Темпоральное предпринимательство
1). Тебе придется отказаться от своих прошлых опытов, навыков,капитала, ценностей, ориентиров, знаний и идеалов. По сути – тебе придетсяпроделать со своим антропным капиталом нечто такое, что, возможно, похоже на «записьсодержания» на внешний носитель. Или – иначе: сожги свою библиотеку воспоминаний,альбомы с фотографиями, память, чувства, привязанности. Придется предать себя!Отвергнуть, отказаться, освободиться от груза себя и своей жизни. Как начатьлетать с рюкзаком вместо крыльев? Только – ВНИЗ! В таком смысле – все, ктоПАДАЛ – те: ЛЕТАЛИ! Только – ВНИЗ. Чудо полета вниз – это же не чудо?!
2) Актуализировать свои «другие качества», которые станут «топливом»для темпорального прокола, прорыва, проникновения… В этом месте есть парапометок «на полях». С одной стороны – ты должен понимать – как утилизовать твоистарые навыки, как отказаться от своих чудесных полетов в прошлом, от своегопрошлого попадания в ЭТО время, от своей актуальности. Страшно? Да, конечно.Немногие готовы сменить стратегию. Немногие готовы шагнуть в пустоту инеизвестность. Немногие готовы рисковать своим прошлым. Поэтому и владениепрактиками темпорального «ноу-хау» - не индустриально. Прокол во времени: это –искусство.
Во-вторых, тебе придется потратиться своей душой на аудит. У тебя ужеесть … 1-11 навыков и качеств, которые ты успешно «юзал» в прошлой жизни. Наних ты и собираешься делать ставку в новой жизни – там, за границамитемпорального прокола?! Ну, значит, ты потащишь в свое будущее себя прошлого!Зачем? Так что – придется обнаружить в своем капитале нечто свеженькое! Исделать ставку на Другое!...
В-третьих, конечно, это здорово, если у тебя есть антропные резервы,скрытые не актуализированные качества, которые ты когда-то тренировал ихолил-культивировал. Их и придется ревизировать, из них – выбирать свои ставки.Их и Ими: ставить в этом странномтемпоральном казино…))) Если у тебя нет резервов – то, удобнее – в преддвериисвоего другого будущего потренироваться.
И да, последняя из «пары пометок на полях» - никуда не деться –придется довериться своему внутреннему чувству и видению будущего (а все святые– «видят» будущее, а не только летают вниз!) и выбрать траекторию, направление,средства навигации и управления – там, куда ты прокалываешься!
3) Темпоральные проникновения, странным образом, возможны лишь вдвоем:мужчина и женщина. Это стоит прочувствовать! Нет, не по-семейному, апосредством проникновения в ДУХ, овладения практиками «смены уровней». В моихпрактиках – я, чаще всего, умею летать вниз. Нет, не обязательно – «на пол»,так что – «зубы – прочь»! Вниз – это – в глубину, в колодец, в омут, в бездну,на свое собственное дно… И подруга по темпоральным проколам – она … с крыльями…,ангел, а не землеройка! Она – прокалывается в свет, в сияние, в светлость. Так –вы – пара со своим колебанием, ритмом, танцем проникновения, полетом, дыханиеми вибрацией. Причем, замечу – ЛЕТАТЬ – не значит приземляться. Не значит «отталкиваться».Не значит «взлетать». Жизнь: это же не «аэродром»!
4) Твое темпоральное ноу-хау – с неизбежностью превратится в актив, внечто материальное. Воздухом же сыт не будешь! Да, в этом месте – хранится ужас.Отказаться и переступить – значит перестать совершать привычные жизненныехлопоты. Но, как мне говорят мои критики – человек должен есть, пить,одеваться, где-то жить!! В времена интернета и социально-территориальноймобильности – «быть» там, где есть доступ в Сеть – означает, что всякаяТьмутаракань: совсем не страшная! Разговариваю с приятелями, которые любят бытьв Москве и Питере. Кто и когда был в последний раз в Третьяковке, Эрмитаже, вСпасе-на-Крови??? Ох, отвечают, тут же – далеко ехать! Так что – волшебство удаленки– ликвидация «дальности» и «пространства»…))) А, вдобавок, генерировать криптув месте своего уединения: кто мешает?
5) Последняя реплика моя про «уединение» (отшельничество) – это ведь ио том, что там, где ты нашел «свое место»: легко может разместиться любой «генераторкультурных инноваций», любое «культурное заведение» (институция). Для этоголишь ты сам – должен быть интересен другим людям…))) Если ты проколол времяодин раз – то ты понял и КАК это делать регулярно. И, поэтому, сменил свойсобственный темпоральный дизайн, стратегию и темпоральную навигацию. А именноэто же и делают святые?!
Ну вот! Это же – ключевое! Почему ты не хочешь стать святым?
РАЗРЫВЫ И ПЕРИОДЫ
Я долго раздумывал про свое отношение к марксизму. Не в том смысле, чтоприкидывал – чем бы его заменить. А в том смысле, что времена переменились ивот – мы все, я, в частности, стоя перед границей – наблюдая за драматизмомполитических инициатив, подумал, что время или длится или прерывается.Нормальное же предположение? Да, согласен – оно может и совсем исчезать. Да,возможно, чудесным образом. Например – в вечности. Я там побывал: там немчасов! Из этой моей реплики – возникает два продолжения в разговаривании…)))
Первое: если «что-то происходит» и ты это чувствуешь – что делать?Сопротивляться? Соглашаться? Лидировать? Торопиться? Улыбаться? Уклоняться?Терпеть? Ждать?...
И второе – Маркс был чувствителен и верно пометил, что в истории людеймогут расположиться перерывы. История – вроде как, и развитие, и, в то же самоевремя, там – ЭПОХИ! Я приглядываюсь и спрашиваю – а почему только лишь «материальноепроизводство» - дает основания для исторической периодизации? С одной стороны –в моих практиках я ЗДЕСЬ открыл существование людей – расположившихся в другойпо отношению к моей эпохе! Мы очутились в разных мирах. Почему же невозможнаситуация присутствия здесь – людей из 3-5-7-11 эпох? За этим «круглым столом»?
В этом случае «разрывы» времен, «темпоральныепроколы» - придется как-то считать… Я часто разговариваю со «стихийнымиматериалистами». И им сложно дается и практика и понимание процедуры «рефлексии».А рефлексия – как удачно заметил Г.П. Щедровицкий – это просто навык «перегибалиста»! Вот ты только что был в плоскости «деятельности», а вот уже ты – попал влист «мышления»! Я, правда, уточнил бы: «перегибы», как и разрывы – это нетолько в ТРЕХ плоскостях. Поскольку для меня антропный человеческий капитал –служит для меня источником «измерений» - то и «перегибы» - это не толькоперегибы между «мышлением и «деятельностью». Ни и, например, между «любовью» и «смертью»!Различение качеств – порождает перегибы. Сгибы – усложняющие структуру моегокапитала – не важно пока что: хорошо ли это или нет?! Да, соглашусь, чтонекоторые группы качеств могут табуниться и группироваться на одной плоскости,в одном топосе, в одной топологии. Тогда же и интересно – а как возникаютперегибы, сгибы, обрывы, разрывы, бифуркации? Как меняются пакеты модальностейи соответствующих им логик?!
1.Используя логику «периодов» и «развития», даннуюмне «марксизмом» - предположу, что ПЕРВОЕ время у людей – это время, когда онине отделили себя от мира живых и животных существ. Когда все живые – одинаковы,а за границами живых – неизвестно что, поскольку мир – неполон, неограничен, неосвоен и не присвоен. Мертвые куда-то уходят и не возвращаются. День наступаетдля всех. Люди – могут разговаривать с животными… И? Так далее. Мир равныхмножеств. И: конкретных предметов, вещей, чувств, слов, реплик, призывов изовов. Тотальный синкретизм! И синкретическое мышление. Здесь нет ни сущности,ни явления, ни подобий, ни противоречий, ни законов, ни повторений. Есть?Радость каждого дня. Свежее удивление. Мгновенная любовь.
2.Следующий период – это время демаркаций.Возникают границы между «своими» и «чужими», между «духами» и «людьми», между «лесами»и «полями», «горами» и «равнинами», «зверями» и «цветами», «водой» и «землей»…Навык «проводить» и «принимать» (уважать) границы – оказывается первымучреждением Начал. Умение ВИДЕТЬ границу и принимать ее – порождает некоторуюрациональность. Удовольствие границ…))) ОТ ГРАНИЦ! Так появляется, наверное, икодекс волшебных движений: танцев колдунов, волшебников, магов… Заметим, чтограницы здесь еще конкретные, непосредственные, видимые, ощущаемые, чувственные…
3.Практики демаркации – порождают ДРУГИХ иконкуренцию. У того БОЛЬШЕ Могущества, у кого тоньше границы и их – больше.Много-детальный мир порождает и необходимость заменить «перечисление» деталеймира одним словом или жестом, приглашает к обобщению. Да, верно, это нужно дляохоты, войны, нападения, управления. Это: дело вождя! Так появляются первыесоциальные границы, иерархия и авторство. Только и авторство и величие – тоже покаеще непосредственные, чувственные, «дымные», ощущаемые, уважаемые…
4.А в следующем шаге – «границы» становятсядостоянием «головы». Удивлению от того, что их можно «держать в тайне», держатьв голове и там – в голове – с ними что-то делать: поразительно! Остальныеназывают это магией, волшебством, колдовством, тайной. Замечу, что так, похоже,и появляется «мышление» - как тайная личная практика «вождя», лидера, мага,волшебника, колдуна. Он делает внутри себя нечто непонятное – а потом:высказывается. Временами тоже: непонятно! В этом этапе – происходит накопление «общихимен», мы бы сегодня сказали – понятий. Тут – вторая ступенька обобщения. Номножество имен – множеств предметов и прочих «конкретностей» - в какой-томомент требует следующего шага – понимания, что вещи и «мысли о вещах» - это:РАЗНОЕ. В первых моментах таких открытий – способность «содержать тени вещей» вголове – понимается как чудо. Как то, что ДАНО Другими. Вождь полагает, что и унего – есть Вожди. Но: более сильные и продвинутые – раз они ему ЭТО дали.
5.Не совсем уверен, только, похоже, Вождь начинаетполагать, что «где-то» - эти Другие Вожди – существуют как сообщество, как «племяВождей» - поскольку в его человеческих практиках – тоже все чаще встречаютсяразные границы. Он по-разному занимается в своей жизни – «производствомпотомства» и «производством еды»…
6.Эти Другие – дарят ему его способность «видеть»то, что не видят другие его сожители. Только здесь же случается и обособлениеэтих «способностей» Вождя – «понимать» иначе, по-другому, чем его товарищи пожизни. Сегодня я бы сказал – вождь начинает «видеть» свое «мышление»(понимание, способности, отличия от других) и «всё» (мир) разделяется на 4части. Мир людей. Мир вещей. Мир «Богов». Мир «мыслей» о том, что «не Твое». Ябы сказал – вот и сформировались предпосылки для «рефлексии»: поскольку самыепродвинутые из Вождей – наконец, догадываются, что ВСЁ ЭТО – умещается в одномчеловеке, в одной голове, в одной картине, одном месте.
7.А дальше – начинают оформляться практики «трансляции».Обучение, управление, планирование, производство, охота, накопление,сбережение, война, мир, расширение, увеличение… Предположу, что это такойпериод формирования «модальностей» - Хочу, Могу, Должен…: и языка, в которомэто осуществляется. Язык – как практики коммуникации для организации совместныхдействий – начинает усложняться и начинает составлять отдельный «предмет»заботы, попечения, патронажа, передачи, контроля и усовершенствования. Языкпопадает «внутрь», в «голову вождя» или тех людей, кому поручает этимзаниматься Вождь. Так МИР – становится 5-мерным, 5-местным: кроме вещей, богов,людей и пр. – в нем есть «слова» и «мысли словами»…
8.Потом возникает период, когда рефлексия поповоду «слов и мыслей» - делает мир 6-местным, 6-мерным. Однако же и «рефлексия»- не имеет границ. Оказывается, можно иметь ее по любому поводу. 5-мирная,5-мерная, 5-местная рефлексия – похоже составляет драйв, куражи и азарт этогоэтапа «учреждения власти». В 6-местном мире – Новые вожди принимают на себяответственность по организации управлению миром сущностей из 5 классов(кластеров). И организацией их взаимодействий (взаимодействиями). Так возникает7-й «слой реальности»: Власть. Да, конечно, Власть существовала с того времени,как появился Вождь. Но теперь власть становится дифференцированной,разграниченной и различенной внутри себя – власть становится «властнымсообществом».
9.Практики и способность ДЕЛАТЬ (производить,порождать, учреждать, создавать) Границы – часть практик рефлексии – становятсяведущим способом порождения времени. ПРОИЗВОДСТВА ЕГО! Давайте перестанемотслеживать дальнейшие новации в производстве границ. Только рискнем понять этопроизводство – как переход через «границу» - отделяющую Пассивы от Активов.Любой новый ТАКТ, способ, Новация в обороте Границ – это ведь «умножение Границ»- внутри ОДНОЙ, казалось бы, «границы». Понятен ли я? Одна линия – превращаетсяво множество – различаемых лишь в последовательности. Множество – не актуально,не современно, не одновременно. Оно – потенциальное множество. Увеличение числаграниц – не обязательно приводит к замене одной – на другую. Внутричеловеческих сообществ – возникают «профессионалы Границ». Проще? Однизанимаются процессами в деревне, другие – на производстве пушек и масла. Третьи– делают детей. И? Так далее.
Границы - это массив Могущества человеческихпрактик, навыков, культуры…
Глава 4
Инсталляции и конкуренция. Темпоральные ОБОРОТЫ ИТЕМПОРАЛЬНЫЕ КРЕДИТЫ.
Простое же слово – «инсталляция»?А применительно ко времени - ах, сколько интересных эмоций, воспоминаний,чувств, впечатлений ОНА вызывает. Не само предъявление особого виденияхудожника, с отделенного от сути ансамбля вещей смысла, высказывания, послания.Наша реакция, наши коммуникации ПО ПОВОДУ Инсталляции: вот что захватывает,волнует, приглашает! Итак, для начала мы различили – «художественный ансамбль»,составленный из вещей, которые утратили в экспозиции свой первоначальный смысл.Художника, который осуществил это высказывание, которое не обязательно всемивоспринимается как художественное, как «высказывание» - поскольку не все равныв своем эстетическом опыте. Тот, кто акцептует, принимает, участвует ввосприятии сообщения, высказывания, реплики – скрытой в инсталляции.
Да, за пределами экспозициискрылись Остальные! Те, кто не участвовал в любовании, понимании, восприятии.Не все равны: одни – «сходили на выставку», другие – «не пошли». Да, конечно,по разным причинам. И да, остается возможность другого высказывания Остальных:«не читал, но – осуждаю!»…
Обстоятельство. Которое неучитывалось в разного рода теориях истории искусств. Во всяком случае – мне неизвестны книги, толкующие о такой истории, созданные на основе «советскойтеории исторического времени». Там ведь все просто: «древнее искусство»,«средневековое искусство», «буржуазное», «советское»… Пяти-членное искусство:это так понятно! Однако сегодня, когда мы с вами предположили, что историялюдей – структурируется как история «перегибов» и «рефлексий перегибов», когдапонятно, что полу-философия и полу-мудрость – возможны – но только вмаргинальных сообществах в форматахсоциального аута: мы можем попробовать проследить историю темпоральныхинсталляций. Тем более, что такие инсталляции, такие художественныевысказывания осуществляются и поощряются Властью. Картина Времени – это ведьспособ управления «народонаселением», «народом», «обществом», «массами». Время– как предмет – легко может быть понято и сделано объектом собственности.Частной, коллективной, групповой… ИП «Время». Или ООО «ВРЕМЯ». А то и АО«Время»… Что в этом удивительного? Рискнем использовать структуру, которую мыпредложили для различения времен: структуру перегибов, разрывов, различий.
Рефлексия по поводу мира вещей –отличается от рефлексии по поводу мира людей. А эта рефлексия – отличается отрефлексии понимания мира людей и мира вещей, мира деятельности и мирасозерцания… Поэтому и коммуникации по поводу – возникают как разговоры, споры,диалоги ПО ПОВОДУ «будущего людей» «прошлого нашего Города», «моего счастьяПотом»… и … так далее. Соответственно и инсталляции Времени, которыегенерируются, поощряются, купируются или тиражируются – содержат в себепослания (реплики, высказывания, теории) относительно СЧАСТЬЯ, которое илибудет, или есть, или уже кончилось.
Это ведь следующий слойинсталляций времени? Время людей существует ведь для СЧАСТЬЯ?... Так что то,что содержится в Темпоральной Инсталляции – содержит высказывание о счастье.Которое или уже было, или только ожидается. Поскольку следует еще победить. Неважно - что или кого. Змея Горыныча или проклятых Половцев!
Какие смыслы Счастьяинсталлируются? Как инсталляции зависят от времени? Рискну положить началорубрикатора.
1.Инсталлируются истории и композиции о Счастье вБУДУЩЕМ. О Счастье в ПРОШЛОМ. И о ТЕКУЩЕМ Счастье.
2.Инсталлируются истории о Счастье владения ВЕЩАМИ(тоже – в трех интервалах времени).
3.Инсталлируются истории о Счастье Отношений междулюдьми. Например – о Любви к другому человеку, или – к группе людей, или – кнароду, или – к Человечеству; а то и к Инопланетянам. И тоже: Отношения –различены во времени. То, что Платон любил мальчиков – сегодня стоит позабыть!В нынешние времена это: не принято, неприемлемо, преступление…)))
4.Инсталлируются зеркала, в том числе и«приглашения к рефлексии» Изображения..
5.И? Так далее…)))
По этому пробному перечню версийинсталляций – мы, наверное, имеем право заметить, что «инсталляция» работаеткак «камень на воде»: порождает в ситуации коммуникаций по поводу ансамбля,предъявляемого как «продукт» («произведение») – множество концентрических волн.Последовательность более-менее интенсивных реплик по поводу того, что произвелв моей душе этот ансамбль. А то, что в «моей душе» - это же не одновысказывание. И не в одно и то же время. Это … некая длительность, некая«душевная ситуация», процесс – ответ. Притом, что я – как я – вовсе не обязанпосвящать в свои душевные продолжения кого-то из посторонних, чужих, иных,других… Так что получается, что «снаружи» - художник, актор, инициаторразмещает комплект жестов в ситуации, а в ответ на эти «жесты в ситуации» - яоткликаюсь своей собственной душевной ситуацией. Последуют ли за моей душевнойситуацией, которая имеет размерность во времени, имеет темпоральнуюсоставляющую – покажет время длительности самой моей ситуации, ее сила имощность. Но именно так я и понимаю «исторические развитие» - как инсталляцию«стандартных ансамблей» в организованных ситуациях – с целью породить ответ,душевную ситуацию у тех, кто акцептует, принимает, участвует в коммуникациях,деятельности с этой ситуацией. Сожжение ведьм или расстрел пленных: классикаспециальных инсталляций.
Сегодня мне предстоит обсуждать сгруппой предпринимателей две темы: ЛЮБОВЬ и СЧАСТЬЕ. Откуда такой странныйвыбор? Не «успех», «прибыль», «инвестиции», «риски», «обороты»,«диверсификацию» и «конкуренцию», «рынки» или «резервы» - в вот: счастье илюбовь!...
Мы же с вами уже «прошли» тезис отом, что марксова «пятичленка» уже превратилась в 8-членку (а то и поболее!).Мы же перешагнули через тезис, что не «производство» определяет историю, а«рефлексии по поводу» «отношений» и «реляций» об отношениях?!
Так и в настоящий момент – стоитостановиться и вглядеться, увидеть и принять, что в каждом новом и другом этаперефлексии – от «вещей» (и прочего) отделяются старые смыслы и замещаютсяновыми. Пока что – не приглашаю к детализации этих действий со смыслами, замечулишь, что в наших только что обнаруженных 8 новых «формациях» - и Любовь иСчастье – имеют совершенно разные смыслы! А слово: ОДНО! Однако, важнопредварительно увидеть логику итераций внутри каждого этапа рефлексииинсталляций каждого из этих 3х фрагментов базового ансамбля: ВРЕМЯ – ЛЮБОВЬ –СЧАСТЬЕ – СМЫСЛЫ…
Есть и некоторая сезонность –если хотите этапность в «деле счастья». По своему опыту знаю, что в первые лет20 моей жизни – меня НАДЕЛЯЛИ счастьем. Мне его дарили, предоставляли. Сегодняя бы сказал – в меня его инвестировали. Именно так! Не давали взаймы с условиемвозврата, а передавали в пользование, в собственность – навсегда. Вот это самоевпечатление, что счастье – есть в ДОМЕ: оно же остается навсегда! Детей стоитне только ругать. За проступки или неудачи, поражения. Поражения: это – хорошийопыт отращивания стойкости, твердости и настойчивости. Родители часто (так былос другими детьми – на моих глазах, в моем присутствии) упрекают своих детей,совсем не умеют уважительно их поощрять. Все время – в успехе ребенка –«виновато» что-то внешнее – красивое платье, музыка, учитель, учебник. А каждыйребенок – должен получить, приобрести в свои ПАССИВЫ чувство уверенности всвоей неизбежной победе, ощущение своей силы и всего прочего, что позволило емуустоять напротив «ветра», превратить неудобства – в достоинства, в силу, вмогущество. Ведь только неприятности позволяют открыть в себе СИЛУ?!...)))
Отец всегда отсутствовал в доме!Та работа на железной дороге в послевоенные годы – это ведь «электрификация».Вы двигались когда-нибудь на паровозной тяге?...))) У меня есть какое-тосмутное воспоминание о поезде «с дымом»! Похожее на воспоминание о «деревянномтрамвае»…))) И, вдруг, ТА война: кончилась. Сегодня, в 2025 году, дети,рожденные ПОСЛЕ компьютеров, не смогут себе ЭТО представить – чтобы по рельсамжелезных дорог передвигалось что-то иное, нежели электровозы. Да – в этом местеРоссия отстает от Японии, например. Дети не понимают, что «тепловозы» - этотакая «штука» на случай войны…))) Так вот – мой отец и занимался всем этим. 400километров от города – в одну сторону. 400 – в другую. И 400 – в третью… Ну,так уж устроена Пермь! Железнодорожный перекресток! Так что чаще всего – ДОМабыла мама. А ее любовь – была действием. Утренняя кашка, сваренная с любовью –мне: перед школой, овсянка со сметаной. До сих пор, когда ем овсянку –вспоминаю ласковые руки и глаза мамы…))) А то: сломался велосипед! Мама? Онавсю жизнь была техником – в железнодорожном депо: ремонтировала все подряд (яже помню свой восторг от созерцания ее могущества! Я бывал у нее на работе иона показывала все те железяки, которые они с «девушками»: ремонтировали! Ивот: ОП! Сломанный велосипед! Мама составила мне компанию. И мы винтик завинтиком, железяка за железякой, капля масла за такой же каплей – егоотремонтировали! Нет, не обнимались! Но я: подпрыгивал и попой ерзал от счастьяи любования своей мамой – которой и железо: НИПОЧЕМ!
А потом, во вторые 20 лет, яприступил к поискам. СВОЕГО. Не знаю как, но мне оказалось понятно, что тосчастье и любовь, которые стали моими в моем дому – они как бы хотятдополнения, увеличения, развития, роста. Во мне расположились как бы семенасчастья. А душа уже хотела СВОЕГО САДА! Вот и отправился на поиски. Первоевремя же кажется всегда, что Счастье расположилось где-то ТАМ, ЗА «горизонтом»,или «после свершений», «подвигов», «достижений». Первое время Счастьевоспринимается как ДОСЯГАЕМОЕ. Но: нужен путь и усилия, оплата…, ВРЕМЯ! Притом,что ЕСТЬ то, с чем всегда можно сравнивать! Есть стандарт ДОМА, в котором был ивелосипед, и овсянка, и забота, и ласковые руки, и глаза, и губы…)))
Если честно – это все: не совсемхорошо. Ты, временами, проецируешь наружу то, что есть в твоей душе: ДЕЛАЕШЬСЧАСТЬЕ. А те, кто снаружи, не из твоего дома – откуда ты знаешь, что у нихтакой же опыт счастья, как и у тебя? Вы же встречаетесь – «в реальности», безпредварительных условий, случайно! Да, ты – вполне себе агрессор, насильник,автократ: «я щаз сделаю вас – счастливыми! Счастье? Неизбежно! Потерпитечуток!»…
Только затруднение содержится втом, что жизнь – прерывиста, в ней есть разные периоды – и в этих разныхпериодах счастье – разное. Нет единого стандарта, ГОСТА, Нормы Счастья, нетодного веса, цвета, запаха. Да, с этим очень сложно смириться – «советские», попривычке – хотят иметь одинаковую картину счастья для всех. Равное для всехсчастье. Вместе! Коллективное счастье. Или, если уж на всех – не хватит, то –счастье в локальном коллективе: например, в семье или на «работе» (на службе)…Отсюда и трудности. Непонимание. Счастье – пытаются понять -= как когда-тоПредмет в школе: наравне с темами по физике, геометрии, или биологии… Да еще и,по привычке, полагают, что счастье – это простой предмет, доступный пониманиюлюбого! Есть, конечно, и некое «обоснование» этого декларируемого ЕДИНСТВАОБЩЕГО счастья! Счастья – как одного будущего общего для всех «предмета». Оно –это «обоснование» создано в марксизме как «научной концепции», учении о законахдостижения счастья. Только – если приглядеться повнимательнее к «марксизму»?
Не стану искать учебники – попамяти воспроизведу «определение»:
«Марксизм – это стройнаясистема научных знаний об общих законах развития человека, природы и общества».Я лично говорил это тысячу раз! И да – в «конце Развития»: ВСЕОБЩЕЕ СЧАСТЬЕ!
И стартовый вопрос любогоначинающего или даже адепта марксизма: не ВЕРИШЬ или НЕ ВЕРИШЬ – а СОГЛАСЕН илиНЕ СОГЛАСЕН!? А тут – хороший капкан, ловушка, искушение! Ты готов отказатьсяот счастья? Да? Или нет?!
Если НЕ СОГЛАСЕН – то: расскажиПОЧЕМУ?! И несогласие же – если оно ЧЕСТНОЕ – требует подробностей. А КАК ихоформить?!... Над «концепцией марксизма» - трудились СОТНИ людей, писали тысячикниг, присваивали кучу ученых степеней, существовал ИНСТИТУТ в Академии НаукСССР (Институт марксизма-ленинизма). КАК не соглашаться? КАК возражать? «Ты –кто такой?!!!»…)))