Книги жанра гуманитарные и общественные науки
Part analysis of contemporary change and part vision of the future, post-Fordism lends its name to a set of challenging, essential and controversial debates over the nature of capitalism's newest age. This book provides a superb introduction to these debates and their far-reaching implications, and includes key texts by post-Fordism's major theorists and commentators.
Научная монографическая трилогия А.И.Субетто представляет собой книгу, составленную из четырех работ автора, написанных в разное время: «Проблемы фундаментализации и источников содержания высшего образования» (1995), «Универсальные компетенции: проблемы идетификации и квалиметрии (в контексте новой парадигмы универсализма в XXI веке)» (2007), «Основания становления ноосферного образования в России…
В данном справочнике на основании законодательства Российской Федерации, межгосударственных документов, нормативных правовых актов уполномоченных федеральных органов исполнительной власти и действующих нормативных и других государственных документов представлена подборка терминов и определений в области стратегии развития информационного общества, правового регулирования отношений в сфере обеспече…
This comprehensive volume ranges across the entire spectrum of contemporary sociological inquiry, as seen by Durkheim. It also includes secondary readings by social thinkers of today, connecting the classic writings of Durkheim to contemporary issues. Organizes Durkheim's writings thematically, in a comprehensive collection Includes selections from Durkheim's best-known writings as well as less wi…
В работе приведены библиографии научных, философских и публицистических работ Александра Ивановича Субетто за период с 1970 года по начало 2012 года, организованные по разным основаниям. Кроме того приведена краткая биография и избранные работы автора. Книга адресована к читателю, которого интересуют проблемы, которыми занимался А.И.Субетто на протяжении более 40 лет
Учебное пособие знакомит с понятиями, которые стали маркерами процессов модернизации образования, имеют междисциплинарный статус и получили широкое распространение в языке законодательства, СМИ, в профессиональной лексике вузовских педагогов. Жанр лексикона, избранный для учебного пособия, подразумевает не кодификацию академического знания, а открытое эвристичное научное исследование, опирающееся …
Учебное пособие знакомит с понятиями, которые стали маркерами процессов модернизации образования, имеют междисциплинарный статус и получили широкое распространение в языке законодательства, СМИ, в профессиональной лексике вузовских педагогов. Жанр лексикона, избранный для учебного пособия, подразумевает не кодификацию академического знания, а открытое эвристичное научное исследование, опирающееся …
Учебное пособие знакомит с понятиями, которые стали маркерами процессов модернизации образования, имеют междисциплинарный статус и получили широкое распространение в языке законодательства, СМИ, в профессиональной лексике вузовских педагогов. Жанр лексикона, избранный для учебного пособия, подразумевает не кодификацию академического знания, а открытое эвристичное научное исследование, опирающееся …
Учебное пособие знакомит с понятиями, которые стали маркерами процессов модернизации образования, имеют междисциплинарный статус и получили широкое распространение в языке законодательства, СМИ, в профессиональной лексике вузовских педагогов. Жанр лексикона, избранный для учебного пособия, подразумевает не кодификацию академического знания, а открытое эвристичное научное исследование, опирающееся …