.ru, май 2015)

Интеллигенция и народ в прозе Антона Павловича Чехова. (metod-kopilka.ru, февраль 2016)

Интерес как мотивационное состояние субъекта, побуждающее его к активной познавательной, креативной, созидательной деятельности. (multiurok.ru, июль 2016)

Интерес как форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности и тем самым способствующая ориентировке, ознакомлению с новыми фактами, более полному и глубокому отражению действительности. (infourok.ru, август 2016)

Интернационализация образования в соответствии со всемирными процессами глобализации. (multiurok.ru, январь 2017)

Интернационализация образования и ориентир на сближение национальных систем, нахождение и развитие в них общих универсальных концептов и компонентов, общих оснований, которые составляют основу разнообразия национальных культур. (infourok.ru, декабрь 2016)

Интерполирование функции. Полиномы Ньютона. (infourok.ru, апрель 2017)

Интерполяционный многочлен Ньютона (с равноотстоящими узлами интерполяции). (urokimatematiki.ru. апрель 2017)

Информирование подростков о здоровом образе жизни. (videouroki.net, май 2016)

Использование активных методов обучения на уроках химии как средства стимулирования познавательной активности обучающихся с трудностями в обучении. (infourok.ru, май 2014)

Использование арт-терапии в образовательных организациях НПО. (infourok.ru, апрель 2015)

Использование в разнообразных пропорциях и изложении фактов, объективных связей, опосредованный между явлениями, и краткий вспомогательный диалог, обеспечивающий диагностику, получение преподавателем обратной информации о качестве восприятия. (urokimatematiki.ru. февраль 2017)

Использование в ходе уроков чтения различных видов пересказа как один из наиболее распространенных и доступных средств развития речи учащихся с ЗПР. (prodlenka.org, март 2016)

Использование видеоматериалов на уроках иностранного языка. (infourok.ru, январь 2015)

Использование дидактических игр при обучении игре в шахматы. (multiurok.ru, октябрь 2016)

Использование заданий, направленных на работу с текстом, для организации развития информационно-познавательных способностей обучающихся на уроках химии. (nsportal.ru, апрель 2014)

Использование ИКТ в изучении учебной дисциплины «Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве». (kopilkaurokov.ru, январь 2016)

Использование ИКТ и интернет—ресурсов на уроках английского языка. (учительский. сайт, июль 2015)

Использование интерактивных таблиц на уроках химии как способ развития у обучающихся учебно-познавательной компетенции. (nsportal.ru, апрель 2014)

Использование Интернет-технологий на уроках математики. (urokimatematiki.ru, декабрь, 2016)

Использование Интернета при подготовке к урокам ОБЖ и в руководстве проектами обучающихся. (metod-kopilka.ru, февраль 2016)

Использование информационно-коммуникационных технологий как средство повышения качества знаний обучающихся, развития их творческих способностей. (infourok.ru, апрель 2015)

Использование информационных компьютерных технологий в изучении химии. (metod-kopilka.ru, март 2015)

Использование информационных технологий на уроках математики. (kopilkaurokov.ru, сентябрь 2014)

Использование межпредметных связей при изучении темы «Газы» на уроках химии (на примере истории открытия углекислого газа). (nsportal.ru, апрель 2014)

Использование метода объяснения как фактор формирования логически точного и четкого формулирования задачи, сути проблемы, вопроса; последовательного раскрытия причинно-следственных связей, аргументации и доказательств. (infourok.ru, февраль 2017)

Использование метода проектов на уроках литературы. (infourok.ru, март 2016)

Использование метода проектов на уроках математики. (multiurok.ru, январь 2017)

Использование метода проектов на уроках ОБЖ. (prodlenka.org, февраль 2016)

Использование методических средств на уроках информатики при изучении темы «Аппаратное обеспечение компьютера». (kopilkaurokov.ru, март 2016)

Использование мультимедийных технологий на уроках химии, посвященных разделу «Химия и жизнь». (infourok.ru, август 2014)

Использование различных видов обучения в спектре реализации основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования. (multiurok.ru, январь 2015)

Использование тестовой формы контроля знаний студентов по дисциплине «Педагогические технологии». (nsportal.ru, апрель 2014)

Использование упражнений на уроках математики, которые требуют рассуждений на чисто математическом языке, оперируя математическими терминами. (prodlenka.org, январь 2017)

Использование учителем математики приемов занимательности, связанных с организацией и процессом решения задания. (urokimatematiki.ru, март 2017)

Использование учителем математики приемов занимательности, связанных с подачей задания. (infourok.ru, март 2017)

Использование учителем математики приемов занимательности, связанных со структурой задания. (infourok.ru, март 2017)

Исследование как метод изучения естествознания. (kopilkaurokov.ru, январь 2015)

Исследование технологического процесса производства серной кислоты как объекта управления. (prodlenka.org, август 2015)

Исследование уровня готовности девятиклассника к сдаче ОГЭ. (nsportal.ru, февраль 2016)

Исследование уровня готовности одиннадцатиклассника к сдаче ЕГЭ. (nsportal.ru, апрель 2016)

Исследовательская работа обучающихся под руководством учителя как вид проектной деятельности. (kopilkaurokov.ru, март 2015)

Истинный авторитет как отношение учащихся к учителю, которое побуждает учащихся быть все время младшими товарищами учителю, то есть участвовать вместе с ним и под их руководством в заботе об улучшении жизни. (infourok.ru, февраль 2017)

Историческое значение принятия христианства на Руси. (kopilkaurokov.ru, январь 2015)

История возникновения рациональных чисел и дробей. (infourok.ru, апрель 2017)

История генетики: Основные понятия генетики. (kopilkaurokov.ru, август 2014)

История появления шахмат в нашем мире. (nsportal.ru, октябрь 2016)

История психологии как элемент профориентации современного обучающегося. (infourok.ru, январь 2015)

История развития органической химии. (nsportal.ru, май 2014)

История создания вычислительных машин в рамках изучения информатики. (infourok.ru, январь 2015)

История создания пьесы «Вишневый сад» А. П. Чехова. (prodlenka.org, февраль 2016)

Источник комизма Епиходова в пьесе «Вишневый сад» Антона Павловича Чехова. (infourok.ru, март 2016)

Как предотвратить низкое качество знаний и неуспеваемость у учащихся. (urokimatematiki.ru, январь 2017)

Какими средствами и путями достичь духовной общности учителя с учениками – этой первоосновы всех успехов в обучении и воспитании? (infourok.ru, январь 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 05.01.01 «Гидрометнаблюдатель». (nsportal.ru, декабрь 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 08.01.01 «Изготовитель арматурных сеток и каркасов». (nsportal.ru, июнь 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 08.01.03 «Трубоклад». (intolimp.org, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 08.01.05 «Мастер столярно-плотничных и паркетных работ». (nsportal.ru, декабрь 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 08.01.08 «Мастер отделочных строительных работ». (prodlenka.org, февраль 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 08.01.11 «Машинист машин и оборудования в производстве цемента». (prodlenka.org, апрель 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 08.01.12 «Оператор технологического оборудования в производстве стеновых и вяжущих материалов». (prodlenka.org, январь 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 08.01.13 «Изготовитель железобетонных изделий». (videouroki.net, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 08.01.18 «Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования». (prodlenka.org, январь 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 08.01.20 «Электромонтажник по электрическим машинам». (videouroki.net, февраль 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 08.01.22 «Мастер путевых машин». (videouroki.net, январь 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 08.01.23 «Бригадир-путеец». (videouroki.net, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 09.01.01 «Наладчик аппаратного и программного обеспечения». (nsportal.ru, декабрь 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 09.01.02 «Наладчик компьютерных сетей». (metod-kopilka.ru, февраль 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации». (metod-kopilka.ru, январь 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 11.01.01 «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов». (prodlenka.org, февраль 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 11.01.04 «Монтажник оборудования радио- и телефонной связи». (prodlenka.org, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 11.01.13 «Сборщик приборов вакуумной электроники». (prodlenka.org, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 12.01.06 «Электромеханик по ремонту и обслуживанию медицинских оптических приборов». (videouroki.net, февраль 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 12.01.07 «Электромеханик по ремонту и обслуживанию электронной медицинской аппаратуры». (metod-kopilka.ru, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 12.01.08 «Механик протезно-ортопедических изделий». (metod-kopilka.ru, май 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 13.01.05 «Электромонтер по техническому обслуживанию электростанций и сетей». (metod-kopilka.ru, февраль 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 13.01.07 «Электромонтер по ремонту электросетей». (multiurok.ru, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 13.01.12 «Сборщик электроизмерительных приборов». (prodlenka.org, январь 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 15.01.01 «Оператор в производстве металлических изделий». (nsportal.ru, декабрь 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 15.01.04 «Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования». (intolimp.org, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 15.01.05 «Сварщик» (электросварочные и газосварочные работы). (infourok.ru, январь 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 15.01.07 «Сварщик на электронно-лучевых сварочных установках». (intolimp.org, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 15.01.08 «Наладчик литейного оборудования». (prodlenka.org, март 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 15.01.10 «Слесарь по ремонту лесозаготовительного оборудования». (prodlenka.org, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 15.01.11 «Электромонтажник блоков электронно-механических часов». (nsportal.ru, декабрь 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 15.01.17 «Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию». (multiurok.ru, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 15.01.30 «Слесарь». (multiurok.ru, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 18.01.02 «Лаборант-эколог». (videouroki.net, август 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 18.01.03 «Аппаратчик-оператор экологических установок». (intolimp.org, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 18.01.10 «Отдельщик и резчик стекла». (intolimp.org, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 18.01.15 «Изготовитель эмалированной посуды». (videouroki.net, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 18.01.17 «Оператор в производстве химических волокон». (videouroki.net, апрель 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 18.01.22 «Оператор в производстве шин». (metod-kopilka.ru, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 18.01.25 «Оператор в производстве резиновых технических изделий и обуви». (nsportal.ru, декабрь 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 18.01.29 «Мастер по обслуживанию магистральных трубопроводов». (metod-kopilka.ru, апрель 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 18.01.30 «Аппаратчик-оператор коксохимического производства». (metod-kopilka.ru, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 18.01.31 «Машинист машин коксохимического производства». (metod-kopilka.ru, февраль 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 19.01.02 «Лаборант-аналитик». (nsportal.ru, август 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 19.01.04 «Пекарь». (infourok.ru, январь 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 19.01.08 «Пивовар». (multiurok.ru, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 19.01.10 «Мастер производства молочной продукции». (videouroki.net, август 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 19.01.14 «Оператор процессов колбасного производства». (videouroki.net, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 19.01.17 «Повар, кондитер». (infourok.ru, январь 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 20.01.01 «Пожарный». (nsportal.ru, август 2016)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 21.01.02 «Оператор по ремонту скважин». (intolimp.org, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 21.01.07 «Бурильщик морского бурения скважин». (prodlenka.org, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 21.01.11 «Горнорабочий на подземных работах». (prodlenka.org, март 2017)

Календарно-тематический план общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 22.01.02 «Сталеплавщик» (по типам производства). (metod-kopilka.ru, март 2017)