УЗНИКИ ЭМОЦИЙ. Книга 2: «ОМЕГА»

Глава 1. Выгорание

После работы наверху, в институте нейропсихологии, новое место, где проводил эксперименты доктор наук Иван Сергеевич, оказалось напряжённым для него самого и его помощников.

Институт «Гармония» славился уровнем технического оснащения. Но после полного засекречивания проекта, над которым работал Иван Сергеевич, из лабораторий под основным зданием создали, в прямом смысле, двойной бункер. Просторное помещение, куда хоть как‑то проникал солнечный свет, углубили и в центре, среди колонн, выстроили ряды металлических помещений. Экранирование требовалось, чтобы исключить любые излучения, способные скомпрометировать исследования.

Последний год он и его команда работали, по сути, в консервной банке без света. Порой было непонятно — день или ночь: времена года не распознавались в стенах этой безумной подземной конструкции.

Иван Сергеевич давно привык к условиям, почти к жизни в такой обстановке. Металлические стены с мягкой на ощупь звукоизоляцией снаружи и красивой отделкой внутри казались сносным решением — но дневного света они никогда не видели и не увидят, как и те, кто находился внутри.

Люди приходили зимой, когда ещё темно, а уходили, когда уже темно. Для некоторых солнечный свет и тепло были чудом — как северное сияние или запах утренней росы. Коридоры подземелья оснастили лампами дневного света. В отчётах по условиям труда значилось, что они эритемные и вырабатывают витамин D, — но психологический груз всё равно накапливался.

Сотрудники пытались создать уют: подпольно принесли телевизор и вывели наружу антенный кабель; кто‑то устроил тренажёрный зал — принёс в пустую комнату скамью для пресса и гантели. В коридоре приспособили трубу для подтягиваний между креплениями вентиляционных шахт.

Эта способность приспосабливаться поражала доктора наук. Он понимал: лишать людей маленьких радостей кощунственно — особенно с учётом того, какими исследованиями они занимались. Порой ему казалось, что все работники, включая его самого, стали частью какого‑то большого эксперимента.

Глотком воздуха для Ивана Сергеевича были две вещи: лекции по курсу «Нейропсихология и практика управления сознанием» и редкие поездки в «Заполярье» — северный «филиал» института.

«Заполярье», впрочем, было скорее колонией‑поселением, куда отправляли неугодных учёных якобы на повышение. Там царил жёсткий контроль, но, по слухам, работникам жилось спокойнее, чем «на материке». Иван Сергеевич согласился бы уехать туда навсегда — но репутация и преданность системе не позволяли высказать такую мысль.

Карьера доктора наук взлетела после разработки «Считывателя», и он остро осознавал груз ответственности. Год назад смерть одного из испытуемых едва не лишила его всех наработок за пять лет — той самой «библии» исследований, что была частью его самого. Тогда он понял: чтобы сохранить дело жизни, придётся соглашаться на любые условия.

День за днём Иван Сергеевич видел: коллектив топчется на месте, люди отвлекаются на странные занятия. Чтобы это предотвратить, он выходил из кабинета, ходил по бетонному полу, заглядывал в отделы и привычно спрашивал, как продвигается работа. Но нового ничего не было — и это угнетало сильнее, чем сама металлическая клетка лаборатории.

Как и прежде, доктор наук шёл по коридору и заметил бурно общающихся сотрудников. Он подошёл к «толпе» из трёх человек и увидел старый пожарный ящик с песком. Крышка была открыта — на поверхности лежал истлевший скелет какой‑то рыбы, непонятно откуда взявшийся. Песок, видимо, привезли с берега и хранили здесь годами. Бедняга с плавниками застыл с открытым ртом, удивительно натурально — словно экспонат из музея биологии попал в катакомбы лаборатории.

Иван Сергеевич слышал споры: одни считали, что это сделано специально, другие отвечали — неважно, сам факт появления скелета в унылом коридоре заслуживает почтения.

Он невольно подумал: если так пойдёт дальше, они сами превратятся в ходячих скелетов — или уже превратились. От этой мысли стало не по себе.

Вернувшись в кабинет, доктор наук понял: надо что‑то решать. Выгорание было налицо. Всё давило вокруг, мешало сосредоточиться. Нужен был глоток технической свежести.

Завтра, по плану, очередная лекция у первокурсников. Иван Сергеевич не знал, что именно на ней он получит то, чего так желал.

Глава 2. Лекция

На столе лежал ворох бумаг. Складывалось впечатление, что у Ивана Сергеевича такой же хаос и в голове. Но, скорее, позитивный. Постоянный объём выполняемых задач — будь то подготовка к лекции или размышление о векторе дальнейшей работы лаборатории — добавлял внутреннее чувство заполненности: дело движется. Пусть не туда, но хоть куда‑то.

Серьёзный подход сбивала какая‑то надвигающаяся пустота. Иван Сергеевич всячески пытался её заглушить умными беседами со своим помощником Александром Волковым, несмотря на то что тому ещё не было 30. Вдвоём они могли беседовать в кулуарах железного подполья до глубокой ночи, рассуждая, какие ещё разработки, кроме «Считывателя», они смогли бы сделать. Но эта болтовня не давала ровным счётом ничего, кроме прожигания очередного рабочего дня и нерабочего вечера.

Первый учебный год для первокурсников почти шёл к завершению, и они усердно накапливали знания, конспектируя каждый жест основателя «Гармонии». Иван Сергеевич буквально притащил Александра на лекцию, чтобы хоть на несколько часов, слушая фоном лекции, побыть на весеннем солнце, которого так не хватало всем «узникам» железного подземелья. Создатель «Считывателя» иногда называл их «детьми подземелья», но в этой шутке скрывался смысл. Он шутил, но понимал, что это не так смешно, как кажется.

Иван Сергеевич смотрел на студентов и видел в их глазах полное погружение. Это было хорошо. Но он хотел видеть появление в их глазах творчества, стремление к исследованиям и, в целом, рвение к науке. Пока было видно лишь стремление записать всё, что он говорил и рассказывал.

Большие окна гигантской аудитории, где ярусами полукругом размещались почти 200 человек, освещали весенним солнечным светом абсолютно всё. Вдруг он заметил лицо одной из студенток. Она слушала его, но уже почти тридцать минут с момента начала лекции смотрела в окно. Её глаза были чуть прикрыты, а на лице был румянец и неспадающая улыбка, немного прикрытая золотистыми прядями волос.

Эта картина, представшая его взору, напоминала Ивану Сергеевичу его прошлое, его детство. В этом беззаботном взгляде было много позитива и теплоты, а окружавшие лучи солнца добавляли всему увиденному некую таинственность. Казалось, что это и есть полная гармония человека и природы, несмотря на изучение науки в стенах «Гармонии».

В какой‑то момент на небе появилось небольшое облако. Буквально вмиг солнце пропало. Почти все в аудитории облегчённо вздохнули: в 1985 году ещё не было кондиционеров, и такое количество света несколько мешало дневному поглощению науки.

Иван Сергеевич увидел: лицо девушки мгновенно сменилось суровым выражением. Глаза открылись, она повернулась и посмотрела прямо на него. В свои 39 лет он не видел такого взгляда никогда. В нём была сама наука, и он не осознавал до конца, кто перед ним; он даже не вспомнил фамилию студентки.

«Лина…» — вспомнил он. — «Да, это она».

Он начал перебирать вчерашние курсовые по тематике «Гормоны и их влияние на эмоции» и подсознательно искал папку обладательницы этого взгляда. Надев очки, он наконец нашёл её. Открыв, он увидел аккуратный почерк и маленький треугольник, нарисованный на каждой странице. Раньше он не встречал таких пометок. Стороны треугольника были ровными, но нарисован он был не сразу, а по отдельности — каждая сторона в разное время, так как иногда было видно, что линии накладывались на лист бумаги не в один момент.

Резкая смена мимики студентки разжигала внутренний анализ Ивана Сергеевича всё больше.

Александр Волков заметил, что профессор прервал лекцию и смотрит прямо перед собой — на папку.

— Всё нормально, Иван Сергеевич? Всё хорошо? Что с вами? — спросил он.

Далее последовала пауза, и в аудитории воцарилась тишина. Студенты услышали голос помощника, и вся аудитория синхронно подняла взгляд на преподавателя.

Иван Сергеевич не видел ничего и никого вокруг — он прислушивался к своим мыслям и ждал отклика из самых глубин своего мозга. Он был уверен, что именно сейчас, именно в этот момент происходит нечто очень значительное.

Он поднял взгляд на окружающих. Зал как будто ждал, что он скажет в следующий момент. До конца третьей лекции оставалось 15 минут. Его взгляд нахмурился.

— На сегодня всё. Все могут быть свободны, — произнёс он.

Александр Волков встал первым и подошёл прямо к доске, встав рядом с Иваном Сергеевичем. Тот обернулся, не вставая из‑за стола.

— Саша, кажется, я нашёл то, что мы искали, — сказал он.

Лицо Волкова выражало не удивление, не восторг, а скорее ужас. Иван Сергеевич увидел это и понимал почему. Многие беседы не прошли мимо его собственной реальности. Александр знал, на пороге чего они стоят. Он увидел в глазах доктора этот отчётливый, ни с чем не сравнимый пожар.

Они оба молчали. Студенты выходили молча из аудитории. Одной из последних выходила Лина. Иван Сергеевич проводил её взглядом. Александр заметил это, но не до конца понимал смысл происходящего.

Ясно было одно: Иван Сергеевич нашёл ответ на один из значимых вопросов, которые они обсуждали уже много недель.

— Саша, нам срочно надо вернуться в лабораторию. Я всё объясню, — сказал он.

Не дожидаясь ответа Александра, он взял одну папку со стола. Остальные Александр быстро собрал в стопку и пошёл за ним вслед.

Глава 3. Таинственный треугольник

Они зашли в просторный кабинет директора «Гармонии» и, как обычно, уселись за переговорным столом друг напротив друга. Иван Сергеевич не любил сидеть в своём рабочем кресле: он предпочитал постоянно перемещаться по лаборатории и кабинетам. Но если приходил Саша, обязательным атрибутом их разговоров и застолий был кофе или чай — обязательно с чем‑то сладким.

Разговор должен располагать собеседников друг к другу и вызывать положительные эмоции, которые неизбежно появлялись от потребления любимых напитков и сладостей. Любая беседа шла на позитивных тонах, и со стороны это выглядело не как мини‑учёный совет двух светил, а скорее как чаепитие двух закадычных друзей.

Александр немного поёжился на стуле, ссутулившись, приготовившись к монологу. Было понятно, что Иван Сергеевич выдаст нечто.

— Саша, ты видел её в аудитории? — спросил Иван Сергеевич.

— Лину, что ли? Да, видел, — ответил Александр. — Я её руководитель по курсовой. А что, собственно, не так?

— Ну, ветреная… В окно пялится — весна в глазах. Да и внешность… Сами видели. У нас тут будущие обольстительницы мужских сердец готовятся — мастера психоанализа на все руки (или ноги), — подумал и улыбнулся сам себе Саша.

— Хватит уже. Я серьёзно хотел поговорить, — лицо Ивана Сергеевича снова изменилось, и в глазах снова появился тот самый огонь, что был в аудитории. — Ты видел, что произошло, когда за окном исчезло солнце за облаками? Видел?

— Да, видел, — Александр стёр пот со лба. — Жара неимоверная этой весной, все вздохнули с облегчением.

— Я имел в виду другое, — Иван Сергеевич взял папку с курсовой Лины со стола и открыл на первой попавшейся странице. — Ты смотрел это?

— Конечно, смотрел, — ответил Александр. — И более того, я подписал ей курсовую — у меня замечаний нет никаких.

Саша так и не мог понять, что не так с этой молодой девушкой и что в голове у доктора наук.

— Она менялась, понимаешь, — от солнца за окном. Менялась так, как будто ей капельницу с адреналином поставили, а потом на кортизол поменяли. Эти треугольники на страницах… Что это такое? Или мы ребусы теперь разгадываем? Может, скоро пляшущие человечки появятся в курсовых? Я не видел такого раньше. Стороны треугольников вырисовывались не в один день — что она пыталась изобразить?

Саша наклонился к Ивану Сергеевичу и шёпотом спросил, видя, что тот так и рассматривает край листа курсовой работы Лины:

— Иван Сергеевич, давайте её позовём завтра сюда и всё узнаем. Зачем сейчас ломать себе голову?

— Завтра, послезавтра, потом, вечером… У нас так уже год продолжается. Ты помнишь, что произошло тогда и какие были последствия? Мы тут сидим и не можем работать, как все учёные — при дневном свете, нормально! Я пытаюсь сдвинуть исследования с мёртвой точки, а не перемещать эту мёртвую точку по шкале времени.

— В общем, так, — продолжил Иван Сергеевич. — Вся наша дискуссия сегодня — это, конечно, здорово. Говорим уже час, а к кофе первый раз не притронулись. Это знак?

— Да, знак, — ответил Александр. — Знак того, что визуальное восприятие влияет на выработку гормонов.

— Давай‑ка я тебе покажу кое‑что, — Иван Сергеевич взял настольную лампу в руки, после этого направил её на пробковую доску для заметок и провёл слева направо полукругом. — Что тебе это напоминает, Саша?

— Ну, допустим, это восход и закат солнца — на западе и востоке, — ответил Александр.

После Иван Сергеевич сделал тот же жест, но в обратную сторону.

— Что произошло, скажи? — спросил он.

Александр задумался.

— Скажем, солнце встало на востоке, а закат — на западе теперь, так?

— Угадал? — прищурился он.

— Почти, — уже спокойно ответил Иван Сергеевич. — Остаётся вопрос: мы сможем поменять местами стороны света или сможем изменить направление движения солнца? И то, и другое невозможно. Но! — с странным фанатичным взглядом сказал он, — мы можем приложить зеркало к нашему взору — и всё поменяется наоборот!

Александр не ожидал такого поворота.

— То есть вы хотите сказать, что если визуальный фактор влияет на выработку гормонов организмом, и мы испытываем эмоции от этого, то, ограничив выработку, мы сможем контролировать интенсивность увиденного человеком? Да?

— И даже больше! — воскликнул Иван Сергеевич. — Если мы добавим ограничение выработки гормонов не только к визуальным воздействиям, но и к остальным, мы сможем сформировать психотип, который нам нужен.

Он достал блокнот и судорожно начал записывать всё сказанное. Александру стало не по себе от того, что Иван Сергеевич уже словно не замечал его.

Когда Иван Сергеевич закончил, он поднял глаза на Сашу и сказал почти металлическим тоном:

— Мне нужно проверить ещё кое‑что. Завтра ты вызовешь её сюда, в наши катакомбы, и, пожалуйста, давай как‑то менее публично. Скажи, что по курсовой есть вопросы и так далее. На сегодня достаточно.

Иван Сергеевич уставился на ламповый усилитель с проигрывателем пластинок — коллекцией, которой он очень гордился, — затем на Александра.

— Саша, нет, я не влюбился. Нам надо работать, понимаешь? И сейчас мёртвая точка пропала.

Александр не стал продолжать дебаты. Он просто встал и сказал:

— Иван Сергеевич, разрешите убыть. Завтра Лина придёт к вам, и я вместе с ней.

— Хорошо, — ответил доктор. — Но как только встретимся, оставишь нас. А пока подумай, что это за треугольники всё‑таки внизу на полях курсовой. Мне интересно, сможем ли мы разгадать это до того, как Лина сама расскажет.

— Хорошо, Иван Сергеевич, — Саша вышел из кабинета.

Доктор остался один. Он нарисовал равносторонний треугольник прямо на пробковом дереве, сняв все бумажки с кнопками, которые бесполезно висели здесь почти год, медленно вырисовывая каждую линию по отдельности. Ещё раз поднял лампу к пробковой доске и увидел белый ореол, похожий на солнечный диск, прямо в центре.

Глава 4. Балетки

На следующий день Иван Сергеевич, как обычно, прибыл в свой кабинет раньше всех сотрудников. Открывая дверь, он сразу увидел нарисованный им ранее большой треугольник.

Студенты должны были прибыть ровно в 9 часов в здание института. Мысли проносились в голове со скоростью света. Иван Сергеевич знал, что его помощнику, младшему научному сотруднику Саше, не до него. Александр недавно женился, и супруга была уже почти на девятом месяце.

«Он снова убежит домой ровно в 6, как и в последние недели, — конечно, ему не до экспериментов, когда в семье пополнение», — задумчиво произнёс это вслух Иван Сергеевич.

Тишина утра в железных стенах была одинаковой изо дня в день. Грань между рассуждениями внутри и проговариванием мыслей вслух от этого стиралась.

«Посмотрим», — снова сказал вслух доктор. — «Мне нужна её реакция. Визуально теорию я подтвердил. А что же касаемо звуков? Что они сделают с ней?»

Стоп… Он резко встал, подошёл к шкафу со стеллажом и достал одну из пластинок, рассматривая яблоко в центре — наклейку с названиями песен. Внимательно прочитал:

— Да, это подойдёт.

«Но что я делаю? Я хочу сделать из студентки первого курса подопытную… Или… Или я рассмотрел в ней светило науки? Если б не те треугольники…»

— Хорошо, надо дождаться, — сказал он себе.

Он поставил пластинку, и кабинет наполнило бархатное звучание одного из самых ценных произведений в его коллекции — это был Карлос Гардель, «Por una cabeza». Иван Сергеевич редко его включал. Ценность этой музыки была особенной. Можно было не понимать смысла, но после прослушивания в голове всегда рождались монументальные образы чего‑то сверхъестественно прекрасного.

«Это самое сильное», — подумал он.

В этот миг дверь открылась без стука. Саша влетел как ошпаренный.

— Иван Сергеевич, мне… Мне надо уйти прямо сейчас!

— Саша, время ещё не 6 вечера. Ты пришёл на работу только для того, чтобы отпроситься? Что случилось, говори!

— Мариша рожает, — ответил Волков. В его глазах чувствовались просьба и волнение.

Иван Сергеевич посмотрел на него:

— Так ты хочешь помочь или что? Она уже в больнице?

— Иван Сергеевич, ночью ей стало плохо, её увезли на скорой. Разрешите, я поеду туда. Врач сказал, что там что‑то не так, в общем, я не разбираюсь в этом…

— Саша, езжай. Я сам вызову Лину, тебе не до этого.

Александр Волков удалился так же быстро, как и пришёл. Иван Сергеевич окончательно осознал, что ему сейчас не до науки и разработок. Он снова оказался один в своём подземном кабинете.

Пластинка закончилась. До лекций оставался час. Он поднял трубку и набрал номер дежурного вахтёра — там, наверху, где было светло и жизнь бурлила каждый день.

«Звонок из подземелья», — буркнул себе под нос пожилой вахтёр. — «Что этим кротам не спится по утрам? Ладно хоть бы дежурили, а они…»

Ещё раз посмотрел на прямой телефон с надписью «−1 этаж» без наборника и взял трубку:

— Слушаю.

Иван Сергеевич неподдельно нервничал, когда вахта не с первого гудка брала трубку. «Думал, спят, что ли, снова?» — но, услышав ответ, сказал:

— Студентка первого курса Лина. Проводите её на минус первый, в общий тамбур, скажите, её встретят. Если спросит, скажите: вызывает ректор… лично.

— Принято, — ответил вахтёр.

Утренние лучи солнца играли в редких лужицах на аллее у института «Гармония». Симпатичная молодая студентка в ситцевом платьице и с папкой в руках шла, почти танцуя, в такт утренним лучам, которые мелькали из‑за листвы берёз.

Лина знала, что хочет стать самой-самой на свете — в плане науки. Процесс обучения в ведущем институте нейропсихологии поглощал её полностью. Она следила за своими ощущениями и эмоциями и вела дневник, в который записывала все ощущения за день. Это был её маленький секрет.

По вечерам она анализировала всё. Она придумала свой стиль — треугольник, все стороны которого обозначали: зримое восприятие всего окружающего мира, звуки и тактильные ощущения. По тому, какой треугольник и какие стороны больше, она кодировала свои записи, помечая, что, когда и при каких обстоятельствах, и как влияло на её внутренний мир.

Дошло до того, что при написании любого текста, любого предложения — абсолютно везде и всегда — она рисовала рядом свои любимые треугольники. Сложно сказать, стало ли это привычкой или чем‑то другим. Лина не отдавала себе в этом отчёта, ей было всё равно, она не придавала этому особого значения. Со временем это стало её естественным ритуалом. Это были её собственные личные символы — как часть её самой.

Зайдя в фойе «Гармонии», её встретил вахтёр и, как обычно, улыбнулся, но в этот раз, не отрывая взгляда, сказал:

— Вы первокурсница с первого потока? Лина?

— Да, — растерялась Лина от такого странного вопроса.

— Я попрошу пройти со мной на минус первый этаж.

Вахтёр поднял знакомую трубку и сообщил, что через 5 минут она прибудет.

Лина спустилась вместе с вахтёром по одной лестнице, затем по второй. Они попали в обширное фойе с множеством дверей хозблока института.

Подойдя к одной из неприметных дверей без надписи, вахтёр остановился. Рядом стояла Лина с немного растерянным видом. Она знала, что там, наверху, в центральном корпусе института, есть главная кафедра и кабинет ректора находится именно там. Про то, что под «Гармонией» расположен целый исследовательский комплекс, она не знала. Ходили слухи, что некоторые преподаватели странным образом приходят в здание и буквально растворяются в стенах института на весь день, а к вечеру появляются снова. Но сейчас она поняла, что её вызвали в то место, о котором не принято говорить вслух.

Вахтёр открыл дверь с магнитным замком без ручки. Яркий, почти дневной свет эритемных ламп осветил просторную широкую лестницу, которая вела вниз.

— Дальше сами, — спокойно сказал вахтёр. — Вас встретят.

Иван Сергеевич увидел на экране небольшого телевизора, стоящего рядом со столом переговоров, фойе и прилегающую к нему лестницу, идущую вверх. Картинка была статична. Как обычно, он знал: в ближайшие несколько минут Лина будет спускаться по этой лестнице. Он решил, так же, как и тогда в аудитории, посмотреть на её реакцию и приготовил блокнот.

Лина спускалась и попала в уютное фойе. Слева стоял автомат с газированной водой, а справа — два аккуратных дивана с небольшим столом между ними. Впереди были две массивные двери с матовым стеклом. Над дверьми располагалась массивная камера наблюдения, и, судя по красной лампочке, она работала.

Иван Сергеевич взял микрофон системы оповещения лаборатории, включил селектор фойе, отключив остальные блоки. Поднёс микрофон и спокойно произнёс:

— Лина, добрый день. Я вас ожидаю, проходите.

И нажал на кнопку автоматического открывания дверей.

Двери открылись, и Лина увидела такой же светлый коридор. Лишь прохладный, излишне свежий воздух застал её врасплох: её летнее одеяние явно не подходило для такого места.

«Слишком прохладно», — подумала она.

Иван Сергеевич переключил селектор камеры на коридор. Лина ступала медленно. Эритемные лампы светили тёплым, мягким дневным светом, но ощущение свежего воздуха и очень холодного пола делали её походку немного смешной. Она шла на цыпочках и старалась долго не задерживать ступни на полу. Тонкие подошвы балеток насквозь пропускали холод, исходивший от бетона.

Иван Сергеевич увидел, как каждый шаг в буквальном смысле отражался на её лице. «Холод порождает дискомфорт и тревогу — стресс. Вырабатывается кортизол и адреналин. Ей и холодно, и интересно», — она продолжала идти. Иван Сергеевич все записал в свой блокнот.

В тот момент, когда она почти подошла к двери Ивана Сергеевича, Лина не знала, что ректор находился за дверью в конце кабинета. Доктор внезапно открыл дверь и вежливо сказал:

— Добрый вам день, Лина. Это я вас вызывал, проходите.

Лина увидела очень ухоженный и в буквальном смысле техногенный, «настоящий» кабинет основателя «Гармонии» и сразу заметила деревянный глянцевый паркет на полу.

— Здравствуйте, Иван Сергеевич.

— Если честно, я немного растеряна… То я тут, а вы здесь, и это место… Это место… Это всё правда значит? Лаборатория под институтом?