Новое поколение русской композиторской школы. На шестой лекции вы узнаете о народной сказке в творчестве Анатолия Лядова, тема «эпоса» в музыке Александра Глазунова, русской молодой науке о музыке и Сергее Танееве, а также о музыкально-общественной деятельности конца XIX века.
A complete examination of the men and forces that created and shaped the modern state of Israel over the last hundred years Walls of Jerusalem is a study of the creation and evolution of the modern state of Israel. This unique work begins with the actions of four extraordinary men – Theodor Herzl, Chaim Weizmann, Ze’ev Jabotinsky, and David Ben-Gurion – and follows with their influence on subseque…
Русская композиторская школа – музыкальные традиции, которые покорили весь мир. Мы гордимся этими именами и черпаем вдохновение в их творческом наследии, однако можем ли мы с уверенностью сказать, что понимаем как и почему русская классическая музыка имеет такое большое значение для мировой культуры?
Героями второй лекции стали великие русские композиторы: Михаил Глинка и Александр Даргомыжский. Вы разберете оперы «Руслан и Людмила», «Жизнь за царя»/«Иван Сусанин», «Русалка», «Каменный гость» и выясните, в чем заключаются особенности и различия симфонической и камерной музыки.
Импрессионизм – это направление в живописи, зародившееся во Франции в 1860-х гг. и во многом определившее развитие искусства XIX века. Центральными фигурами этого направления были Мане, Моне, Дега, Ренуар, Писсарро. Вклад каждого из них в его развитие уникален – они создали новаторскую для своего времени живописную систему. Импрессионисты выступали против условностей академизма, утверждали красоту…
Импрессионизм – это направление в живописи, зародившееся во Франции в 1860-х гг. и во многом определившее развитие искусства XIX века. Центральными фигурами этого направления были Мане, Моне, Дега, Ренуар, Писсарро. Вклад каждого из них в его развитие уникален – они создали новаторскую для своего времени живописную систему. Импрессионисты выступали против условностей академизма, утверждали красоту…
Импрессионизм – это направление в живописи, зародившееся во Франции в 1860-х гг. и во многом определившее развитие искусства XIX века. Центральными фигурами этого направления были Мане, Моне, Дега, Ренуар, Писсарро. Вклад каждого из них в его развитие уникален – они создали новаторскую для своего времени живописную систему. Импрессионисты выступали против условностей академизма, утверждали красоту…
На первой лекции вы проследите зарождение русской музыкальной традиции, прослушаете фрагменты знаковых произведений и разберем особенности устройства европейской музыки внутри русской культуры.
На девятой лекции мы поговорим о Театре на Таганке, о «Ленкоме» и творческих судьбах А.В. Эфроса, В.Н. Плучека, В.С. Высоцкого, разберем знаковые постановки режиссеров последней четверти XX века – П.Н. Фоменко, Л.А. Додина, А.А. Васильева.
Итак, лекция шестая. В 1897 году состоялась знаменательная встреча К.С. Станиславского и В.И. Немировича-Данченко. Начинается эпоха всесторонних реформ в театре, рождается знаменитая система Станиславского. Приходят два автора, которые перевернут русский театр, – Чехов и Горький.
На первой лекции речь пойдет о специфике театрального искусства, его жанрах и разновидностях. Будем говорить о самых главных фигурах в театре – о режиссере и актере, их взаимодействии и формировании ткани произведения.
Настя Пугачёва переезжает в Петербург со своим отцом, чтобы сменить обстановку и побороть долгую депрессию. Её семья и подруга детства стараются помочь ей снова чувствовать жизнь и идти ей на встречу. Но по-настоящему её жизнь начинает меняться после неожиданного знакомства на ночной улице города.
Дорогие родители! В ваших руках необычная книга, книга, которая позволит вам и вашему ребенку погрузиться в удивительный, волшебный, очаровательный, яркий, манящий и загадочный мир искусства. Вы отправитесь в увлекательное путешествие – по разным странам и эпохам, познакомитесь с творчеством величайших мастеров, узнаете, как развивалось западноевропейское искусство от Джотто до Пабло Пикассо. Пере…
Александр Боровский – известный искусствовед, заведующий Отделом новейших течений Русского музея. А также – автор детских сказок. В книге «Не отнять» он выступает как мемуарист, бытописатель, насмешник. Книга написана в старинном, но всегда актуальном жанре «table-talk». Она включает житейские наблюдения и «суждения опыта», картинки нравов и «дней минувших анекдоты», семейные воспоминания и, как п…