Книги жанра культура и просвещение
Эта книга - первое напечатанное в СССР издание о каратэ, в то время запрещенном. Составлено по материалам самиздата в "подпольных" секциях каратэ 80-х. Цитата: "Мы будем тренировать наши сердца и тела для достижения твердого непоколебимого духа. Всю нашу жизнь, через изучение каратэ, мы будем стремиться выполнять истинное предназначение Пути." Техника каратэ. Каунас. СССР. 1990 г.
Дневники адекватных цитат - это сборник уникальных авторских статусов, которые не встречаются больше нигде, кроме сего издания. Платная часть книги представляет собой эксклюзивные цитаты. Ценник на этом цитатнике нужен для того, чтобы регулировать его эксклюзивность.Сие издание содержит 100 уникальных цитат, на следующие темы: Отношения, Саморазвитие, Самопожертвование, Социальная философия, Секс …
«Учитель – человек, который помогает узнать новое, раскрыть способности, обрести цель в жизни, человек отвественный, умеющий отдать всего себя ученикам, с желанием видеть в каждом ребенке способного и самого лучшего ученика. Правильная организация урока, уровень его рациональности напрямую влияет на функциональное состояние учщихся в образовательном процессе, дает возможность поддерживать на высок…
«Учитель – человек, который помогает узнать новое, раскрыть способности, обрести цель в жизни, человек отвественный, умеющий отдать всего себя ученикам, с желанием видеть в каждом ребенке способного и самого лучшего ученика. Правильная организация урока, уровень его рациональности напрямую влияет на функциональное состояние учщихся в образовательном процессе, дает возможность поддерживать на высок…
«Учитель – человек, который помогает узнать новое, раскрыть способности, обрести цель в жизни, человек отвественный, умеющий отдать всего себя ученикам, с желанием видеть в каждом ребенке способного и самого лучшего ученика. Правильная организация урока, уровень его рациональности напрямую влияет на функциональное состояние учщихся в образовательном процессе, дает возможность поддерживать на высок…
«Учитель – человек, который помогает узнать новое, раскрыть способности, обрести цель в жизни, человек отвественный, умеющий отдать всего себя ученикам, с желанием видеть в каждом ребенке способного и самого лучшего ученика. Правильная организация урока, уровень его рациональности напрямую влияет на функциональное состояние учщихся в образовательном процессе, дает возможность поддерживать на высок…
«Учитель – человек, который помогает узнать новое, раскрыть способности, обрести цель в жизни, человек отвественный, умеющий отдать всего себя ученикам, с желанием видеть в каждом ребенке способного и самого лучшего ученика. Правильная организация урока, уровень его рациональности напрямую влияет на функциональное состояние учщихся в образовательном процессе, дает возможность поддерживать на высок…
«Учитель – человек, который помогает узнать новое, раскрыть способности, обрести цель в жизни, человек отвественный, умеющий отдать всего себя ученикам, с желанием видеть в каждом ребенке способного и самого лучшего ученика. Правильная организация урока, уровень его рациональности напрямую влияет на функциональное состояние учщихся в образовательном процессе, дает возможность поддерживать на высок…
«Учитель – человек, который помогает узнать новое, раскрыть способности, обрести цель в жизни, человек отвественный, умеющий отдать всего себя ученикам, с желанием видеть в каждом ребенке способного и самого лучшего ученика. Правильная организация урока, уровень его рациональности напрямую влияет на функциональное состояние учщихся в образовательном процессе, дает возможность поддерживать на высок…
«Учитель – человек, который помогает узнать новое, раскрыть способности, обрести цель в жизни, человек отвественный, умеющий отдать всего себя ученикам, с желанием видеть в каждом ребенке способного и самого лучшего ученика. Правильная организация урока, уровень его рациональности напрямую влияет на функциональное состояние учщихся в образовательном процессе, дает возможность поддерживать на высок…
«Учитель – человек, который помогает узнать новое, раскрыть способности, обрести цель в жизни, человек отвественный, умеющий отдать всего себя ученикам, с желанием видеть в каждом ребенке способного и самого лучшего ученика. Правильная организация урока, уровень его рациональности напрямую влияет на функциональное состояние учщихся в образовательном процессе, дает возможность поддерживать на высок…
«Учитель – человек, который помогает узнать новое, раскрыть способности, обрести цель в жизни, человек отвественный, умеющий отдать всего себя ученикам, с желанием видеть в каждом ребенке способного и самого лучшего ученика. Правильная организация урока, уровень его рациональности напрямую влияет на функциональное состояние учщихся в образовательном процессе, дает возможность поддерживать на высок…
«Учитель – человек, который помогает узнать новое, раскрыть способности, обрести цель в жизни, человек отвественный, умеющий отдать всего себя ученикам, с желанием видеть в каждом ребенке способного и самого лучшего ученика. Правильная организация урока, уровень его рациональности напрямую влияет на функциональное состояние учщихся в образовательном процессе, дает возможность поддерживать на высок…
«Учитель – человек, который помогает узнать новое, раскрыть способности, обрести цель в жизни, человек отвественный, умеющий отдать всего себя ученикам, с желанием видеть в каждом ребенке способного и самого лучшего ученика. Правильная организация урока, уровень его рациональности напрямую влияет на функциональное состояние учщихся в образовательном процессе, дает возможность поддерживать на высок…
«Учитель – человек, который помогает узнать новое, раскрыть способности, обрести цель в жизни, человек отвественный, умеющий отдать всего себя ученикам, с желанием видеть в каждом ребенке способного и самого лучшего ученика. Правильная организация урока, уровень его рациональности напрямую влияет на функциональное состояние учщихся в образовательном процессе, дает возможность поддерживать на высок…