– Твой дневник обладает теми же свойствами, что и у Билла. Только вы всё равно не сможете скрыть записи в нём от родителей, Дженнифер.
– А на следующий год у нас уже будут новые дневники? – спросил Билл.
Тут дневник Билла попытался с размаху влететь прямо ему в лицо.
– А! Что он это делает?! Фигня бумажная! – закричал Билл, отмахиваясь от дневника.
– Ну что ты так! Ты ведь его обидел! Дневники у вас будут на весь школьный период!
– А я не знал, и не знал того, что дневники умеют обижаться!
– Ну это же волшебный дневник!
Джинни была потрясена, но еле сдерживалась от того, чтобы засмеяться. Тот самый злополучный дневник успокоился и упал Биллу на руки. На нём проступили капельки воды.
–Что это с ним?
– Он плачет.
Биллу ничего не оставалось делать, как гладить дневник по корешку и говорить какой он нужный и замечательный. Дневник повис у Билла на шее.
– Что он делает?
– Он тебя обнимает.
Потом волшебник выложил перед ними тетради.
– Берите те, которые вам больше нравятся.
– Но они же все одинаковые! – удивилась Джинни.
– Не совсем. Просто бери.
Джинни и Билл взяли себе по семь тетрадей из семи стопок. Тетрадь, которую Джинни решила использовать для заклинаний окрасилась в фиолетовый цвет. Джинни удивлённо смотрела на тетрадь.
– Джинни, это волшебная тетрадь. Пока у неё нет хозяина, она белая, но потом она становится разрисованной красивыми узорами. Тебе нужно просто приложить к тетради руку и представить, с какими узорами тебе бы хотелось её видеть.
Билл и Джинни расплатились и ушли.
1 сентября. Два часа 15 минут. Уроки у Дженнифер и Билла в обычной школе кончились.
– Билл, а куда нам идти? Пешком до школы?
– Нет, не пешком, но как…, Пожалуй, это – единственное, что я не знаю о школе.
– Are You pape magical ficlass[1 - Вы новые магические первоклассники?]? – спросила незнакомая Джинни девочка лет 13, с длинными очень светлыми волосами. Это была Анджела Критфалс. Билл знал её потому, что её родители тоже влиятельные маги. Отец Билла один раз брал его на совещание Конгресса Влиятельных Волшебников, и он хорошо всё запомнил. И имя Анджелы, которая тоже там была.
– Да. – ответил Билл.
– Не знаете, как пройти? – сказала Анджела и тут же продолжила: – Пойдём. Следуете за мной.
Анджела Критфалс провела двух юных магов до угла забора. Там была дырка. Анджела прошла через эту дырку, земля под ней исчезла, и она встала на пол. Джинни и Билл последовали за ней.
–
Что-то это не очень похоже на подземелье. – заметила Джинни.
Это был очень ярко освещённый коридор бежевого цвета, в нём стоял фиолетово-серый поезд, похожий на «Американские горки».
– Спасибо, Анджела.
Анджела ничего не ответила и села во второй спереди вагон.
К Дженнифер подошла Ребекка.
– Джинни, давай дружить!
– Но мы же всё время ссоримся!
– Да ты что? Не знаешь, что дети-маги из третьего и четвертого класса отличаются как дети от подростков?! И у нас одинаковые чёлки!
– Да какая разница какие у нас чёлки?!! И мы опять поссорились…Ну что из этого получится?
– С Биллом ты тоже постоянно ссоришься. Да ну кто его знает, что у нас получится…
– Ладно, давай! Мне всё равно надоело с тобой спорить.
– Идеально.
Ребекка села в четвёртый вагон с конца.
Дженнифер заметила в вытянутом вокзале свою одноклассницу – Хизер Тритту и ещё какую-то девочку с синими волосами.
– Джинни, привет! Можешь тоже дружить с нами! Что ты на меня смотришь?
–Привет, Хизер. А ты кто?
– Я – Нимфадия Смитт. Из соседнего класса.
– Здорово.
Хизер и Нимфадия сели на третьи с конца места. Дженнифер и Билл сели на вторые с конца места. Поезд постепенно заполнился.
– The magical veato m.toit of Shartogrand soont on: To of wa, fo, fe! [2 - Магический скоростной поезд м.школы Шартагранда стартует через: 3,2,1!] – Объявил голос рядом с началом поезда.
Над сиденьями появился голубой купол. Магические ремни пристегнули волшебников. Специальные фиксаторы – их ботинки.
Поезд «Американских горок до школы» рванул с места, немного проехал по коридору, сиганул вверх и поехал над городом, выше всех многоэтажек. Он сделал несколько кругов вокруг школы и остановился слева от неё. Ремни и чехлы отстегнулись, а купол опустился.
