– Что-то долго, ты не находишь? – насторожился Илья.
– У него руки в краске, дадим ему время, – ответила Лиса.
Они прождали еще какое-то время, а потом… услышали водный плеск. И смех.
Довольный радостный детский смех.
В ужасе переглянувшись друг с другом, они решили действовать. Илья открыл дверь, и перед ними возникла жуткая картина.
Раковина полностью наполнена водой. Вода стекает на пол, переливаясь за пределы раковины. Кран открыт. Вода полным потоком продолжает течь. Толик стоит в стороне с чистыми руками и радостно смеется.
– Ты чего наделал? – ужаснулась Лиса.
Илья быстро перекрыл воду и заметил, как в сливе были воткнуты цветные карандаши.
– Я помыл руки, – Толик показал свои чистые ладони, – можем вернуться в общую комнату.
И вприпрыжку мальчик выбежал за дверь в коридор, что-то радостно себе напевая.
* * *
Перед обедом всех детей пригласили на музыкальный концерт, который устроили для них Генри и Жули. В общем зале расставили стулья, но не все дети желали на них садиться. Кто-то сидел на табуретках, кто-то на мягком ковре на полу.
Стоило Генри достать гитару и показать ее всем, как в толпе послышались восторженные охи. Дети попросили, потрогать гитару, и Генри не возражал, а потому перед началом концерта был проведен небольшой обряд – все присутствующие прикоснулись к музыкальному инструменту.
Генри и Жули некоторое время настраивали инструмент, а дети молча наблюдали за интригующим действием.
На концерт пришли даже Илона Марковна и Малюс, закончив со своими организационными делами.
– Еще раз всем добрый день! – обратилась к детям Жули. – Сейчас я и мой брат покажем вам небольшой музыкальный концерт. Вы готовы?
– Да! – радостно и дружно воскликнули все дети.
Генри играл на гитаре, а Жули пела песни. Внимание детей было приковано к обоим участникам концерта. Они смотрели то на Генри, то на Жули.
Брат и сестра решили исполнить несколько детских песенок, чтобы позабавить детей. Многие взрослые ребята отставали в умственном развитии, а потому было интересно без исключения всем.
Жули обладала легким и приятным голосом. Илья только мог представлять зависть Ришты, ведь у нее такого бархатного голоса никогда не было.
Сначала Жули спела песенку Красной Шапочки из фильма, чтобы немного разогреть публику. В связи со скорым наступлением зимы, вторым номером стала песня «Кабы не было зимы» из мультфильма «Зима в Простоквашино».
Жули получила море оваций и рукоплесканий. Что касается Генри, то он мастерски справлялся со своей задачей, играя на струнах нужную мелодию.
Генри тоже захотел получить свои заслуженные аплодисменты, а потому на третьем номере брат с сестрой поменялись ролями. Жули взяла гитару, а Генри приготовился петь.
Послышались радостные смешки. Всем нравился задорный настрой Генри, но никто и не подозревал, что петь он умеет не так уж плохо, как об этом говорила Жули. Не идеально, но в своем стиле.
А потому Генри решил исполнить песенку кота Леопольда. Во время своего исполнения Генри артистично расхаживал по импровизированной сцене и театрально жестикулировал, чем еще больше производил впечатление на маленький зрителей.
После завершения своего выступления Генри наконец получил заслуженные овации. И он, и Жули заслужили эти аплодисменты, подарив своим выступлением всем хорошее настроение.
Далее все дети отправились на обед, после которого должна была состояться прогулка.
После выступления, когда брат и сестра остались наедине, чтобы поздравить друг друга с удачным выступлением, Жули вручила Генри гитару со словами:
– Теперь за нее отвечаешь ты!
– Это как? Ты же всегда отвечаешь за гитару!
– Теперь нет. Прости, братец, но и я всегда пела на наших концертах.
– Ты злишься, что я вышел петь, а тебя заставил играть?
– Нет, это глупо. Просто на обратом пути ты будешь отвечать за гитару. Не будь ребенком, а то мне кажется, что эти детки сообразительнее тебя. Итак, гитара твоя. Я пас! Умываю руки!
И Жули испарилась из виду, оставив Генри наедине с гитарой.
Так, решение Жули в тот миг изменило и этот день, и их жизни раз и навсегда.
Глава 4. Назад и обратно
– Ты куда? Постой!
Николь шла следом за девочкой, которая увела ее в заросли поля кукурузы. Ей пришлось раздвигать в стороны высокие растения, чтобы пройти вперед.
Ту девочку звали Саша. Пяти лет от роду. У нее рыжие непослушные кудри и яркие веснушки. Одетая в оранжевую курточку, она затерялась в зарослях кукурузы.
– Не уходи далеко!
Николь всерьез обеспокоилась тем, что может потерять ребенка и не уследить за ним на прогулке. С другой стороны, куда она может убежать? Территория лечебницы со всех сторон ограждена забором.
И все же ей не хотелось, чтобы Саша спряталась так, что ее нигде бы никто не смог найти. Во время пересчета ребят (перед возвращением в главный корпус) обнаружат, что Саши нет. А отвечала за нее Николь.
Она будет виновата в том, что ребенок пропал.
Озадаченная этой ситуацией, Николь позвала девочку снова:
– Прошу, подожди меня! Не убегай далеко!
Николь принялась смелее расталкивать высокие стебли, прорываясь вперед.
Наконец она оказалась на пустом участке земли, где встретила Сашу, стоящую в полном одиночестве.
Увидев девочку, Николь облегченно выдохнула. Саша стояла к ней спиной. Она смотрела на что-то, что могло стоять прямо перед ней.
– Ты его видишь?
Николь посмотрела на то, что стояло перед Сашей, и ответила:
