Книги жанра гуманитарные и общественные науки
В мире, где ученики и студенты перегружены информацией, появляется необходимость в новом подходе к обучению. «Минимализм в образовании: Как учиться меньше, но лучше» предлагает революционное видение образовательного процесса, акцентируя внимание на важности и эффективности. Эта книга демонстрирует, как минимализм может стать ключом к успешному обучению, снижая стресс и усиливая концентрацию на зна…
В монографии рассмотрены понятие, сущность, структура и функции цифровой образовательной среды (ЦОС), которая может способствовать формированию у молодых специалистов не только профессиональных и общекультурных компетенций, но и компетенций использования цифровых образовательных технологий. Обосновывается необходимость применения в УПО цифровых образовательных технологий. Показано, что ЦОС учрежде…
В монографии рассмотрены понятие, сущность, структура и функции цифровой образовательной среды (ЦОС), которая может способствовать формированию у молодых специалистов не только профессиональных и общекультурных компетенций, но и компетенций использования цифровых образовательных технологий. Обосновывается необходимость применения в УПО цифровых образовательных технологий. Показано, что ЦОС учрежде…
Книга состоит из трех частей: «Что такое культура?», «Мудрецы древности» и «Творцы религий». В ней прослежены духовные пути основателей человеческой культуры и историческая последовательность идей, лежащих в основе духовного становления человечества. Фактически все книги десятитомника, создаваемого автором на протяжении нескольких десятилетий, являются реставрацией или возрождением из пепла пласто…
В мире, где цифровые технологии врываются в каждую сферу жизни, остается важно не потерять самое ценное — нашу человечность. "Социализация в цифровую эпоху: Как оставаться человеком" — это глубокое исследование того, как технологии кардинально изменили наше взаимодействие и самоощущение. Книга открывает читателю путь к осмыслению цифровой идентичности, вопросам конфиденциальности и самовыражения в…
Инклюзивный календарь-справочник педагога-психолога – это авторский проект, позволяющий реализовать идеи инклюзивного образования в процессе подготовки психолого-педагогических кадров высшей квалификации через организацию инклюзивных практик студентов. Б первой главе пособия представлен перечень инклюзивных дат и их характеристик в формате краткой справочной информации. Во второй главе показана мо…
Книга включает четыре работы автора: «Что такое религия?», «Что такое мистика?», «Отцы церкви», «Реформация и Раскол» и «Аввакум». Читатель может познакомиться с литературными портретами и основами мировоззрения Блаженного Августина, Фомы Аквинского, Франциска Ассизского, Савонаролы, Эразма Роттердамского, Уиклифа, Яна Гуса, Лютера, Цвингли, Кальвина, Никона и Аввакума. Автором дан сравнительный а…
В монографии рассмотрены вопросы, связанные с развитием интеллекта и средой обучения. Обоснована необходимость изменения подходов к развитию интеллекта школьников. Определено место новым понятиям (синергетика, например) в системе школьного образования и представлен нетрадиционный подход к организации учебного процесса. Предложено переосмыслить роль программирования в учебном процессе и рассматрива…
В монографии рассмотрены вопросы, связанные с развитием интеллекта и средой обучения. Обоснована необходимость изменения подходов к развитию интеллекта школьников. Определено место новым понятиям (синергетика, например) в системе школьного образования и представлен нетрадиционный подход к организации учебного процесса. Предложено переосмыслить роль программирования в учебном процессе и рассматрива…
Учебное пособие знакомит читателей с историей искусственного интеллекта, моделями представления знаний, экспертными системами и нейронными сетями. Описаны основные направления и методы, применяемые при анализе, разработке и реализации интеллектуальных систем. Рассмотрены модели представления знаний и методы работы с ними, методы разработки и создания экспертных систем. Книга поможет читателю овлад…
В этой книге представлены крупнейшие религии мира: иудаизм, христианство, ислам, индуизм, буддизм, конфуцианство, даосизм, религия йоруба, а также дополнительная глава об атеизме, такие, какие они есть на самом деле, – во всех их славе и бесславии. Вы узнаете, из чего выросли религии, покорившие миллионы людей; что обещают человеку великие религии мира и чего они требуют взамен; какие проблемы чел…
Книгата на пророк Агей се състои от две глави и се нарежда на десето място сред книгите на малките пророци. Агей призова евреите да работят активно за изграждането на втория Йерусалимски храм. Този строеж е спрян поради лоша воля и интриги от страна на враждебни на евреите сили, но след това е възобновен след предупреждения от пророците Агей и Захария. Новият храм е завършен през 516 г. пр.н.е.
Libri i profetit Hagai përbëhet nga dy kapituj dhe renditet i dhjeti ndër librat e profetëve të vegjël. Hagai u bëri thirrje hebrenjve që të punonin aktivisht në ndërtimin e tempullit të dytë të Jeruzalemit. Ky ndërtim u pezullua për shkak të vullnetit të keq dhe intrigave nga ana e forcave armiqësore ndaj hebrenjve, por më pas rifilloi pas këshillave të profetëve Hagai dhe Zakaria. Tempulli i ri …
Књига пророка Агеја састоји се од два поглавља и заузима десето место међу књигама малих пророка. Агеј је позвао Јевреје да активно раде на изградњи другог јерусалимског храма. Ова градња је обустављена због зле воље и интрига од стране сила непријатељских према Јеврејима, али је потом настављена након опомена пророка Агеја и Захарије. Нови храм је завршен 516. пре Христа.
Knjiga proroka Ageja sastoji se od dva poglavlja i zauzima deseto mjesto među knjigama malih proroka. Hagaj je pozvao Židove da aktivno rade na izgradnji drugog jeruzalemskog hrama. Ova gradnja je obustavljena zbog zle volje i intriga od strane sila neprijateljskih prema Židovima, ali je zatim nastavljena nakon opomena proroka Hagaja i Zaharije. Novi hram dovršen je 516. pr.