В монографии обсуждается онтологическая природа речевого воздействия как воздействия, определяемого предметными целями коммуникации; рассматривается сущность трех основных способов РВ – убеждения, внушения и побуждения; приводятся классификации типов, приемов, средств и инструментов этого явления. Предлагается комплексная методология исследования речевого воздействия, соответствующая иллокутивному…
Учебное пособие включает лекции по курсу синтаксиса английского языка на русском языке, отрывки из работ англоязычных лингвистов, вопросы для контроля понимания и полемики, материал для анализа, тематику семинарских занятий, тест по теоретическим проблемам синтаксиса с ключами и список использованной литературы. Для студентов лингвистических специальностей, магистрантов, аспирантов и всех интересу…
В монографии на основании обширного корпуса литературных текстов, принадлежащих африканскому ареалу, проводится сравнительный анализ использования лингвостилистических средств в художественном дискурсе на французском и испанском языках, исследуются способы репрезентации этноспецифических концептов, а также рассматриваются различные виды интертекстуальности и доминантных хронотопов. Для филологов, …
Настоящее исследование посвящено лексической многозначности и представляет собой попытку заполнить лакуны в области её антропоцентрического осмысления и словарно ориентированного описания. Помимо систематизации и оценки накопленного в различных областях лингвистики знания о полисемии, вниманию читателей предлагается антропоцентрическая версия теории лексической многозначности и инструментарий её л…
В данном издании представлены теоретические сведения и система заданий по курсу «Подготовка и редактирование научного текста». Эти задания предназначены усовершенствовать профессиональные и метапредметные компетенции аспирантов, студентов-магистрантов – будущих работников высшей школы, иными словами, обучить их приёмам редактирования и оформления научных произведений и сформировать навыки подготов…
Синтаксис русского языка академика А. А. Шахматова – научное исследование, в котором рядом с постановкой широких теоретических вопросов даётся богатейший материал синтаксических конструкций русского литературного языка; отчасти и русских говоров, сопровождаемый тонким анализом. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.
Синтаксис русского языка академика А. А. Шахматова – научное исследование, в котором рядом с постановкой широких теоретических вопросов даётся богатейший материал синтаксических конструкций русского литературного языка; отчасти и русских говоров, сопровождаемый тонким анализом. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.
В книге излагается история письма в свете современных представлений и новых открытий. Кроме исторических сведений о письменных системах, их возникновении, развитии и распространении, о многообразии письменных систем в мире, в книге содержатся теоретические обобщения принципов их организации и типологии, основанные на лингво-семиотическом подходе. Теоретический материал изложен в доступной форме, с…
Это пособие предназначено для тех, кто хочет обучать своих детей с рождения говорить по-английски. Детская речь требует такого же изучения, как и любой другой язык по специальности. По-другому, билингвальное обучение своего ребёнка.
Книга «Персональный ребрендинг архитектурной среды» посвящена проблеме устранения дихотомического противоречия «традиция-инновация» на основе восприятия фрактального характера конкретного памятника архитектуры. Автор исследует Спасо- Преображенский монастырь г. Ярославля в контексте нелинейных систем. В ходе изучения объекта выявляются свойства и перспективы восприятия древнего сооружения в необыч…
«Одесский текст». Можно ли таким образом объединить литературные произведения таких ярких и самобытных авторов, как Исаак Бабель, Юрий Олеша, Валентин Катаев, Илья Ильф и Евгений Петров? На наш взгляд, вполне возможно и даже необходимо, чтобы исследовать этот, без преувеличения, подлинный феномен русской литературы. За сравнительно небольшой промежуток времени (1924—1928 гг.) эти писатели и поэты …
НАШИ ДНЕВНИКИ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ — 03 — НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ, ПОКАЗЫВАЮЩИХ ПО-НОВОМУ ЗНАНИЯ, В ДРУГИХ ВАРИАНТАХ ВОСПРИЯТИЙ ЛЮДИМИ…
НАШИ ДНЕВНИКИ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ — 03 — НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ, ПОКАЗЫВАЮЩИХ ПО-НОВОМУ ЗНАНИЯ, В ДРУГИХ ВАРИАНТАХ ВОСПРИЯТИЙ ЛЮДИМИ…
НАШИ ДНЕВНИКИ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ — 04 — НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ЛЮДЯМ ПЕРЕОСМЫСЛИТЬ ИХ ВОЗМОЖНОСТИ, И НАЧИНАТЬ ВОСПРИНИМАТЬ НАШИ НОВЫЕ ЗНАНИЯ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ…
НАШИ ДНЕВНИКИ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ — 04 — НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ЛЮДЯМ ПЕРЕОСМЫСЛИТЬ ИХ ВОЗМОЖНОСТИ, И НАЧИНАТЬ ВОСПРИНИМАТЬ НАШИ НОВЫЕ ЗНАНИЯ С ПОМОЩЬЮ СЛОВОЗНАНИЙ…