Книги жанра родителям
В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе. Представлены теоретико-методологические основы, дидактические условия и методические приемы реализации образовательной стратегии с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты экспериментальных исследований особенностей р…
В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе. Представлены теоретико-методологические основы, дидактические условия и методические приемы реализации образовательной стратегии с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты экспериментальных исследований особенностей р…
В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе. Представлены теоретико-методологические основы, дидактические условия и методические приемы реализации образовательной стратегии с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты экспериментальных исследований особенностей р…
В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе. Представлены теоретико-методологические основы, дидактические условия и методические приемы реализации образовательной стратегии с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты экспериментальных исследований особенностей р…
В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе. Представлены теоретико-методологические основы, дидактические условия и методические приемы реализации образовательной стратегии с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты экспериментальных исследований особенностей р…
В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе. Представлены теоретико-методологические основы, дидактические условия и методические приемы реализации образовательной стратегии с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты экспериментальных исследований особенностей р…
В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе. Представлены теоретико-методологические основы, дидактические условия и методические приемы реализации образовательной стратегии с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты экспериментальных исследований особенностей р…
В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе. Представлены теоретико-методологические основы, дидактические условия и методические приемы реализации образовательной стратегии с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты экспериментальных исследований особенностей р…
В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе. Представлены теоретико-методологические основы, дидактические условия и методические приемы реализации образовательной стратегии с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты экспериментальных исследований особенностей р…
В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе. Представлены теоретико-методологические основы, дидактические условия и методические приемы реализации образовательной стратегии с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты экспериментальных исследований особенностей р…
В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе. Представлены теоретико-методологические основы, дидактические условия и методические приемы реализации образовательной стратегии с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты экспериментальных исследований особенностей р…
В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе. Представлены теоретико-методологические основы, дидактические условия и методические приемы реализации образовательной стратегии с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты экспериментальных исследований особенностей р…
В монографии рассматриваются различные психолого-педагогические проблемы образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на современном этапе. Представлены теоретико-методологические основы, дидактические условия и методические приемы реализации образовательной стратегии с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты экспериментальных исследований особенностей р…
Advances in the fields of psychology and psychiatry have bolstered the perspective that infants are not the passive recipients of sensory stimulation as it was once thought. Built on T. Berry Brazelton s paradigm-shifting work on the individuality of infants, this book provides relevant information on the necessity for family-centered intervention in the newborn period. Coverage is wide-ranging, a…
Книга рассказывает о жизни Анны и её сына Максимки, которые отправляются в захватывающее путешествие по миру здоровья и активного образа жизни. Каждая история ведёт читателя через новые приключения, где они учатся важным аспектам здоровья, занятиям спортом, правильному питанию и заботе о своём организме. В первой истории Анна мечтает стать мамой и открывает радость материнства. Вместе с Максимкой…