Проработка второстепенных персонажей
14. Насколько проработаны второстепенные персонажи? Им вообще уделяется внимание?
15. Насколько сильная централизация сюжета на главных героях? Или история обо всем?
Стиль
16. Насколько книга эротична? Это ближе к порно, или в книге описывается платоническая любовь?
17. Насколько автор подчеркивает жестокость? Есть ли она вообще в книге?
18. Чего больше – трагизма или романтики?
19. В книге стандартный уклад европейских стран или что-то необычное (например, матриархат, гаремы, постапокалипсис)?
Юмор и остроумие (частота и сила)
20. Как много было моментов, над которыми я посмеялась?
21. Насколько мне было смешно (например, слегка улыбнулась или смеялась до слез)?
Проработка мира (для фентези)
22. Насколько сильно автор постарался над миром, понятен ли он? Понравился ли мне? Много ли уделено внимания окружающему миру?
Проработка детективной линии (для детективов)
22. Было ли мне интересно наблюдать за детективной линией? Логична ли она? Поняла ли я, кто убийца? Насколько автор делает акцент на детективной части истории?
Грамотность и логика
23. Как много ляпов я заметила?
Концовка
24. Понравилась ли она мне?
25. Насколько была понятна?
26. Ощущаю ли я полноту и завершенность истории после ее прочтения?
27. Насколько концовка положительная? Хэппи энд или драма?
28. Ожидала ли я такого завершения книги?
Главная героиня
29. Понятна ли мне любовь героя к ней?
30. Почувствовала ли я себя на месте героини или была полная отрешенность от нее?
31. Вызывает ли она у меня уважение? А, может, скорее, бесит?
32. Она позитивная или жертва (уровень невротизма)?
33. Страшная или красотка?
34. Баба-мужик, которая все проблемы тянет на себе и осуждает девчачье или девочка-мася – женственность и ромашки.
35. Сильная или слабая физически?
36. Сколько у нее суперспособностей? Напихана их целая куча, или она – самый обычный и посредственный человек?
37. Насколько она умна и рациональна?
38. Насколько эмоциональна?
39. Работает по призванию или ненавидит свою работу?
40. Насколько яркий и запоминающийся для читателя ее образ?
41. Насколько богата?
42. Насколько тяжелые или гармоничные ее отношения с близкими?
43. Она завоевывает героя или, скорее, убегает от него?
44. Соответствуют ли ее действия заявленному психотипу? Насколько он выдержан?
45. Положительны или негативны “я”-установки? Дала бы я эту книгу почитать своей дочери? Поведение героини – приемлемый пример для подражания юным читательницам?
Главный герой
46. Понравился ли мне главный герой? Насколько я полюбила его?
47. Бесит или вызывает уважение? Насколько сильно?
48. Тиран или размазня?
49. Насколько красив?
50. Насколько богат?
51. Насколько силен физически?
52. Сколько у него суперспособностей или гениальности? Обычный или супермен?
53. Насколько выдержан характер героя?
